行動分析の学士号を称える

リーダーシップの主張



George Brown College トロントで行動科学技術の高度な卒業証書を提供した最初の大学であり、州の自閉症および行動科学プログラムの開発を主導しました。この優等学位プログラムは、この分野でのリーダーシップを反映した最新の進化です。

行動分析の優等学士号は、応用行動分析（ABA）を詳細に検討する4年間の学位プログラムです。これは、体系的かつ分析的なアプローチを使用して、望ましい方法で行動を修正する研究分野です。

私たちは15年以上にわたり、トロントで応用行動分析のトレーニングと教育を提供してきました。私たちの卒業生は、法医学的メンタルヘルス、自閉症スペクトラム障害、後天性脳損傷など、さまざまな分野の行動療法のリーダーです。

ABAは効果的な方法であり、次のような集団でよく使用されます。

• 自閉症スペクトラム障害（ASD）
• 脳損傷
• 認知症
• 発達障害
• 依存症
• メンタルヘルス障害

あなたが勉強すること

応用行動分析（ABA）は、人間の行動の治療と理解への科学的アプローチです。このアプローチは、人間の行動の全範囲（つまり、思考、感情、行動）に適用できます。研究によると、ABAなどの証拠に基づくアプローチは、問題行動を減らし、さまざまなスキルを開発するのに最も効果的であることが示されています。

ABAアプローチには、次の3つの主要なコンポーネントが含まれます。

コンポーネント1：完全な行動評価が実施されます。変化する行動を理解するために、さまざまなインタビューや観察の手法が使用されます。学生は、効果的な治療戦略を開発するために、さまざまな状況での行動を観察および分析する方法を学びます。

コンポーネント2：次のステップは、行動評価の結果を使用して、特定の問題行動を減らし、認知および行動スキルを開発または強化する効果的な計画を作成することです。学生は、行動を変えるために使用できるさまざまな行動および認知行動のテクニックを学びます。

コンポーネント3：最終フェーズは、コンポーネント1と2の継続的な評価です。学生は、介入の有効性を測定する方法を学び、これらの測定の結果に基づいて介入を改善および改訂し続けます。

リサーチコンポーネント

この学位の基本的な側面は、プログラムの研究コンポーネントにあります。学生は、研究準備コースを通じて、1年目と2年目にこの絶頂プロジェクトの準備を開始します。 3年目の秋と冬の学期中に、学生は応用研究提案を準備する方法を学びます。実際の研究は4年次秋学期に行われます。学生は、プロセス全体を通して教員のサポートを受けます。

ABAI検証済みコースシーケンス

Association for Behavior Analysis Internationalは、BoardCertifiedAssistantBehaviorAnalyst®試験を受ける資格を得るためのコースワーク要件に向けて、以下のコースを検証しました。志願者は、試験を受ける資格があるとみなされる前に、追加の要件を満たす必要があります。 ABAIが承認したコースシーケンスを表示します。

Behavior Analyst Certification Board（BACB）は、2020年の検証済みコースシーケンス合格率データを公開しています。これは、各検証済みコースからBoard Certified Assistant Behavior Analysts（BCaBA）になるために試験に座って合格した初めての候補者の割合に関する情報を提供します。今年のシーケンス。

将来のリーダーの準備

学生が行動主義者を実践する準備をすることに加えて、学位プログラムは、学生がこの新しい分野のリーダーになる準備をするのに役立ちます。学生は、クライアント中心の臨床医になることをサポートされるだけでなく、システム全体の観点から行動分析を進めるスキルを学び、機関、組織、および政府の大規模な変化をサポートする機会も得られます。

この集中的なプログラムは、ウォーターフロントキャンパスにあるジョージブラウンの最先端のダフネコックウェル健康科学センターでオンサイトで提供され、データ駆動型で、パターンの分析を楽しみ、挑戦的な仕事をしたい学生に適しています。行動。

プログラムのコアコースは、5つの学習分野に焦点を当てています。

• 行動科学の理論、原則、および方法
• 特別な人口
• 心理学
• 調査方法/統計
• 倫理、プロフェッショナリズム、リーダーシップ

アドバンスエントリーオプション

次の要件のいずれかを満たす3.0GPA以上の学生は、行動分析の優等学士号（S303）の3年目（学期5）につながるPathway ） 学位プログラム。

• 承認されたオンタリオ大学行動科学技術者の卒業証書プログラム、または
• 行動科学技術の高度な卒業証書（C116）プログラムの2年間を正常に完了したジョージブラウンの学生、または
• ジョージブラウンの行動科学技術者（C146）卒業証書プログラムの卒業生

2020年1月以降、3.0 GPA以上を取得した、承認されたオンタリオ大学行動科学技術の高度な卒業証書プログラムの卒業生は、行動分析の優等学士号の4年目（学期7）につながるPathway （S304）学位プログラム。

詳細については、プログラムコーディネーターのDonTogadeにお問い合わせください。

他の機関からの外部の申請者は、ケースバイケースで高度な地位について評価されます。

あなたのフィールド教育オプション

教室の理論は学習体験の非常に重要な部分ですが、教室の理論を実際の環境に適用できるようにすることで、フィールドの配置がその体験を固める上で重要な役割を果たすと信じています。

学期3、4、5、6では週に1日（8時間）のフィールド配置に参加することが期待できます。学期6と7の間（3年から4年の間）に、14週間のフィールド体験期間を1つ完了します。 （無給）その間、研究論文を実施することが期待されます。

フィールド体験期間を開始する前に、フィールドコーディネーターが学生を支援します。

• 彼らの興味を探る
• 面接の準備
• フィードバックを提供することにより、面接会議を促進します

学生が配置設定に入ると、彼らは機関のオンサイトスーパーバイザーからのサポートと大学の教員のフィールドリエゾンからのサポートを取得します。