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アジアで の 看護研究の 学士プログラム 2022 を見る

学士号は、四年間の学士号で、世界のほとんどの高等教育のための規格です。学士の学位は、コミュニティカレッジで、オンライン大学を経由して、私立大学では、州立大学で獲得することができます。看護師として医療専門職に参加したい学生は、看護を学ぶことができます。この分野では、病… 続きを読む

学士号は、四年間の学士号で、世界のほとんどの高等教育のための規格です。学士の学位は、コミュニティカレッジで、オンライン大学を経由して、私立大学では、州立大学で獲得することができます。

看護師として医療専門職に参加したい学生は、看護を学ぶことができます。この分野では、病気の予防、苦痛の緩和、患者へのアドボカシー、怪我の治療、健康上のヒントの促進を検討しています。

アジアでの彼らの学位の一部を修了した学生は、数字で成長している。現在、第2および第3の最大の経済はアジアである。制限なく、学生が自分たちの生活の最高の経験として、アジアで自分の時間を記載している。今日では、世界の4つの最も人口の国の3つがアジアである中国、インド、インドネシア。

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おすすめ 最新 タイトル
鴻光大學
台中, 台湾

この部門は、患者とその家族、そして一般の人々から有能で信頼できる臨床看護師の専門家を育成することを目指しています。

この部門は、患者とその家族、そして一般の人々から有能で信頼できる臨床看護師の専門家を育成することを目指しています。 -
BSc
キャンパス
 
马山大学
Masanhoewon-gu, 大韓民国

看護学科は、患者が周囲と相互作用するのを助けることにより、人々が最適化された健康状態を維持し、病気の予防、回復、およびリハビリテーションを支援するための専門看護師を育成することを目的としています。 ... +

看護学科は、患者が周囲と相互作用するのを助けることにより、人々が最適化された健康状態を維持し、病気の予防、回復、およびリハビリテーションを支援するための専門看護師を育成することを目的としています。 -
Bachelor
韓国語, 英語
 
埼玉県立大学
Koshigaya, 日本国

看護学科は、「自立して行動する能力」と「チームとして働く能力」を備えた看護師に学生を教育するために、小グループでのミッション指向の学習を積極的に取り入れています。担任教授は在籍直後から個別指導を行い、卒業後の進路が決まるまで専任のサポートを継続します。 学習環境に関しては、シミュレーターやマルチメディア教室を備えた実験室とともに、自己学習のための環 ... +

看護学科は、「自立して行動する能力」と「チームとして働く能力」を備えた看護師に学生を教育するために、小グループでのミッション指向の学習を積極的に取り入れています。担任教授は在籍直後から個別指導を行い、卒業後の進路が決まるまで専任のサポートを継続します。 学習環境に関しては、シミュレーターやマルチメディア教室を備えた実験室とともに、自己学習のための環境を提供しています。 学生は、都道府県、公立、私立のさまざまな医療機関や医療機関で実習を行い、キャリアパスの選択を支援しています。 この部門は、公衆衛生看護と助産の国家試験を受けることを希望する学生のためのシラバスモデル、または看護教師タイプIライセンスを提供しています。 学生は、4年間の研究を通じて、医療、社会福祉、行政、学校教育において重要な役割を果たす機会を獲得します。 -
Bachelor
日本語
キャンパス
 

最高で $ 10000までの価値の奨学金を獲得する

キーストーン奨学金にどんなオプションがあるかを発見してください。
金沢医科大学
Uchinada, 日本国

学生は、豊かな人間性と高い倫理基準を備えた看護専門家になるために勉強します。 ナースコースに加えて、保健師と助産師の国家試験の資格要件を満たすために、2つの選択コースストリームを提供しています。 学生は、学問的にも大学生活においても、教員から幅広いサポートを受けています。 看護実習は、ほとんどが同じキャンパス内にある大学病院で行われます。医学部の医 ... +

学生は、豊かな人間性と高い倫理基準を備えた看護専門家になるために勉強します。 ナースコースに加えて、保健師と助産師の国家試験の資格要件を満たすために、2つの選択コースストリームを提供しています。 学生は、学問的にも大学生活においても、教員から幅広いサポートを受けています。 看護実習は、ほとんどが同じキャンパス内にある大学病院で行われます。医学部の医師も看護学生にいくつかのコースを教えています。 -
Bachelor
日本語
キャンパス
 
