トルコで の 学部プログラム

トルコで の 83 の 人気の 学士のプログラム 2017 を見つける

修士

トルコの800の高等教育機関だけでトルコの学校からの学士の学位は、一見無限のプロの扉を開くことができるという事実を証明するものです百万以上の総入学、で、あそこにあります。経済学、コンピュータ工学、心理学、旅行管理、産業工学、国際関係、グラフィックデザイン、広報、広告、文学、音楽、国際物流管理、工業デザイン、建築、数学、映画とテレビとビジネスの注目すべきプログラムと管理、たくさんのトルコでの学士号を申請する理由のがあります。

中等学校の後、学生は国立大学の入学試験を受験する機会があり、そのテストで、そのグレードは、それらが適用される大学への入学を決定します。トルコのアンカラ、イスタンブール、イズミル、大学やカレッジのキャンパスでバランスのとれた教育経験を提供することにコミットしている。状態とトルコの高等教育、及び私費学校の私費機関の双方があり、より高い授業料を充電する傾向があります。フルタイムの学生の4年間のトルコでの学士号プログラムは、最後の平均。

以下の科目の多様で優れた学士プログラムを提供し、トルコの認定大学のリストがあります。わずか数分で、あなたの選択の学校からあなたのドアに直接送信する情報を要求することができます。だから、何を待っているんだ?今日、トルコの学士号についてもっと知ろう! 

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イスタンブール/トルコオカン大学とファッションのデザインの学位コース

University of Campania "Luigi Vanvitelli"
キャンパス 全日制課程 3 年間 October 2017 トルコ イスタンブル

ナポリ第2大学(日)とオカン大学芸術、ファッション、ファッションデザイン科が共同で設計されたファッションデザインでダブル学士の学位(学士)は、学期の共有に基づいており、学生が在籍可能、オカン大学でファッションデザイン学科を日に三年コースと四年に出席し、「ファッションのためのデザイン」およびデュアル学位学位取得するには、2つの大学 "ファッションデザインを。」 [+]

トルコで の 学士号 2017. ナポリ第2大学(日)とオカン大学芸術、ファッション、ファッションデザイン科が共同で設計されたファッションデザインでダブル学士の学位(学士)は、学期の共有に基づいており、学生が在籍可能、オカン大学でファッションデザイン学科を日に三年コースと四年に出席し、「ファッションのためのデザイン」およびデュアル学位学位取得するには、2つの大学 "ファッションデザインを。」 ダブルディグリーにつながる国際的なルートは、学生の両方の国にすることができます。 トルコの「学士レベルの学位」というイタリアの「博士」の称号を得るのいずれか。 国際的で多文化環境で勉強。 このように、ますますグローバル化した世界で彼らの雇用機会を掛ける、国際労働市場に提示します。 この契約に関与する2つの大学の教育システムとの対応 2大学で提供されるそれぞれのコースのカリキュラムは、欧州高等教育圏における共通の結束、欧州の大学の資格、イタリア語、トルコ語高等教育の卒業証書を高めるために作成されたボローニャ・プロセスに統合されています。 学生は唯一の高等教育卒業証書に関連付けられた資格を取得するだけでなく、国際的なキャリアを計画し、ファッションデザイン分野の分野で国際的な専門知識を開発する能力を開発しません。 クラスイタリアの研究では、 "ファッションのためのデザイン" L-4工業デザイン この度は、学生にファッションデザインの分野での基本的な理論的な知識と一般的な科学的手法や内容の良いコマンドと同様に、特定の専門的な知識を提供しています。 これは、180クレジットが3年間に蓄積されている必要があります。 卒業生は、ボローニャ・プロセスの全域で、英語圏の国では、のその対応する医師の称号を授与された「学士レベルの学位を。」 トルコの研究クラス、「ファッションデザイン」 この度は、学生に基本的な理論的な知識と優れたコマンドの一般的な科学的手法や内容のと同様に、特定の専門的なスキルの習得を提供しています。 これは、3つの追加年間に蓄積された最初の年に一般教育の60クレジットと180クレジットが必要です。 卒業生は、「学士レベルの学位」(ボローニャ・プロセス)が授与されます。 教育目標 両国の高等教育は近年、深遠なリストラのプロセスでした。 大学オカンのファッションデザイン学科、ナポリ第2大学の「ファッションのためのデザイン」の研究の過程では、この一般的な計画の採用により、世界の現実とコヒーレント教育的アプローチを維持し、若い知識人を養成することを目指してグローバルな変更し、正常終了する力量を構築する学術的経験と個人のスキルを持つファッションの世界でダイナミックな手順を知って。 ダブルディプロマとの国際路線の主な目的は、多様なスキルやナポリ第2大学のファッションとオカン大学のファッションデザインのためのデザイン研究コースの性質を統合することです。 彼らはと入力できるようにするスキルを構築し、学術および個人のスキルの経験を採用することにより、グローバルな変化の世界とファッション業界のトレンドを意識の現実とコヒーレント教育的アプローチを維持しながら、オカンにコースは、若い才能を繁殖する能力を特徴としていますビジネスの世界で成功。 第二大学のコースは、より学際的および応用技術​​革新とグリーン設計の持続可能性への本当の課題を説明し、特定のコースでの科学実験指向です。 オカンの助け学生はセクターに適用される研究と技術革新の問題を理解するためにしながら、ダブルディグリーの目的は、ナポリ第2大学の学生にファッションと社会の間の既存の深い相互作用の概要を提供することです。 特に、国際路線や列車の専門家は、変化における革新的プロセス、ファッション企業システムの生産のダイナミックで進化する部門を促進することができるようにします。 具体的には、ファッション業界の文化とシンボリック次元の知識を通じて、彼らがより良い製品設計の側面に自分のスキルを表現知っているだろう。 また、国際線の学生は、元の製品との両方の口頭および創造自分自身を表現することができるようになります。 国際線の学生は、教員と両国の主要なファッショングループでの作業の専門家によって訓練されます。 受信者と補助金 「ファッションのためのデザイン」と「ファッションデザイン」でデュアル度の学位は、学術的な基準、ファッションデザイン、建築学科と工業デザインの学位課程3年に在籍学生がアクセスすることができます彼らの研究計画の第一および第二年目に記載の登録や試験に準拠したナポリの第二大学の「ルイジ・ヴァンヴィテッリ」、。 サインアップすることを決定した人たちは、毎年日によって割り当てられた奨学金の役に立つことを要求することができます。 これらの奨学金の一部は、外国人学生のために予約されています。 本社と行為のメソッド ' 構造化モビリティ期間は彼らの研究の最終年度に置かれます。 イタリアの機関の三年の学生とトルコ機関の四年のものは、パートナー機関とその大学の学期全体学期に出席します。 学生は彼らの最後の学期の開始前に取得していなければならない国際的研究のパスを選択することが必要になることがあり、それぞれ、日曜のそれらのためのコースの最初の2年間の120 ECTSと最初の3年間の180 ECTSオカンの人のためのコースの。 [-]

