ウィスコンシンルーテル学院大学スポーツや運動科学専攻は、実験室、臨床、およびフィールド会場の広い範囲で多様な実務経験と健康科学と文系で堅牢な学際的な教育を兼ね備えています。 この主要の正常終了は、職業の広い範囲でサーバントリーダーシップの生活のための卒業生を準備します。 WLCのスポーツや運動科学専攻は、小さなアクティブ、および参加型ラボの経験を活用することができます。 これらのラボは、ハンズオントレーニングと体験学習の機会を提供しています。 また、学生はポスター発表で最高潮に達する、学部の研究プロジェクトに参加するために必要とされています。 体験学習、強い学者、学部研究の組み合わせが正常にフィールド、キャリア、および大学院の研究の機会のさまざまなWLCのスポーツや運動科学専攻を準備します。 アスレティックトレーナーになることを望む学生は聖スコラスティカの大学とウィスコンシンルーテル学院大学のアーティキュレーション協定とのパートナーシップを活用することができます。 このパートナーシップは、アスレチックトレーニングプログラムの科学の聖スコラスティカのマスターに入学する機会をすべての入学要件を満たす学生に提供しています。 どのようなプログラムが独特せるのか？ WLCのスポーツや運動科学プログラムは、幅広いベースで柔軟です。 学生はキャリアの願望を満たすために、個々のプログラムの適応を可能にする、教員との緊密な関係を構築することができます。 生物学、化学、心理学、および通信コースを含めることが様々な分野でのキャリアのための学生を準備し、何か他のプログラムは、単に特定の職業で限られた機会のための学生を準備することによって欠けています。 学者や研究 経験に基づく学習 スポーツや運動科学専攻は、ハンズオン学習の恩恵を受ける。 彼らのコースを通して、学生は等速テスト、VO2maxテスト、動きの解剖学的分析を含む様々な体験学習演習に参加し、カエルの筋肉の収縮を刺激しました。 学部生の研究 ウィスコンシンルーテル学院大学のスポーツや運動科学プログラムはポスター発表で最高潮に達する、学部研究プロジェクトを実施する学生を必要とします。 この絶頂の経験は、スポーツや運動科学の分野での知識を高めるだけでなく、規律の進歩のためのさらなる洞察やデータにつながります。 教室BEYOND インターンシップの機会 ウィスコンシンルーテル学院大学は、教室外の体験学習の機会を検討する学生を奨励しています。 ミルウォーキーリージョナルメディカルセンターにWLCの近接を利用して、いくつかの学生が理学療法、運動トレーニング中Froedtertのスポーツ医学センターでインターンシップを完了し、センターのパフォーマンス強化プログラム（PEP）としています。 他の学生は独立のためミルウォーキーセンター、オーロラスポーツ医学研究所で、ウィスコンシンのリハビリテーション病院の作業療法で理学療法にインターン、およびウィスコンシン州の小児病院ました。 二つの学生は、インターンシップの一環としてケニアの学校の物理的な遅延のために練習し、活動を展開。 大学院とキャリア 大学院 WLCのスポーツや運動科学プログラムが正しく大学院で成功するための学生を準備。 現在、卒業生は、セントスコラスティカとフィンドレー大学のカレッジの運動トレーニングで修士号を追求しています。別のは、ウィスコンシンラクロス大学の運動学の修士号を求めています。 採用情報 スポーツと運動科学のキャリアの機会が拡大しています。 多くのキャリアは、特定の領域で修士号や認定を必要とするが、WLCの主要な大学院研究プログラムやキャリアの様々な秀でている学生を準備。 学生はアスレチックトレーナー、心肺理学療​​法の専門家、運動トレーナー、心臓リハビリテーションの技術者、地域社会の健康とフィットネスインストラクター、パーソナルトレーナー、企業ウェルネスインストラクター、運動テスト技術者や生理学、理学療法士、作業療法士、強度やコンディショニングとして動作することを選択することができます専門家とコーチ。 卒業生は地元の自然食品協同組合で、食事と栄養助剤として、および課私のサッカーチームと強さとコンディショニングでは、エリアアスレチッククラブでパーソナルトレーナーとして活動しています。 [-]