和歌山県立医科大学
Wakayama, 日本国

看護と医療の専門家は、人々を全体として理解し、優しさや思いやりなどの特定の個人的な資質を備えている必要があります。リベラルアーツと人文科学の分野のクラスは、学生が飽くなき学習意欲を持ち、倫理的で思いやりのある個人に変わるのを助けるために提供されています。これらのコースは、学生が優れたコミュニケーションスキルを身に付けることも目的としています。学生は ... +

看護と医療の専門家は、人々を全体として理解し、優しさや思いやりなどの特定の個人的な資質を備えている必要があります。リベラルアーツと人文科学の分野のクラスは、学生が飽くなき学習意欲を持ち、倫理的で思いやりのある個人に変わるのを助けるために提供されています。これらのコースは、学生が優れたコミュニケーションスキルを身に付けることも目的としています。学生は自分の興味に応じて、幅広い選択科目から選ぶことができます。 -
Bachelor
日本語
キャンパス
 
女子栄養大学
Sakado, 日本国

この部門は、健康科学と栄養科学の専門知識に基づいて実践的で教育的なスキルを身に付け、子供の身体的および精神的に健康なライフスタイルの維持に関連する問題に対処するための専門知識を習得する、思いやりのある学校の看護師を育成します。学生は幼稚園で働くためのクラス1ライセンスを取得します。小学校、中学校、または高校。または特別支援学校。日本の中央教育審議会 ... +

この部門は、健康科学と栄養科学の専門知識に基づいて実践的で教育的なスキルを身に付け、子供の身体的および精神的に健康なライフスタイルの維持に関連する問題に対処するための専門知識を習得する、思いやりのある学校の看護師を育成します。学生は幼稚園で働くためのクラス1ライセンスを取得します。小学校、中学校、または高校。または特別支援学校。日本の中央教育審議会による2008年の報告によると、今後、教育現場の養護教諭は、学校での健康関連活動の促進において中心的な役割を果たし、コーディネーターとしての役割を果たすことが求められる。そのため、特に学校のニーズに焦点を当てたコースを提供し、教育現場で期待に応えることができる人材を育成しています。学生は、健康学の教師(中学校と高校)または看護の教師(高校)として免許を取得することもできます。 -
Bachelor
日本語
キャンパス
 
浙江中医药大学
杭州, 中国

過去10年間、学校の教育哲学は絶えず更新され、教育施設は改善され、教育管理は標準化され、教育チームは徐々に合理的になりました。看護の専門分野は、2007年に浙江省の主要な建設分野であり、2010年に国立教育部門の特別な特徴的な分野の建設現場であると認められました。学校は現在、教育部門の看護高等教育運営委員会のユニットメンバーとして機能しています。高 ... +

過去10年間、学校の教育哲学は絶えず更新され、教育施設は改善され、教育管理は標準化され、教育チームは徐々に合理的になりました。看護の専門分野は、2007年に浙江省の主要な建設分野であり、2010年に国立教育部門の特別な特徴的な分野の建設現場であると認められました。学校は現在、教育部門の看護高等教育運営委員会のユニットメンバーとして機能しています。高等教育教材検討委員会の第3ユニットのメンバー、伝統的な中国医学の全国高等教育協会の下の看護教育の副会長ユニット、そしてまた中国と西洋の統合看護の主要な分野のための地方の訓練基地。 -
Bachelor
中国語
キャンパス
 
Hallym University
Chuncheon-si, 大韓民国

人類の専門看護師を育成し、クライアントとの治療的関係を確立し、生命の尊重に基づく科学的および専門的な看護ケアを通じてクライアントの幸福を促進します。 1.患者さんを総合的に理解し、総合的な介護を行います。 2.看護問題を解決するために批判的に考える。 3.看護倫理と自律性に基づいた専門的な視点を確立します。 4.クライアントや個人と効果的にコミュニ ... +