アメリカ文化と文学における学士

Bilkent University
キャンパス 全日制課程 September 2017 トルコ アンカラ

アメリカ文化と文学学科は、米国、その人とその文化の研究に学際的なアプローチを採用しています。学科の多様な国際学部 [+]

アメリカ文化と文学学科は、米国、その人とその文化の研究に学際的なアプローチを採用しています。 学科の多様な国際学部は、アメリカ文学、歴史、映画、演劇、詩のクラスを提供しています。 カリキュラムはまた、人種、民族、および性別などのアメリカの経験ではテーマに対応しています。 教員が重要と分析的思考を開発し、人文科学の学際的研究に特有の英語力とライティングスキルを向上させるために学生と密接に協力しています。

 

 

なぜビルケント大学の研究

ビルケント大学は、学習や科学、技術、人文科学や芸術を包含する知的成長のための環境を提供するために設立されました。... [-]


経済学の学士号

Bilkent University
キャンパス 全日制課程 September 2017 トルコ アンカラ

経済学部は、フィールドの両方の理論および応用の側面をカバーするために構造化カリキュラムを提供しています。よく彼らの国際的な学術のために知られている教員のメンバーは、 [+]

経済学部は、フィールドの両方の理論および応用の側面をカバーするために構造化カリキュラムを提供しています。 よく彼らの国際的な学術出版物や賞のために知られている教員のメンバーは、学生が現代の経済理論と独立しており、批判的思考のために必要な添付スキル固体、バランスのとれた接地を受けていることを確認します。 この背景には、学生は、ローカルおよびグローバル経済の理解を獲得する経済関連の問題を分析し、創造的なソリューションを提供することができます。

 

 

 

なぜビルケント大学の研究... [-]


コンピュータ技術と情報システムにおける学士

Bilkent University
キャンパス 全日制課程 September 2017 トルコ アンカラ

コンピュータ技術と情報システム学科から得られた知識や背景だけでなく、実践的な経験を持つ学生を装備するために、そのカリキュラムを設計しました [+]

コンピュータ技術と情報システム学科は、実務経験だけでなく、ソフトウェア集中教育から得られた知識や背景を持つ学生を装備するために、そのカリキュラムを設計しました。 卒業生は、強力な技術スキル、分析、コミュニケーション、およびビジネスで雇用市場に参入します。 プログラムが適用されたアプローチに続き、合計クレジット時間のほぼ三分の一を構成毎週実験室の時間を必要とします。 インターンシッププログラム、さらにsemesterlong産業訓練プロジェクトは、カリキュラムを強化します。

 

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音楽の学士号

Bilkent University
キャンパス 全日制課程 September 2017 トルコ アンカラ

音楽科は作曲、パフォーマンス、およびオペラ研究の学位を提供しています。学科の目的は、容易に芸術的、学術的な経験を提供することです [+]

トルコで の 学士号 2017. 音楽科は作曲、パフォーマンス、およびオペラ研究の学位を提供しています。 学科の目的は、作成者や通訳などの若手音楽家の教育だけでなく、彼らの創造性と音楽の才能を育成するために優れた環境を容易に芸術的、学術的な経験を提供することにあります。 この環境はに参加し、芸術的努力に貢献する学生を奨励しています。 学生、学生のアンサンブル、そして卒業生は一流の国際コンクールで数々の賞と賞を受賞しており、卒業生は、成功したキャリアをお楽しみください。 ビルケント交響楽団、1993年に設立され、学科から90以上の国際的なアーティストや教員からなるが、トルコの唯一の永久的なプロの国際的なアンサンブルです。... [-]

コミュニケーションとデザインの学士号

Bilkent University
キャンパス 全日制課程 September 2017 トルコ アンカラ

コミュニケーションとデザイン学科は世界的な文化、メディア、アートと人を熟知している専門に精通している専門家としてメディアを入力するように学生を教育します [+]

コミュニケーションとデザイン学科は世界的な文化、メディア、芸術について精通しているとコミュニケーションの現代の技術に精通している人の専門家としてメディアを入力するように学生を教育します。 プログラムは、メディア研究、ビジュアルデザイン、デジタル技術、写真撮影、脚本、ビデオ制作、ジャーナリズム、広告、広報のコースの広い範囲を提供しています。 部門は、デジタルポストプロダクション施設に加えて、デジタルメディア、写真、およびビデオ制作スタジオを持っています。

 

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物理学の学士号

Bilkent University
キャンパス 全日制課程 September 2017 トルコ アンカラ

物理学科のカリキュラムは、学生を可能にする目的で、物理学の基礎で徹底的な背景を提供し、また、高度な選択科目を提供しています [+]