このinterdiscipinary専攻は、演技、演出、プリプロダクションおよびポストプロダクション、編集、管理、および配布を書いて、それらをデジタルシネマ制作における実務経験を提供し、デジタルストーリーテラーとして学生を行っています。 デジタルシネマとメディアの主要な学生は、デジタルメディアの作成、生産、流通にスキルを習得することができます。 提供科目は、学生に画面またはカメラの後ろか、興味のある地域に集中する柔軟性を提供します。 クロス分野の選択科目は、学生が中西部の大部分全体で使用可能なリソースを使用していない彼らの工芸品を磨くことができます。 どのようなプログラムが独特せるのか？ WLCデジタルシネマとメディア専攻は、多くの市場に分散された長編映画でクレジットを獲得する機会を持っています。 WLCの学生は、2010年に生産された、世界中の家族キリスト教の店舗や他の店舗で配布されている楽園への旅、などの映画に取り組んできました。 WLCの学生がプロの役割で提供していますし、塩辛い地球ピクチャーズが2013年に生産された、ミスタースクルージはあなたを参照してくださいすることを含め、同様に他の作品ではプロの信用を得ています。 デジタルシネマとメディア専攻は芸術、ビジネス、コミュニケーション、演劇の学生を準備します。 大手の重点は、デジタルストーリーテリングの上にある間、学生は多くの場合、異なる専攻の学生と教室の外のプロジェクトに参加し、関連分野全体でのコラボレーションを通じて自分の能力を高めます。 学者や研究 塩辛い地球の写真 塩辛い地球の写真は、世界でイエス・キリストを共有する娯楽と芸術を使用して、専用の非営利の動画やマルチメディア組織です。 塩辛い地球は大学から約45分であるフォートアトキンソン、中大映画スタジオを所有しています。 WLCデジタルシネマとメディアの学生は中西部で最大の制作スタジオのいずれかを所有する組織、と制作に仕事をする機会を持っています。 キリスト教の世界観 イエス・キリスト：WLCでのデジタルシネマとメディア専攻は歴史の中で最も偉大な落語の学生を思い出させます。 クラスは、デジタルメディアを通じて彼らの物語を伝えるために学生を準備し、また独自に聖書に根ざしています。 程度は、両方の個人やプロのレベルでの他者との肯定的な話をする個人の能力を高めます。 教室BEYOND フィルム映画のクレジットをフィーチャー デジタルシネマとメディア専攻は、実際の映画で作業し、プロの信用を獲得することができます。 インターンシップよりも優れ、WLCは、中西部で最大のスタジオの一つと協力する恵まれています。 卒業時に雇用を求めているとき、これは、学生の最も貴重なツールになることがあります。 採用情報 WLCからのデジタルシネマとメディアの学士号は、書面、演出、編集、配布など、幅広い分野で成功したキャリアにつながる可能性があります。 WLCデジタルシネマとメディア卒業生は、自分のビジネスを開始した楽譜を書いて、宣教団体と協力し、マルチ言語/マルチメディアプロジェクトに協力しています。 WLCで学んだスキルを使用すると、デジタルシネマとメディア卒業生は、デジタルストーリーテリングを介して自分のコミュニティの前向きな変化を作るために準備されています。 卒業生は、経験とポジフィルムの次の世代を作成するために必要な点眼値を持つことになります。 [-]

メディアデザインが正常にグラフィックデザイン、ウェブデザイン、広告、マーケティング、プロの通信でのキャリアのための学生を準備するために、ビジネス、芸術、コミュニケーションから選択科目を組み合わせた学際的な大手です。 メディアデザインのカリキュラムは、ジェネラリストとスペシャリストの教育を各学生を提供します。 学生はに作ることと設計することも、問題解決関連付けるために、と、思うように調製されます。 デザイナーやスタジオアーティストとして実生活の経験を持つ教授は、メディアデザインコースを教えています。 クラスのサイズが小さいので、生徒は個人的な関心をたくさん受けて、創造的なエネルギーの様々な技術の訓練のバランスをとることが推奨されます。 学生が卒業証書を受け取るために、ステージを歩いて渡るとき、彼らはまた、スキルやサンプルのプロポートフォリオを持つことになります。 どのようなプログラムが独特せるのか？ WLCは、ミルウォーキー、デザイナーや世界クラスの美術館に近接の活気に満ちた地域社会と首都圏に位置しています。 デザイン教員は、フォントのデザインを公開しているメディアは、プロ代理店の経験を持って、アートディレクターを務めています。 メディアデザインの学生は、グラフィックタブレットやレーザープリンターを搭載した、共同研究室のスペースで作業することができます。 メディアデザインの学生は、自分の仕事は、作業の専門家によって批評や他の評判の良いミルウォーキー校からの学生の作品を見ることができます。 メディアデザインは、デジタルトレンドのトピックにある2つの国のスピーカーを毎年開催しています。 学者や研究 経験に基づく学習 WLCのメディアデザインの学生は、Adobe Creative SuiteのとWebデザインと開発のための洗練されたテキストエディタでのハンズオン、体験学習に取り組んでいます。 最高潮に達するポートフォリオの開発は、学生は、Adobe PhotoshopやAdobe Illustratorの中だけでなく、写真、グラフィックデザイン、ウェブデザインの分野での作業を含むプロジェクトを紹介することができます。 