人類の専門看護師を育成し、クライアントとの治療的関係を確立し、生命の尊重に基づく科学的および専門的な看護ケアを通じてクライアントの幸福を促進します。 1.患者さんを総合的に理解し、総合的な介護を行います。 2.看護問題を解決するために批判的に考える。 3.看護倫理と自律性に基づいた専門的な視点を確立します。 4.クライアントや個人と効果的にコミュニケーションします。 5.医療現場でリーダーシップを発揮します。 6.科学的な看護知識に基づいた看護スキルを習得する。 -
Bachelor
韓国語
キャンパス
 
جامعة الإسكندرية
カイロ, エジプト

卒業生は、医師、看護師、栄養士、理学療法、さまざまな専門分野の技術者、薬剤師、その他の補助グループを含む健康チームのメンバーとして働いています。このチームの卒業生は、患者とその家族、そして健康を必要とする人々に直接看護を提供します。 ... +

卒業生は、医師、看護師、栄養士、理学療法、さまざまな専門分野の技術者、薬剤師、その他の補助グループを含む健康チームのメンバーとして働いています。このチームの卒業生は、患者とその家族、そして健康を必要とする人々に直接看護を提供します。 -
Bachelor
Arabic (Egypt)
キャンパス
 
Shinawatra University
Bang Toei, タイ王国

看護学部は、国際基準で世界の人々に医療サービスを提供することで、国の人材の質を向上させるための看護教育の提供に取り組んでいます。新しい経済の時代に備え、良い統治を持ち、美徳倫理は健康です。これは、自分自身の生活の質の向上につながります。タイの家族、グループ、コミュニティ、そして国際社会上記の決意をShinawatra University看護学部は ... +

看護学部は、国際基準で世界の人々に医療サービスを提供することで、国の人材の質を向上させるための看護教育の提供に取り組んでいます。新しい経済の時代に備え、良い統治を持ち、美徳倫理は健康です。これは、自分自身の生活の質の向上につながります。タイの家族、グループ、コミュニティ、そして国際社会上記の決意をShinawatra University看護学部は、国際基準に従って高等教育の主要な使命を完了するためにすべてのリソースをまとめました。 。教育の品質保証プロセスとともに、社会の変化に沿ったリスク管理、革新、および研究。社会に受け入れられるビジネスを行う上での有効性を目指すために、学術的にも効果的に学生にサービスを提供すること。そして、国際的な看護教育機関のモデルであり続けます -
Bachelor
タイの
キャンパス
 
秀明大学
Yachiyo, 日本国

教育経験豊富な教員が、看護の分野で必要とされる最新の知識やスキルを身につけるために、熱心に実践的な授業を行います。

教育経験豊富な教員が、看護の分野で必要とされる最新の知識やスキルを身につけるために、熱心に実践的な授業を行います。 -
Bachelor
日本語
キャンパス
 
千葉科学大学(千葉科学大学(CIS)
Choshi, 日本国

薬局・リスク・危機管理と連携し、看護を深く理解しているだけでなく、幅広い視野を持った強い性格を持った専門家の育成を目指しています。論理的思考、コミュニケーション、コラボレーションのコア能力を育成しながら、リスク管理理論の講義や災害、感染症、パンデミックでの看護を通じて、リスクと危機管理の高い感覚を持つ看護師をさらに教育します。 ... +

薬局・リスク・危機管理と連携し、看護を深く理解しているだけでなく、幅広い視野を持った強い性格を持った専門家の育成を目指しています。論理的思考、コミュニケーション、コラボレーションのコア能力を育成しながら、リスク管理理論の講義や災害、感染症、パンデミックでの看護を通じて、リスクと危機管理の高い感覚を持つ看護師をさらに教育します。 -
Bachelor
日本語
キャンパス
 
新潟県立看護大学
Joetsu, 日本国

人間の成長の過程で発生するメンタルヘルス現象についての指導、ならびに関連する支援技術、理論、および実用的な方法の提供。 ... +

人間の成長の過程で発生するメンタルヘルス現象についての指導、ならびに関連する支援技術、理論、および実用的な方法の提供。 -
Bachelor
日本語
キャンパス