
経営管理の学士号
Jdeideh, レバノン
存続期間
3 Years
言語
英語
ペース
フルタイム
申請期限
申請期限の申請
最も早い開始日
Jan 2025
授業料
USD 6,400 / per year
学習形式
校内で
序章
応用力があり、創造的で、スキル重視のビジネス学位を探していますか?
MEUの経営管理学士プログラムは、学生を個人的、専門的、奉仕志向、信仰に基づいた生活によって区別される男性と女性に変える国際的な学術コミュニティとして知られています。学生は、官民、非営利、政府機関での職を見つけるのに役立つ、さまざまなインターンシップの機会やスタートアップコンペを通じて応用可能なスキルを構築します。
経営管理学士号は、学生に次のような主要なビジネス科目と特定の専門分野における確かな背景を提供します。
- 会計
- ファイナンスとバンキング
- 情報システム
- 国際ビジネス
- 管理
- マーケティング
経営学部は、素養とインスピレーションを備えた学生の育成を目指しています。
彼らは以下のような質の高い能力を備えています。
- 地球環境で活躍できる知識とスキル。
- 彼らは、革新的であり、分析ツールを使いこなし、批判的に考える能力を備えています。
- 彼らは、誠実さ、高い個人的価値観、そして倫理的なプロフェッショナリズムを持って生きるようインスピレーションを受けています。
- 彼らは思いやりと信仰をもって社会に奉仕するよう促されています。
BBA の学生は、さまざまなインターンシップの機会やスタートアップ コンペティションを通じて応用可能なスキルを構築し、官民、非営利、政府機関での職を見つけることができます。彼らは、営業、会計、財務、広告およびプロモーション、管理、コンサルティングなどの職に就いています。
成功した BBA 卒業生は、次のプログラム学習成果によって検証されたコンピテンシーを備えています。
- ビジネス分野の基礎知識: 卒業生は、専門分野の主要分野に特有の主要なビジネス原則の基礎的な理解を実証します。
- コミュニケーション スキル: 卒業生は、自分の専門分野に関する口頭および書面によるコミュニケーション スキルを実証します。
- クリティカルシンキングと起業家精神のスキル: 卒業生は、ビジネス上の問題を定義し、それらを解決するために革新的な起業家精神のスキルを適用するための批判的思考スキルを実証します。
- チームワーク: 卒業生は、対人スキルや多様なチームでうまく働く能力を発揮できるようになります。その結果、彼らはビジネス慣行における多文化問題の関連性を認識するようになります。
- 倫理的実践: 卒業生はビジネス状況を評価する際に倫理規範に従い、意思決定において誠実さを体現し、価値観に基づいたリーダーシップを適用します。
- 聖書の実践: 卒業生は、神の資源の忠実な管理者として、重要なビジネス上の課題に対して聖書の原則を活用します。
ギャラリー
入場料
カリキュラム
BBA の学位は、学生に主要なビジネス科目の確かな背景と、会計、財務および銀行、情報システム、国際ビジネス、管理、マーケティングなどの特定の分野に集中した知識を提供します。学生は、一般教育、コアビジネス、および学生が選択した専門分野の集中コースで構成される 97 単位を完了する必要があります。
一般教育コース
- COMM211 コミュニケーションスキル3
- CPTR208 情報技術の基礎 2
- ENLG211 英作文I 3
- ENLG212 英作文Ⅱ 3
- ENLG215 研究方法論 2
- HLED135 ウェルネス 360 3
- PEAC___体育コース1
- PHIL241 現代社会の倫理3
- RLGN274 神と人の命3
- SOCI200 サービス理念 2
- ARAB101 初級アラビア語 I 3
- ARAB211 アラビア語スキル 3
- RLGN212 イエスの時代と私たちの時代 3
- RLGN213 旧約聖書調査3
- RLGN214 新約調査3
- RLGN281 世界宗教入門 3
- PSYC201 心理学一般 3
- SOCI210 社会学一般 3
コアコース
- ACCT221 会計原則 I 3
- ACCT222 会計原則 II 3
- BSAD341 ビジネス法務3
- BSAD355 経営と組織 3
- BSAD365 ビジネスを取り巻く国際環境 3
- BSAD475 運用管理3
- BSAD494 ビジネス戦略と決定 3
- CPTR215 情報システムの理論と応用 3
- ECON225 マクロ経済学の原則 3
- ECON226 ミクロ経済学の原則 3
- FNCE317 ビジネス・ファイナンス 3
- MKTG310 マーケティングの原則 3
- STAT285 初等統計