トルコで の 学士号 2017. 物理学科のカリキュラムは、現代物理学とその高い技術アプリケーションに先進的で独創的な研究に着手する学生を可能にする目的で、物理学の基礎で徹底的な背景を提供し、また、高度な選択科目を提供しています。 研究は、光電子工学、ナノサイエンス、材料科学、半導体デバイス、超高速光学、統計力学などの分野で行われ、学生の教育の不可欠な部分を形成します。 教員の研究と出版の分野は、電子トンネリングおよび原子間力顕微鏡と低次元性における量子コンダクタンスと電子を含みます。 研究では、クリーンルーム、実験室環境で行われ、原子分解能でマイクロエレクト​​ロニクスおよび光電子デバイス、フォトニック結晶、表面物理学の物理学のように現在の興味のようなトピックに焦点を当てています。... [-]

学士スタイリングモデル

IFA Paris
キャンパス 全日制課程 3 - 3 年間 September 2017 トルコ イスタンブール

伝統的なフランスのノウハウと最先端の技術を統合しながら、スタイリストのモデリングプログラムは、IFAパリの旗艦コースと考えられています。 密接にファッションの急速な進化追従している教育内容は、学生がファッション業界で必要とされるすべての資質をキャプチャすることができます。 [+]

IFAパリ学士はIDELによって「国際学士」を認定しました DURATION:英語での3年 キャンパス:パリ、上海、イスタンブール FORMAT:フレキシブル BACK:2017年9月 ECTS:180 予約手数料無料:€150 授業料:イスタンブールのパリの€8,400、上海で¥85,000、€7,400 クラスごとに25人の学生に限定 「このプログラムは、総合的な集中的かつ刺激的です」 はじめに 伝統的なフランスのノウハウと最先端の技術を統合しながら、スタイリストのモデリングプログラムは、IFAパリの旗艦コースと考えられています。 密接にファッションの急速な進化追従している教育内容は、学生がファッション業界で必要とされるすべての資質をキャプチャすることができます。 教育は、単に伝統的な講義は、展示会への調査、企業訪問や外出個人的、創造力でワークショップによって補完されていません。 このすべては学生の間で好奇心や創造性を喚起し、実践的な態度や能力の分析と将来デザイナーを養成するために行われます。 アプローチ対面授業は、学生が、自分の個人的な世界を開発するためにさまざまなスタイルや市場に適応するので、ファッションに自分の将来のプロとしてのキャリアのために準備することができます。 ファッションを作成するプロセスのすべてのフェーズをアドレッシング、プログラムは、プロのスタイリストにファンを変換することができます。 それは彼らの研究、多くの市場機会の完了時に、学生に提供しています。 卒業生は、企業やフリーランスのスタイリスト内のスタイリスト、デザイナー、プロダクトマネージャーとして機能することができます。 彼らはまた、このようなコレクションディレクター、アートディレクターやファッションバイヤーとしての機能に進化する私たちのマスタープログラムに従うことができます。 入場 入学要件: 18年の最小 学位または同等 その英語の彼らの第一言語、5.5またはTOEFL 65(または同等)のIELTSスコアや研究は英語で続いていたという証拠はなく、申請者のために 動機やファッションに興味 インタビュー(キャンパスやスカイプに住んでいます) 必要な書類: オンライン入会フォームに必要事項を記入 最終学校のレポート 学士の学位またはそれと同等のコピー カバーレター CV パスポート型フォト パスポートのコピー プログラムの構成 プログラムは、3年間で広がっています。 毎年30学校の週(上海34)から構成され、さまざまな教育モジュールを中心に構成されています。 これらの三年間は、高等教育の文脈における教育の各レベルに対応しています。 学生は、研究が完了したら、ボローニャ宣言で180 ECTS(年間60 ECTS)を得ることができます。 プログラムは、できるだけ早く専門的な状況でそれらを持って学生にファッションワークショップの雰囲気を提供しています。 プロジェクトを整理し、時間を管理するための主要な分野や能力の制御を強化するために、全体的な評価と継続的な評価との素敵なバランスで行われた研究の結果。 常に学際的なプロジェクトは、学生が異なる被験者間のブリッジを構築し、取得したすべての知識や技術を吸収することができます。 1年目:発見 プログラムの最初の年は、高等教育の設定で4で、初年度のライセンスに相当します。 まず、学生はファッションの世界の発見に導入されています。 彼らは、以下のさらなる研究のための強固な基盤を確立するために、スタイリング、モデリング、コンピュータグラフィックス、ファッションの歴史のための知識と基本的なテクニックを取得します。 ファッション男性/女性と衣服の異なる種類の技術的図面のスケッチを描画する方法:スタイリングモジュールの最初の部分で1スタイリング、学生は、次のような基本的なテクニックを学びますか? 色彩理論を適用し、コレクションに適した色の範囲を作成する方法? 印刷を作成し、コレクションにそれらを使用するには? 学生の好奇心や創造性を調査し、称揚する独創的なアプローチを開発するには? ムードボード、イラスト、様式化された図形やファッションの完全なポートフォリオを通じてインスピレーションやアイデアを表現するには? 収集計画を作成する方法? 創造のモード1ワークショップモードは抽象的な概念に限定されるものではなく、それはまた、達成するための具体的かつ実験技術が必要。 学生は、そのような生地の染色や印刷などのさまざまなテクニックを練習服の新しいボリュームを作成し、展示会での出口を通って、アーティストや偉大なデザイナーの異なるスタイルを発見するでしょう。 そして、彼らはファッションデザインモジュール内のすべてのこれらの成果を使用することができます。 設計者は、正確かつ専門的な方法の彼らの作成を提示するために、コンピュータグラフィックスソフトウェアをマスターするためにコンピューターグラフィックス1は、今日では、それが不可欠です。 学生は、このようなフォトショップ、イラストレーターとInDesignなどの基本的な描画ソフトウェアに導入されます。 制作デジタル1:それは、ファッション業界の最新の変更に一定のタッチで学生を維持することが重要です。 3次元印刷技術との出力は、胚の段階にとどまっている間、ファッションの生産では、レクトラの機械の使用は、広く普及しています。 しかし、この技術は最終的に、必ずしも業界のキートレンド。 服のモデル1つの生産は常にファッションデザインとなります。 ここで、二つの主な技術が議論されている:フラットカットと成形。 ビルオーナーのための2つの異なるアプローチがあります。ボディデータの測定値と直接フラットパターンを構築する、またはキャンバスでマネキンにボリュームを作成します。 最初の年後に学生はスカートのボスを構築することができるようにモデルを教えて二十年を過ごした、IFAパリの教授は、効果的な教育システムモデルの開発に成功しましたベース、シャツとドレス。 クチュール1人のファッションデザイナーは、それが作成した製品のすべての詳細と仕上げを習得しなければなりません。 これは、学生が衣服を製造するプロセス全体をよりよく理解することが重要である理由です。 