デジタル従事トーク＆レクチャーシリーズ このシリーズの目的は、技術、人文科学、メディアデザイン、提供する学生と地域社会の創造の専門家に会う機会を促進することです。 学生はに耳を傾け、セレニティコールドウェル、マックワールドでの副編集長を含む過去のスピーカー、と係合の恩恵を受けています。ジェイソン・シュワルツ、ブライトブライトグレートでクリエイティブディレクター。クリスCoyier、CodePen、CSS-トリックで作家、そして仕事の話でポッドキャスターのデザイナー。エリンマクラフリン、書体デザイナー。 Andy Ihnatkoが、シカゴ・サンタイムズのための技術コラムニスト。 教室BEYOND インターンシップ WLCのメディアデザインの学生は、ミルウォーキーの堅牢な創造的コミュニティ内からインターンシップを求めることが奨励されます。 学生は以前ペティットナショナルアイスセンター、ミルウォーキー子供合唱団、面積ミルウォーキー創造と通信会社でインターンシップを楽しんできました。 いくつかのために、インターンシップは、フルタイムの仕事の機会をもたらしました！ ミルウォーキーコミュニティ WLCの場所は、学生に、WLCの小さな学校のコミュニティの魅力だけでなく、盛んな大都市圏の多くの利点を楽しむ機会を提供します。 ミルウォーキーは、長い間、その活気のあるアートシーンのために知られており、ArtPlaceアメリカは最近、都市、アメリカで2013トップ12 ArtPlace命名します。 学生は、WLCでの彼らの時間を通して、ミルウォーキーの多くの美術館、ギャラリー、創造的な機関、広報会社、ならびに様々なメディアデザインイベントやボランティアの機会を利用することができます。 やりがいのジョブとキャリアオプション 働きがいジョブズ でも卒業前にいくつかの - 私たちの最近の卒業生のほとんどがやりがい、フルタイムの仕事を得ました。 デザイン分野は、準備の学生の最善の努力を必要とする、非常に競争力があり、学生は彼らのユニークな才能や興味のための潜在的なキャリアのフィットを識別することをお勧めします。 WLCの卒業生を採用する企業はApexxグループ、クワッド/グラフィックス、サベージソリューション、およびウィスコンシン福音ルーテル教会会議が含まれます。 キャリアオプション メディアデザイン専攻のキャリアの選択肢のほぼ無限のリストがあります。 学生は雑誌のスプレッド、本のジャケット、パッケージデザイン、または会社の資料を作成し、印刷デザイナーとして働くことができます。 彼らはまた、ユーザ・インターフェース・デザイナーとして、またはデジタル出版に、フロントエンドのWebデザイナーとしてデジタルの世界で働くことができます。 グラフィックデザイナー、タイプデザイナー、アートディレクターとしての位置は、実行可能な選択肢です。 一部の学生はフリーランスのデザイナーとして独立して動作することを選択しました。 WLCのメディア設計プログラムが正常に彼らが選択したいずれかのオプションのための学生を準備します。 [-]

教育専攻は、教育現場の様々なclinicalsを教えるための多くの機会を経験します。 学生は幅広い教育、幼児教育、初等教育、中等教育、または特殊教育に集中することができます。 WLCは、品質の教師と柔軟性、スタミナ、そして機知の高度を必要とする伝統的な非伝統的な教育プログラムの課題に直面する準備ができている積極的な役割モデルの準備に焦点を当てています。 教育専攻は、地域の学校とのパートナーシップを通じて、大学の教室の外に有意義な経験を積みます。 すべてのメソッドのコースに接続された前の学生教育clinicalsは、幼児、小学校、中、および中等学校のさまざまな設定で行われます。 情熱的で高度な訓練を受けた教師のための必死の教育風景では、ウィスコンシンルーテル学院大学教育専攻は彼らの教室、学校、地区内のプラスの影響を作る準備ができて、変更のエージェントとしての将来の教師を準備します。 教育者であることを準備するのは時間、才能、そして努力の投資です。 報酬は悟りを開いた目や幼児、中央の幼年期、思春期、青年期の発達段階を表す成功した学習者の笑顔で計り知れません。 どのようなプログラムが独特せるのか？ 5年連続では、伝統的な学部教育専攻の100％が教育の仕事を確保しています。 2年前、WLCの教師教育プログラム公開命令のウィスコンシン州の部門の状態から完全なレビューを受けました。 学部準備の彼らの最終年度を完了WLC教師教育専攻は、新しいレジデンスプログラムを利用して競争力を獲得することができます。 先立って18週間の教師候補（教育実習）に学期中に、WLC教師教育高齢者は、学部レジデンスプログラムに参加することができます。 