大韓民国 、 Buk-gu の 人気の 学士プログラム 2023
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Chonnam National University
新世紀に向けた独立した創造的な分野の幼児教育の専門家の育成詳細な教育目標現職の幼児教育の自己開発幼児教育の理論的基礎、幼児教育のカリキュラムと教科書の分析、幼児教育の方法、情報社会の変化に対応した新しい教育理論と方法に関するフィールドアプリケーション、専門知識、および品質の向上事例発表、ディスカッション、および研究参加を通じて教育分野に適用可能な教 ... +
新世紀に向けた独立した創造的な分野の幼児教育の専門家の育成詳細な教育目標現職の幼児教育の自己開発幼児教育の理論的基礎、幼児教育のカリキュラムと教科書の分析、幼児教育の方法、情報社会の変化に対応した新しい教育理論と方法に関するフィールドアプリケーション、専門知識、および品質の向上事例発表、ディスカッション、および研究参加を通じて教育分野に適用可能な教室スキルを強化する将来の幼児教育カリキュラムに示される教育目標と教育内容の理解に基づく幼児教育幼児教育の専門家としての能力の育成新しい理論を適用し、変革する能力を育成するマルチメディア、観察クラス、比較の使用を通じてフィールドに適用できる代表的なクラスモジュールを開発する能力を向上させる幼児教育コースを通じて幼児教育の専門家としてのフィールドのさまざまな教室の状況への知識、知識、スキル幼児教育のビデオ録画による分析現場での幼児教育におけるさまざまな問題を創造的かつ合理的に解決する能力の育成フィールド幼児教育研究者としての資格の育成幼児期などの方法論的主題を取り入れることによるフィールド幼児教育研究能力の育成教育研究の方法と統計、幼児教育に関するフィールド調査、およびさまざまな幼児教育分野の論文研究と主題実験研究、調査、調査などのフィールド調査問題の設計方法とデータ分析手法をよく理解してください。 d分析研究、事例研究、独立して研究報告書を書くことができる幼児教育のフィールド研究者としての資格を開発する幼児教育に関する研究結果に基づいて、現場での幼児教育の実践的改善のための眼の開発就学前教育の訓練目標、内容、指導方法、就学前教育の評価などの教育活動を行うために必要な専門的資格の育成日常生活のトピックに応じた統合的アプローチを適用し、現場観察と指導経験による教育分野現場での幼児教師としてのプライドの獲得と教育コミュニティの一員として必要な基本的な資格
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