彼らは、編集や仕上げの異なる技術を試し、そして、そのようなスカートやシャツなど、完全な衣類を実現することができます。 過去を知る文化とファッションの歴史は、現在を理解し、未来を創造します。 他のクリエイティブ分野と同様に、ファッションは、それ自体が文化です。 学生が将来の発展を予測するために、ファッションの歴史を知ることが不可欠です。 会議、研究と歴史的アーカイブの助けを借りて、学生がファッションの進化を発見し、作品、スタイルと偉大なクリエイターのインスピレーションと最後の40年の主な傾向を分析します。 テキスタイルテクノロジー1:ファブリックは、常にファッション業界で原料の役割を果たしています。 学生、将来の設計者は、テキスタイルの世界の知識を深めることが不可欠です。 教育は、会議、ワークショップの形で発行され、研究がメッシュに紡織技術、繊維、さらには布織り、縦糸と横糸の完全な知識を習得するためにそれらを可能にします。 完全に異なる材料の質感や資質を習得することで、学生は自分のプロジェクトのための適切な選択を行うことができます。 2年目:実験 プログラムの二年目は5で高等教育を通じて、二年間のライセンスに相当します。 実験を通して、生徒たちは、彼らのファッションの創造性を表示します。 学際的な知識を必要とするすべては、このような男性、子供や編み物などのいくつかのテーマを、対処しています。 スタイリングモジュールのこの第二部では2スタイリング、学生は子どものコレクション、アクセサリー、材料を加工、最初の年で学んだテクニックを練習や、メンズウェアなど様々なプロジェクトに新たなインスピレーションとデザインをテストします。 主要なファッショントレンドに彼らの創造性を作成し、統合するとき、彼らは、製品の位置付けと市場細分化を検討します。 スタイリングモジュールに密接に関連するワークショップモード2このセクションでは、学生がそのような刺繍、プリーツ、編み物のような異なる技術を試すことを可能にします。 このように、彼らは彼らの創造的な表現を豊かにし、より洗練されたモデルを作成することができます。 彼らはまた、スタイリストのために不可欠であるサプライチェーンの管理について学ぶためにプロのサプライヤーと外部のワークショップと提携して仕事をする多くの機会を持つことになります。 コンピュータグラフィック2は、この第2の部分は、スタイリングと「ワークショップ」モードのためのツールサポートとして機能します。 強力な実験は、学生が自分の収集とその個人のニーズに最も適しているソフトウェアを判断することができるようになります。 目標は、学生が自分の個性を反映したポートフォリオを作成するための最適なツールを見つけることができるようにすることです。 モデル1に基づくモデル2教育は、2次元と3次元の、そしてどのように衣服の異なる種類のパターンを構築するための最善の方法を見つけるための技術を結合する方法を学生に示しています。 学生は、古典的なズボンのためのスーツのジャケット、着物やラグランスリーブのスリーブをパターンを構築する方法を学びます。 これらすべての取得スキルから、彼らは自分のコレクションのための最も創造的なデザインを実現することができるようになります。 モデルとしてクチュール2は、この部分が完成した洋服の品質を改善するための最良のフィッティング戦略と優れた仕上げ技術を練習して選択する学生を可能にすることを目指しています。 デジタルプロダクション2:このモジュールは、最初の年に教え利益を強化します。 また、学生は、彼らがその付属品の作成プロジェクトの後半で使用する3Dグラフィックスソフトウェアをdécourvirます。 テキスタイル技術2:最初の年に教えられ、このモジュールの第2の部分は、実験段階で学生を浸します。 この段階では、学生は、繊維材料の組成の基礎を完全に理解し、ファッション業界で定期的に使用されています。 目的は、今、彼らの個人的なインスピレーションに応じて基本的なテキスタイルを変換するために、テクスチャや素材を手直し持つことにより、批判的思考と創造性を開発することです。 1つのファッションマーケティングコース、ファッションは創造性が必要ですが、それはまた、ブランディング、市場細分化と製品の位置付けは非常に重要な役割を果たし、業界を構成しています。 この部分では、学生は、マーケティングの基礎とファッションブランドの成功に貢献する可能性が主要な要素に導入されます。 3年目:応援 プログラムの三年間は、高等教育の枠組みの中で6で、三年間のライセンスに相当します。 未来のデザイナーが自分の個人的な宇宙を表す、卒業のミニコレクションを作成しなければならないとして、研究、学生のこの最後の段階に到着。 彼らは個人的な創造性、現代の製品、生産技術とマーケティング戦略を確認する必要があります。 コレクションは、個人的なポートフォリオの形で提示されます。 目標は、ファッション業界での雇用のための学生を準備することです。 彼らはまた、今年の終わりに現代のファッションデザインと題したIFAパリマスターズプログラムへのアクセス権を持っています。 トピックから女性や男性のための専門的かつ包括的なコレクションの作成:スタイリング3 3年ファッションデザインモジュールは、単一の焦点に基づいています。 各学生は、トピックの個人的な解釈を持っていると、これに基づいて、独自のコンセプトを開発し、ファッションのスケッチやアクセサリーを実現、それを収集計画を構築し、最終的には4〜6製品にデータシートを準備するだろうでも、それを実現します。 今年の終わりには、プロの審査員の前にそのポートフォリオのプレゼンテーションで終わりました。 制作デジタル3:この最後の部分は、学生のコレクションの個人的な創造に技術サポートを提供することです。 モデル3は、そのコレクション内の4-6選択した製品を達成するために学生を求められます。 まず彼らは、検索のボリュームを作成し、その後、服のボスを構築フィッティングセッションの後、常連客へのタッチアップをもたらし、最終的に衣類を確定するための最も効果的な技術を識別します。 クチュール3人の学生は、自分のコレクションのためのサウンド素材を選択します。 彼らは、試作品の生産にそれらを実装するために編集および仕上げの最高の技術を決定します。 最高のコレクションとプロトタイプは、陪審員によって選択され、毎年恒例のパレード新年IFAパリで発表されます。 彼らのマーケティングの知識を深めることにより2を販売ファッションは、学生がターゲットとする顧客、製品のポジショニング、流通、コミュニケーション戦略を含め卒業の彼らのコレクションのためのマーケティング戦略を決定するように求められます。 研究の3年間の配置センターや卒業生IFAパリは、年間60時間の合計は、教室でのコンポーネントへの補完的な労使関係の発展に専念しています。 ファッション業界、企業訪問、ワークショップ、ワークショップからの専門家による講義は、学生の雇用を促進するために編成されています。 大規模なデータベースを搭載し、投資センターは、企業との接触を確立し、その社会的、専門的な関係を構築するためにそれらを支援します。 センターはまた、ファッションの世界での最新の変更に遅れないよう学生に関与しています。 ワークロード 教室の2.112時間 時間のバッテリ寿命を学ぶ:2444時間 https://www.ifaparis.com/fr/cours/bachelor/stylisme-modelisme:プロの開発と更なる情報については、労使関係の180時間を含みます [-]

