学士プログラムは、グローバル教育の観点から教育を見ている。 グローバル教育とは、地球規模の課題に対する批判的な認識と持続可能な生き方を育むための学習者中心のアプローチである。 重要なコンセプトは、生涯学習と持続可能な開発である。 この学位プログラムは、フィンランドの学士課程に統合されるように作られている。 フィンランド人学生も留学生も同じコースを一緒に学び、通信教育でさまざまな方法で修了することもできる。

EULERは、大学の委託を受けた政府間条約に基づく組織である EUCLID およびパロアルト科学技術大学と協力して、EUCLID オンライン学士と呼ばれる主力の外部（遠隔またはオンライン）学位プログラムを一般から学生を選抜することを提案しています。基礎および応用研究における科学の学位。上: EULERクレメンス・カッターバウアー教授、プログラム監督者 これは、政府間機関と積極的に協力して組織された、この研究分野で唯一のオンライン科学学士号であり、そのプログラムは 4 大陸の現役の外交官や公務員によって公式に使用されており、その多くは大学に到達しています。高い統治レベル（大使、大臣）。このプログラムは、医学、公衆衛生、科学教育などの研究関連分野での大学院研究への貴重な第一歩です。

持続可能性というアイデアの背後にある概念と考え方を紹介する BSc (Hons) グローバル持続可能な開発プログラムは、持続可能な開発の概念を世界社会に浸透させるための主要な思想家と問題を探求することから始まります。

持続可能な資源としての林業の研究は、ラトビア生命科学技術大学で数十年にわたって発展しており、森林地管理に内在する複雑さに対する認識を学生に植え付け、関与する市民として、またプロの森林管理者として成長するのに役立ちます。

持続可能性は誰もが関心を持つメガトレンドであり、今後数十年間でその重要性はさらに増すでしょう。エンジニアは市場向けに製品やソリューションを開発し、市場は私たちの価値観を反映します。当校の新しい学士号では、持続可能な機械工学を専門とし、就職市場における専門的な競争力を保証します。

持続可能な開発のための情報技術は、情報技術の分野内の領域です。持続可能な開発のためのソリューションは、資源の賢明な管理と環境の維持を兼ね備えた社会の将来の発展にとって重要な要素です。この学習プログラムは、作成されたソフトウェアおよびハードウェアソリューションの持続可能性に焦点を当てた情報技術の知識を提供します。

持続可能な開発専攻は、持続可能性の領域（環境、経済、社会）が互いにどのように影響するかについての基本的な理解を構築します。これらの科目の幅を研究することで、学生は人類と環境が直面している重要な問題の全体的な理解を深めることができます。

サステイナビリティ学は、3つまたは4つの収益にとどまらず、全体論的で適応力のあるものになります。マウイの美しい海の境界は、ユニークな島の環境でコミュニティの問題や世界的な課題への適応性を形作り、引き起こします。

持続可能性は概念であり、規律であり、理想です。私たちの惑星の繁栄、私たちの人々、そして私たちの経済は密接に関連しているという認識です。自然科学、環境研究、社会科学、管理、および技術のコースワークをブレンドすることにより、 Cascadia Collegeの持続可能な実践における応用科学の学士号は、グリーン産業でのキャリアへのPathwayを提供します。

この専門的なプログラムは、構造、環境、輸送、水力、地盤工学、および建設管理の分野で、幅広く質の高い学際的な教育を学生に提供することを目的としています。これは、商業的、社会的、法的、政治的に複雑なエンジニアリングプロジェクトに取り組む準備ができている万能の土木技師として学生を育成することを目的としています。

2018年から2019年にかけて英語で提供される持続可能な建築工学の学位は、既存の建物と設計および建設する建物の両方の持続可能な未来を確保するための知識とスキルを学生に習得させます。今日、持続可能な構築環境の提供は、私たちの時代の主要な世界的優先事項の1つであり続けています。この学位の主な目的は、持続可能な開発に特に重点を置いて、環境保護に対するより高い感度を取り入れ、伝統的な、世界的に評価されているイタリアの土木および建築工学のスキルを更新することです。

この3年間の180クレジットBA-STEMプログラムは、小島states国のコンテキスト内での持続可能な開発に焦点を当てています。このプログラムは、持続可能な開発の達成が直面している課題に対して、次世代のエンジニア、アナリスト、政策立案者、および研究者を準備するように設計されています。