空間計画と設計の学士号プログラムは、オランダ国内で唯一のものです。幅広いトピックを網羅し、物理的および制度的なデザインの中で自分の興味のある分野を探求する機会を学生に与えます。この学位プログラムは、国際的に有名で高度に訓練された教師から学ぶ機会を提供します。

歴史的保存とコミュニティ計画プログラムは、歴史的保存、建築と都市の設計、計画、建築と都市の歴史の主題に、設計の観点から構築環境の変化の管理に一緒に取り組む関連分野のグループとしてアプローチします。

ラサール建築学校（ETSALS）-ラモンリュイ大学は、バルセロナだけでなく世界の他の地域の主要な建築家の才能と協力して、建築と建築を学ぶ経験を提供しています。

この社会科学の住宅学士課程では、人間の居住とその多様な側面について学び、住宅分野と都市開発に貢献できるスキルを身につけることに重点を置いています。この課程では、学生に住宅に関する主要な概念と理論を深く理解させます。

Our students learn using contemporary technology and knowledge of historical, aesthetic, socio-cultural and ecological contexts. KTU graduates become the architects that can create buildings for any purpose, shape the landscape, analyse and design the spaces for the future.

都市・地域計画省は、南アフリカ計画研究所および南アフリカ計画協議会との提携を通じて、計画専門家との強い関係を維持しています。その戦略的連携は、地域、国、世界のトレンドに取り組み、研究、教育、学習を促進するためのプラットフォームを提供します。

私たちの社会は常に変化しています。住みやすく持続可能な生活環境を求める声は強い。私たちが直面している課題は、都市、村、インフラを可能な限り最善の方法で設計することです。建築環境プログラムでは、都市部と農村部の（再）開発、持続可能で革新的な交通および交通システムの構築、計画を空間デザインに変換する方法を学びます。自分の未来を自分でデザインしましょう！

Melbourne Polytechnicの建築環境学士は、業界のステークホルダーとの厳密な相談や、オーストラリアの比較コースでのベンチマーキングの結果、学生が学部レベルの建築家に求められる必須のスキルを持つようになりました。 Melbourne Polytechnic未来を築きましょう。

学部の学士課程の一環として、学習成果は芸術的能力と専門的能力、市民活動への参加と個人的能力の向上を目的としています。

都市·地域研究は、彼らのコミュニティの違いを確認したい個人を開発：移行の古い地区に何が起こるかの違い。新しい郊外のコミュニティが計画され、構築されているように何が起こるかの違い。と生活の違いや、首都圏と地方の地域間の人の幸福。

都市および地域のプランナーは、コミュニティの作成、人口増加への対応、町、市、郡、および大都市圏の交通インフラと公共施設の活性化、天然資源の保全、さらには、汚染、自然災害の影響を軽減するための計画を使用します。

ブース ユニバーシティ カレッジの Community and Urban Transformation (CUT) プログラムは、公正で持続可能で繁栄する都市コミュニティを促進するために、さまざまな分野のレンズを通して、都市、都市化、および都市生活の変容経験を分析する機会を学生に提供します。 .

計画とは、土地利用、資源、施設、サービス、およびコミュニティの物理的、経済的、社会的幸福の研究です。計画担当者は、道路や交通機関から公園や住宅開発まで、何をどこに建設するかを決定するのに役立ちます。

私たちは都会の世界に住んでいます。世界中の都市と都市地域は、気候危機、新興感染症、世界的な避難と移住、そして深刻化する不平等と人種格差に関連する差し迫った社会的および環境的課題に直面しています。しかし、都市はこれらの問題の解決策を見つけることができる場所でもあります。都市、地域、計画では、包括的で持続可能な計画介入、コンサルティングスキル、ガバナンス、政治的手順、および活動家ツールを適用して、都市の成長（および衰退）を管理し、インフラストラクチャを提供し、新規参入者を統合し、環境への影響を軽減する方法を学びます。

実験と応用を通じて学び、革新し、創造する 目的は、繁栄し、持続可能なコミュニティを確立し、維持するために、私たちが自由に利用できる無限の可能性を探るために、幅広い関連分野から知識を獲得することです。本学科の特徴は、リアルタイムで実験・応用しながら学ぶことです。これにより、卒業後に職場で必要となる自信を築くことができます。地域の起業家、役員・行政、住民、NPOなどを担う人材の育成を目指しています。