映画とオーディオビジュアルの卒業

映画とオーディオビジュアルのESPMの学位は、ブラジルの映画界のダイナミクスに基づいて完全に開発されました。学校の差別化された方法論は、ビジネス基盤を脇に置くことなく、さまざまな視聴覚言語の主要な技術的および美的問題を熟考します。

ストーリーの伝え方

ESPM サンパウロのシネマとオーディオビジュアルの卒業は、ブラジルのオーディオビジュアル宇宙の力学に基づいて完全に開発されました。視聴覚に情熱を持ち、映画やシリーズが非常に好きな人向けに設計されています。

差別化された方法論を使用して、ESPM は、ビジネス基盤を脇に置くことなく、さまざまな視聴覚言語の主な技術的および美的問題に対処します。

カリキュラムは柔軟で、自分の興味や職業に基づいて科目をカスタマイズできます。このように、専門的で個人的なカリキュラムが開発されています。

微分

ESPMは異なるため、ここで訓練された専門家もいます。

シネマとオーディオビジュアルの典型的なトレーニングに加えて、ESPM では次のことを行います。

• 生産プロセスのすべての段階に連絡する
• ビジネスとしてのオーディオビジュアル
• 視聴覚市場の著名な専門家による諮問委員会
• 柔軟なカリキュラム マトリックス

サンパウロ

ストーリーの伝え方

ESPM サンパウロのシネマとオーディオビジュアルの卒業式は、ブラジルのオーディオビジュアル ユニバースのダイナミクスに基づいて完全に開発されました。学校の差別化された方法論は、ビジネスの基礎を脇に置くことなく、さまざまな視聴覚言語の主要な技術的および美的問題に対処します。

このコースには柔軟なカリキュラムマトリックスがあり、学生は自分の興味や職業に基づいて自分の分野をカスタマイズする機会があります。このように、専門的で個人的なカリキュラムが開発されています。

• 脚本・演出
• プロジェクトの計画と管理
• 世界とキャラクターの創造

LifeLab

ESPM LifeLabは、トレーニングに技術的、行動的、認知的知識を追加することを目的としています。したがって、卒業すると、従来の職業と、科学者、幹部、クリエイティブなどの関係スキルと自己認識スキルを必要とする職業の両方で働く準備がはるかに整います。コース中、3つの柱に編成された分野のサイクルから選択する機会があります。

メタ認知的

自己学習

• 学習ラボ
• 創造性
• 科学的思考

Techquant

デジタル流暢さ

• ロジックとデータの視覚化
• 計算推論

社会感情的な

自己知識

• 目的、キャリア、自己実現
• アイデアやプロジェクトのプレゼンテーション
• ビジネス
• 芸術
• リーダーシップと多文化の仕事

選択科目

コース中、学生は次のような視聴覚知識の4つの分野から選択するいくつかの科目を持っています。

• ゲームとインタラクティブなマルチプラットフォーム: 技術的インターフェース、アニメーション、およびポストプロダクション技術でのコンテンツ作成。
• ドキュメンタリー: ドキュメンタリーの物語と美学、演出、シーン構成技術、ポストプロダクションの開発。
• フィクション: フィクションのテーマの物語的および劇的な精緻化 (連載されているかどうかにかかわらず)、方向性、シーン構成技術、およびポストプロダクション。
• 複数の視聴覚インターフェイスでの管理と制作: 視聴覚市場に焦点を当て、ニーズとビジネス チャンスを特定します。

リオデジャネイロ

オーディオビジュアルはストーリーを伝える方法です

ESPM-Rio の映画と視聴覚の卒業は、クリエイティブ産業の中心地としてのリオ デ ジャネイロの自然な使命と調和しています。

このコースの違いは、革新的なビジョンにあり、技術、美学、言語の問題とともに、このトレーニングの基本としてビジネスの問題をもたらし、学生に管理、マーケティング、起業家精神の概念を提示します。

• プロジェクトの計画と管理
• キャラクター作成
• 脚本・演出

選択科目

コース中、学生は以下から選択するいくつかの選択科目を持っています：

• 視聴覚と代表性
• 対話の展開
• ブラジル映画の歴史
• 財務および原価計算