イスラム研究の学士

Istanbul Sehir University
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2017 トルコ Üsküdar

İstanbulŞehir大学、イスラム学派は、学生にイスラム教の宗教と文明を深く理解させ、今日の世界をよりよく理解できる知識と技能を身につけることを目指しています。 [+]

トルコで の 学士号 2017. İstanbulŞehir大学、イスラム学派は、学生にイスラム教の宗教と文明を深く理解させ、今日の世界をよりよく理解できる知識と技能を身につけることを目指しています。 イスラム学派2012年から2013年の間に最初の学生を迎えたこの学校は、タパス(クルアーン語の解説)からイスラム教徒社会の歴史的社会学、ハディース(預言者の伝統)現代イスラム思想へ 学校は、学生のためのイスラム文明の偉大な遺産への門戸を開くだけでなく、現代世界で生産される哲学と知識を発見することも可能にします。 トルコの公立大学で現在の神学校のカリキュラムを提供する上で、イスラム研究の学校はイスラム研究の歴史と古典に触れることを目的としたコースを提供しています。 その 3つの言語 - 1つの学校プログラム イスラム研究学校は、アラビア語、トルコ語、英語を効果的に使用し、コースのコミュニケーションと教授の媒体として使用します。学生はこれらの3つの言語で学術的な作品を制作し、国際学術に携わることができます。 イスラム研究学部の学生は、国際的に関与する学術カリキュラム、学生活動、強力な教員、イスラム研究の卓越性を目指したビジョンの中で、大学生活を学ぶことになります。 イスラム研究の学位を取得するほか、社会科学の分野で小規模および/または二重専攻のプログラムに入学する選択肢があります。 [-]

生産工学の学士

Istanbul Sehir University
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2017 トルコ Üsküdar

私たちは、現代生活の容易さに慣れてきました。ここでは、すべてが店舗の棚で簡単に見つかることができます。 しかし、誰もが手ごろな価格で容易に利用できる消費財を提供することには、多くの困難で複雑なプロセスが伴う。 [+]

私たちは、現代生活の容易さに慣れてきました。ここでは、すべてが店舗の棚で簡単に見つかることができます。 しかし、誰もが手ごろな価格で容易に利用できる消費財を提供することには、多くの困難で複雑なプロセスが伴う。 これらのプロセスに入るシステム計画の名前は、 インダストリアル・エンジニアリング。 それは、生産に必要な資材の調達、高品質な製品の安価な生産、およびそれらの製品の消費者への輸送を含む。 それは、製品の生産とその消費者への到着の間のすべてです。 産業工学専攻は卒業後どのようなことができますか? あなたは、生産、管理、教育、および健康とサービス施設のためのシステムに貢献することができます。 システムのコンポーネントとプロセスを分析し、その安定性、効率性、生産性を検査することができます。 人と環境の懸念を念頭に置いた方法で、限られたリソースで効果的に機能する高品質のシステムを設計できます。 情報技術の管理者や政策立案者の作業に役立つシステムを構築することができます。 産業工学プログラム成果の教育ミッション - マトリックス 産業工学プログラムの卒業生 科学技術、数学、および技術知識の強いバックグラウンドを現在の技術やビジネスの進歩に合わせたコースワークを通じて確立する。この研究大学の問題に基づく活動に没頭することによって、エンジニアリングと社会システムを分析、合成、設計する能力を開発する。一般教育コースを通じ、コミュニケーション能力を高め、他の知的成果達成のための理解と感謝を得る。 産業工学における教育目的 産業工学プログラムの卒業生は: 科学、数学、工学の基礎知識をコアスキルとして活用し、それらを産業問題に適用する方法を学ぶ。 生涯学習と専門的な開発を通じて知識を継続的に更新するスキルを身につけ、 実際の生活に関連する設計および意思決定プロセスにおいて、エンジニアリングとビジネスの視点を統合し、 継続的なグローバルな変化の中で、リードし革新する能力を開発する。 学界、業界、または政府における専門的な実務に従事する。 強力なコミュニケーション、リーダーシップ、起業家スキルを通じた産業工学分野の製品、プロセス、サービスの設計、研究、実施におけるイノベーションを促進する。 産業工学におけるプログラムの成果 数学、科学、工学の知識を適用する能力 データを分析し、解釈するための実験を​​設計し、実施する能力だけでなく、 経済的、環境的、社会的、政治的、倫理的、健康、安全性、製造可能性、持続可能性などの現実的な制約内で、システム、コンポーネント、またはプロセスを設計して所望のニーズを満たす能力 多分野のチームで機能する能力 工学的問題を識別処方、および解決する能力 専門的かつ倫理的な責任についての理解 効果的にコミュニケーションする能力 世界的、経済的、環境的、社会的状況におけるエンジニアリングソリューションの影響を理解するために必要な幅広い教育 必要性の認識、および生涯学習に従事する能力 現代問題の知識 エンジニアリングの実践のために必要な技術、技能、そして近代的なエンジニアリングツールを使用する能力。 エンジニアリングの観点から世界とその周辺の問題を観察し、分析的思考や問題解決スキルを得る能力 製品、プロセス、サービスを効率的かつ効果的に計画、設計、実装する能力 システム、製品、サービスの品質と生産性を継続的に改善する能力 プロジェクト管理技術、ツール、ソフトウェアを使用する能力 モデリング能力とシミュレーション能力 専門的な倫理と責任の認識を維持するための認識 [-]

