特殊教育の学士号

特殊教育の学士号 (SPED) は、学習障害、知的障害、重度の感情障害、行動障害、およびその他の障害を持つ子供や青年の学習および社会的感情的ニーズに対処する教師候補を準備します。

• このプログラムは、特殊教育の教育システムと教育の発展への貢献を世界的に確固たるものにするための第一歩です。
• 学校システムに、有能な専門の特殊教育教師を育成するための便利なツールを提供するだけでなく、学校やコミュニティベースの設定で教育者およびリーダーとしての役割を果たします。
• 特別なニーズを持つ生徒がより高いレベルの個人の自給自足と学校や地域社会での成功を達成するのを助けることができる、高度な資格のある特別教育者になるための知識、スキル、気質を生徒に提供します。
• 学生は、学習障害、情緒障害、軽度から中等度の知的障害を持つ個人を含む、発生率の高い障害を持つ子供たちを扱う特殊教育の教師になるための知識とスキルを習得します。
• 生徒は、子供の教育的および社会的問題を認識し、効果的で個人的/個別化された指導を策定し、保護者、教師、および管理者と相談して、子供の教育プログラム全体に配慮と移行を組み込むことができます。
• 学生はまた、読解力、言語、数学、およびその他の主要なコンテンツ分野を教える準備ができているだけでなく、さまざまな能力と背景を持つ学生に教室と行動管理と社会的スキルを適用できるようになります。
• 卒業生は、多様な学習者と協力し、学生のニーズに基づいて教育プログラムを適応させることができます。
• この 4 年間の特殊教育カリキュラムは、8 学期でカバーされる 30 の能力ベースのモジュールで構成されています。理論と臨床の両方のコースの詳細な説明が概説されています。