電気·電子工学の学士号

Istanbul Sehir University
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2017 トルコ Üsküdar

あなたは、電流と電磁波の生産、制御、応用を研究し、私たちの時間の問題を解決し、解決策を見つける人文科学や社会科学の異なる分野や学者のエンジニアと協力して作業します。 [+]

トルコで の 学士号 2017. 電気 世界がガスの雲の中にあった数百年前からさえも、周りにあります。 しかし、軽量化の中で自然界に見られる未加工の電気は、制御できないパワーです。 ある日、誰かがこれをケーブルで捉えました。 それ以来、無数の電気的な発明や発見がなされてきました。 これらの発明者は、最初に電気工学者であったエジソン、シーメンス、ウェスチングハウスであり、その後豊かで有名になった人々です。 卒業後、電気電子工学専攻は何をすることができますか? あなたは、電流と電磁波の生産、制御、応用を研究し、私たちの時間の問題を解決し、解決策を見つける人文科学や社会科学の異なる分野や学者のエンジニアと協力して作業します。 明日の職業、再生可能エネルギー、通信、ナノテクノロジー、バイオテクノロジーの分野で働きます。 また、自動化、産業計画、シグナル管理、マイクロプロセッサーなどのアプリケーションで作業する場合もあります。 効果的な方法で特別なコンピュータプログラミングを使用し、プロセスで見つかった問題を理解することで、新しい適用可能なソリューションが生まれます。 電気・電子工学プログラム成果の教育ミッション 電気工学プログラムの卒業生 科学技術、数学、技術知識に基づいており、現在の関連技術と歩調を合わせている。この研究大学の問題に基づく活動に没頭することで、エンジニアリングシステムを分析、合成、設計する能力を開発する。一般教育コースを通じ、コミュニケーション能力を高め、他の知的成果達成のための理解と感謝を得る。 電気電子工学における教育目標 電気工学プログラムの卒業生は: 学界、業界、または政府における専門的な実務に従事する。 強力なコミュニケーション、リーダーシップ、起業家スキルを通じた電気工学分野の製品やサービスの設計、研究、実装の革新を促進する。 電気工学の分野における生涯学習に従事する (プログラムの教育目標は、カリキュラムを形成するのに役立つエンジニアリングの側面であり、これらの目標の達成は、学生とSEHIRの共通の責任です。) 電気・電子工学におけるプログラムの成果 数学、科学、工学の知識を適用する能力 データを分析し、解釈するための実験を​​設計し、実施する能力だけでなく、 経済的、環境的、社会的、政治的、倫理的、健康、安全性、製造可能性、持続可能性などの現実的な制約内で、システム、コンポーネント、またはプロセスを設計して所望のニーズを満たす能力 多分野のチームで機能する能力 工学的問題を識別処方、および解決する能力 専門的かつ倫理的な責任についての理解 効果的にコミュニケーションする能力 世界的、経済的、環境的、社会的状況におけるエンジニアリングソリューションの影響を理解するために必要な幅広い教育 必要性の認識、および生涯学習に従事する能力 現代問題の知識 エンジニアリングの実践のために必要な技術、技能、そして近代的なエンジニアリングツールを使用する能力。 [-]

社会学の学士

Istanbul Sehir University
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2017 トルコ Üsküdar

街には精神がありますか? なぜ都市に住む人々は一人で感じるのですか? 私たちの身元は私たちのIDカードに書かれている以上ですか? なぜ私たちはポストモダニズムについていつも聞いていますか? なぜ、いくつかのものはファッショナブルで、他のものはそうではありません インターネットや携帯電話の前のような人生は何でしたか? どのようにして社会の葛藤を解決することができますか? [+]

街には精神がありますか?なぜ都市に住む人々は一人で感じるのですか?私たちの身元は私たちのIDカードに書かれている以上ですか?なぜ私たちはポストモダニズムについていつも聞いていますか? なぜ、いくつかのものはファッショナブルで、他のものはそうではありません インターネットや携帯電話の前のような人生は何でしたか? どのようにして社会の葛藤を解決することができますか? 企業、政府、NGOはどのように機能していますか? 文化と政治はどういった影響を与えますか? 何が人々を宗教的、国家主義的、自由主義的、または保守的なものにするか? 宗教やイデオロギーは、私たちの行動、価値観、さらには経済をどのように形作っていますか? なぜ文明は起き上がりますか? あなたがこれらのタイプの重要な質問への回答を探しているのなら、社会学部があなたに合っています。 イスタンブールŞehir大学の社会学科、短期大学 ŞEHIRは、社会学者のためのユニークな研究室であるイスタンブールにあります。 世界最大の都市の一つであるイスタンブールは、ダイナミックな経済と文化的生活を持ち、今日と将来の社会学者には信じられないほどの宝です。 学生中心のアプローチを採用している私たちの部署は、学生に幅広い情報を提供しています。 社会学は、歴史、経済学、経営学、政治学、国際関係、心理学、哲学、文学の分野と緊密な関係を持つ規律です。 社会学部では、生徒の社会について深く批判的に考えることができ、卒業後の幅広い職業に備えています。 卒業後に社会学専攻は何をすることができますか? 私たちは、卒業生に知的な設備と専門的な能力を提供し、名門の仕事を簡単に見つけることができます。 私たちの卒業生は、社会学者、教師、専門家、公共部門、地元企業や国際企業のメディア、広告、国際ビジネス、マーケティング、輸出入、人事部門の各部門で働くことができます。民間部門で さらに、地域NGO、国際NGO、ユニセフ、UNDP、WHOなどの組織で働く機会があるかもしれません。 また、修士号と博士号を取得するために必要なレベルまで生徒を引き込むことが、私たちの部門の優先事項です。世界有数の大学のプログラム 資格 - 学習成果 1。 異なる社会に関わる国内問題とグローバル問題に関する学際的な知識を生み出す2。 質的および量的研究データ収集方法の基礎を知り、データを分析し、それらを解釈する3。 社会学の出現を学問として理解し、歴史における社会学の発展につながったダイナミクスを知る4。 現代の社会思想家だけでなく、古典的な作品や理論にも精通していますか? 歴史的文脈における社会的出来事を理解するのに役立つ強力な人間科学の背景と社会学的想像力を持つであろう6。 社会科学における基本的な概念と議論に精通しています7。 普遍的かつ科学的な倫理原則から妥協しない8。 社会学者としてのグローバルおよびローカルレベルでの社会問題の分析と解釈の貢献を評価することができるだろう9。 読解だけでなく、文章や朗読の面でも、言語、特に英語の強い指導を受けます。 グローバルおよび国レベルで社会問題に関する社会意識と責任を果たします11。 観客に応じた適切なコンセプトやアイデア、適切なコミュニケーション手段を使用する能力を実証する [-]

心理学の学士号

Istanbul Sehir University
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2017 トルコ Üsküdar

統合失調症とは何ですか? なぜ私たちは恋に落ちるのですか? 暴力的なビデオゲームをし、暴力的な映画を見る子供たちは攻撃者になれますか? 何が人々を幸せにするか? 感情的知性とは何ですか? これらは、心理学の科学で尋ねられる質問の一部です。 心理学とは、日々の生活の中で魅力的なさまざまな用途を見つける学問分野です。 [+]

トルコで の 学士号 2017. 統合失調症とは何ですか?なぜ私たちは恋に落ちるのですか? 暴力的なビデオゲームをし、暴力的な映画を見る子供たちは攻撃者になれますか? 何が人々を幸せにするか? 感情的知性とは何ですか? これらは、心理学の科学で尋ねられる質問の一部です。 心理学とは、日々の生活の中で魅力的なさまざまな用途を見つける学問分野です。 イスタンブールŞehir大学の心理学科 私たちの学術スタッフには、臨床心理学、カウンセリング、精神医学、社会心理学、認知心理学の代表者が含まれています。 私たちのカリキュラムは、心理学のさまざまな分野をバランスのとれた方法で取り入れています。 また、他の社会科学を学び、あなたの視点を広げるチャンスがあります。 科学的な理解と専門的なスキルを身に付けるのに役立つ学生フレンドリーな部署があなたを待っています。 コアコースに加えて、私たちの部門では、臨床、社会、認知、発達、異文化、政治心理などの専門分野でさらに高度なクラスを取ることができます。 研究プロジェクトに参加し、地方自治体、医学部、病院、企業、学校でのインターンシップを行う機会があります。 心理学専攻は卒業後何をすることができますか? 卒業後は、病院、心理治療センター、刑務所、リハビリセンターで働くことができます。 ビジネス界では、人事、マーケティング、またはR&D部門で簡単に仕事を見つけることができます。 公共部門では、KPSSの心理学スタッフに応募することができます。 どちらの作業環境を選んでも、チームワークの経験、批判的思考スキル、技術的スキル、そして高度な英語の言葉やライティングスキルで、働く世界に入ります。 結果はAPAの学部の心理学の目標と成果から来る 1心理学の知識ベース 学生は、心理学の主要な概念、理論的な視点、経験的な知見、および過去の傾向に精通のデモンストレーションを行います。 2心理学における研究方法 研究デザイン、データ分析、解釈など、心理学における基礎的な研究方法を理解し、応用する。 3心理学における批判的思考スキル 生徒は、批判的で創造的な思考、懐疑的な問いかけ、可能であれば、行動や精神的なプロセスに関連する問題を解決するための科学的アプローチを尊重し、使用します。 4心理学の応用 学生は、心理的な原則を理解し、個人的、社会的、組織的な問題に適用します。 心理学における5つの価値 生徒は証拠を測り、曖昧さを許容し、倫理的に行動し、規律としての心理学の基礎である他の価値を反映することができます。 6情報と技術のリテラシー 学生は、情報のコンピテンシーと、さまざまな目的でコンピューターやその他のテクノロジーを使用する能力を実証します。 7コミュニケーションスキル 学生はさまざまな形式で効果的にコミュニケーションできるようになります。 8社会文化的および国際的認識 学生は、社会文化的多様性と国際的多様性の複雑さを認識し、理解し、尊重するでしょう。 [-]

哲学学士

Istanbul Sehir University
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İstanbulŞehir大学の哲学学科は、多元主義の哲学へのアプローチを約束した、若く野心的で成長している学部です。 その多国籍教員の専門知識は、哲学的問題に焦点を当てた分析的な伝統と、歴史的な観点から同じ問題に焦点を当てたヨーロッパとイスラムの伝統の両方を含む。 [+]

ザ· İstanbulŞehir大学における哲学学科 若い、野心的で成長している部署であり、哲学に対する多元的アプローチに取り組んでいます。 その多国籍教員の専門知識は、哲学的問題に焦点を当てた分析的な伝統と、歴史的な観点から同じ問題に焦点を当てたヨーロッパとイスラムの伝統の両方を含む。 部門は普遍的および地域的な思考の両方の伝統を尊重します。 特に、重大な副次的なプログラムを提供することにより、学際的な視点に専念しています。 私たちの 哲学科 教育と研究における国際基準を満たす卓越性に尽力しています。 ほとんどの学生はトルコでの選考プロセスを通じて当校に入学していますが、その一部は海外の大学の奨学金制度やヨーロッパの大学とのエラスムス協定を通じてもたらされます。 イスタンブールŞehir大学の他の学科の強みを踏まえて、オットマントルコ語、アラビア語、古代ギリシア語、ラテン語などの古典的な言語の習得と授業の機会を得て、英語を向上させます。私たちのコースは教えられています。 私たちの学科が学生や教員に提供する定期的な活動には、公開講義シリーズ「Philosophy Talks」や国際ワークショップや会議の開催などがあります。 私たちの部署の卒業生は、専門家になるだけでなく、多くの専門分野や生活分野で成功するための一連の公式スキルを開発します。 彼らは、あらゆる種類の内容と主題を分析し、判断することができる重要な思考者になるでしょう。 さらに、彼らは構造化された説得力のある方法で多くのトピックで自分自身を表現することができます。 哲学的思考は一般的に論理的かつ一貫した思考を意味し、多くの活動に首尾よく適用することができる。 私たちの部の卒業生は、哲学の教師、学者、ジャーナリスト、編集者、または他の多くの分野で働く準備ができています。 哲学部の教育ミッション İstanbulŞehir大学の哲学科は、科目の歴史、様々な学問分野およびアプローチを包括し、あらゆる哲学的問題に取り組む、徹底した哲学教育を提供するという使命を持っています。 それは、最高の国際基準を満たす哲学教育を求めている人々のための主要な目的地になることを目指しています。 学習成果: P1批判的に考え、陳述と議論を分析し批判する能力。 P2哲学的思考の方法を利用し、社会的/実践的な生活の中でそれらを適用する能力。 P3西から東への文明の哲学的遺産との知的遭遇。 P4プロのスキルの開発と古典と現代の両方の言語での研究を行う能力。 P5主要な西部および東部の哲学的伝統の創始者の著作を読んで解釈する能力。 P6哲学の基本的な概念と本質的な問題を特定し分析する能力。 P7注意深く、はっきりと論理的に書く能力。 P8規律としての哲学の範囲と、学際的観点からの他の科目との関係の認識。 P9哲学的枠組みの中で現在の世界問題を評価し、現代問題に対する代替解決策を提供する能力。 P10思考、質問、学習に対する生涯にわたるコミットメントの開発。 [-]

経営の学士号

Istanbul Sehir University
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イスタンブールŞehir大学経営管理学校は、現地の力学を考慮して、グローバルな立場で経営陣が現在達成しているポイントを学生に教えることを約束します。 [+]

トルコで の 学士号 2017. İstanbulŞehir大学経営管理学校 学生に、現地のダイナミクスを考慮しながら、グローバルな立場で経営陣が現在達成しているポイントを教えることを約束します。最も重要なエンティティ イスタンブールŞehirUniversity経営大学院 理論と実践における国際的な経験を持つ学術スタッフです。 カレッジオブマネジメント&ビジネスアドミニストレーションは、トルコだけでなく世界の主要組織で成功を収められる卒業生を狙っています。 目的は、特定の分野に特化し、優れたチームメンバーになるとともに、必要に応じてリーダーシップ能力を発揮してチームを編成し管理するための機能を学生に装備することです。 どの企業がインターンシップに適していますか? 学生は、イスタンブールŞehir大学経営学科を卒業するために2種類のインターンシップを修了しなければなりません。 そのうちの1つは生産部門(工場または小規模生産施設)にあり、もう1つはサービス部門(銀行、保険会社、コンサルタント会社など)でなければなりません。 どのくらい私は行く必要がありますか? 学生は、各(生産/サービス)インターンシップのための最低25営業日に参加する必要があります。 インターンシップレポート あなたのインターンシップ(生産とサービス)では、あなたが働いている会社/部門の問題を定義し、あなたが定義した問題にあなたの解決策を提案しなければなりません。 問題の定義は、あなたが大学で受講したコースに関連している必要があります。 インターンシップ報告書は3000語以上必要です。 問題の定義、問題と解決策の分析/勧告の部分が報告に含まれるべきである。 また、導入部には、会社に関する短い情報と定義した問題の背景が含まれている必要があります。 同じ会社で2つのインターンシップを作ることは可能ですか? 会社にマーケティングおよびファイナンス機能を持つ工場があり、工場やマーケティング部門または財務部門でインターンシップを行うことを許可している場合(マーケティング部門では工場で25日間25日間)、2つのインターンシップを同じ会社。 同じ会社でインターンシップを修了しても、2つの異なるインターンシップレポートを準備する必要があります。 インターンシップのために会社を探すにはどうすればいいですか? 学生はインターンシップ企業を探す責任があります。学生がインターンシップのための会社を手配できなかった場合、経営学部の助けを求めることができます。 [-]