彼らは教師の立候補を完了します - 同じ建物内に、多くの場合、および - 生徒は同じ学区で教師を支援し、週15時間を費やしています。 学者や研究 教室の授業への早期アクセス WLCの教育専攻し、学生が学生を教えるの課題と喜びにさらす、彼らの第二学期のフィールドで作業を開始。 教室での授業と現実世界での経験の両方を重視した構造を使用して、WLCの教育専攻は卒業後すぐに教えること自体が準備を見つけます。 学部生の研究 教育の主要な研究は、150以上の臨床時間で実施されるプログラムを正常に完了する必要があります。 同様に、いくつかの研究会議は学部生が参加できる年に開催されています。 アーバン教育都市会議とウィスコンシン州の会議センターは、WLCの教師候補がその協力して先生と出席することができる多くのイベントの一部です。 教室BEYOND 今後の教師教育協会 受賞歴のあるFTEA学生組織は指導、リーダーシップの経験、ハンズオンコミュニティの関与、改善された教師の準備、専門能力開発のワークショップを提供します。 FTEAは学生ウィスコンシン州教育協会、国立教育協会と提携しています。 都市と国際経験 都市教育センター、特定し準備し、高性能教師をサポートする非営利とWLCのパートナー。 センターを通じて、都市部の教育に興味のある学生は、プログラム、フィールドトリップ、浸漬体験に参加することができます。 また、練習や、ケニア、マラウイ、チェコなどの国際設定で学ぶための学生のための国際的な教育の機会があります。 大学院とキャリア 大学院 教育専攻は大学院に通う前に、教室で自分のキャリアを開始することをお勧めします。 先進度は必要ですが、時には早期に自分のキャリアの中での位置を見つけるの若手教育者を失格することができます。 教育卒業生は、ウィスコンシン大学マディソン校、ウィスコンシン大学ミルウォーキー校、ウィスコンシンルーテル学院大学などの大学院に出席しました。 教室での採用情報 WLCで、教師がコ​​ミットされ、キリスト教の教師の二重の性質のために準備されています。サーバントとリーダーであること。 WLCの教育卒業生は、すべてのウィスコンシン州の状態の上に、郊外都市部、農村地区で働いています。 多くの都市の教育者は、ミルウォーキー市内の民間と偏狭な学校で作業しています。 卒業生は、地域全体でウエストアリスウエストミルウォーキー、ウォーワトサ、Whitnall、ウォーターフォード、ニューバーリン、および他の多くの公立学校区で働いています。 [-]

海洋生物学を専攻は学生に海岸環境、海洋生物の収集と識別、およびラボの作業で異なる海洋コンテキスト、ハイキングや研究でダイビングやシュノーケリングなどの海洋科学と生態系における体験学習の機会を提供しています。 海洋生物学の研究は、海洋科学の多くの分野での仕事や、さらなる研究のための基礎として機能します。 海洋生物学を専攻は、海洋生態系の基本的な理解を開発するために生物学的および生態学的なツールを学生に提供します。 教室、実験室、現場経験は、学生が両方のローカルおよび海洋の環境で実世界の状況で学んだ技術や概念を適用できるようにするために一緒に働きます。 これらの研究は、私たちの主は、これらのシステムを開始し、維持する責任があることを理解するために、キリスト教とルター派の観点から教えられています。 とに影響されること - - 地域海洋生態系の学生が留学し、様々な環境で研究を行うように、それらは、社会的、文化的、歴史的要因と影響を考慮することが奨励されています。 どのようなプログラムが独特せるのか？ 海洋生物学の専攻を積極的に教授と生物学の研究に従事し、実際には、多くの場合、学部プログラムでは見つかりませんでした。 学生はジャマイカ、フロリダ州、オーストラリア、グレナダの体験学習に従事することができます。 ウィスコンシン医科大学のほか、ミルウォーキー郡動物園、ディスカバリワールドに近接は、研究、教育、大学院の雇用のための追加の機会を提供しています。 学者や研究 学生の研究と体験学習 教員誘導学部研究プロジェクトの数は常に成長しています。 海洋生物学専攻は、ローカルおよび熱帯流域での水生生態系でよく資金を供給プロジェクトの数に参加し、または研究の向上心分野に関連する独立した研究を行うことができます。 キャンパスでは、学生がサンゴの繁殖とWLCの500ガロンの海洋サンゴ礁タンク内のサンゴ礁の生き物のコミュニティを維持する責任があります。 最先端の設備 生物学部門がGENERACホールに位置しています。 この81700平方フィートの施設は、他の多くの機関で学生が大学院までにアクセスすることができないであろう最先端の設備と技術を体験する学部生を可能にします。 教室BEYOND 実地調査 WLC海洋生物学の学生は現在、いくつかの海洋環境の研究に参加しています。 グレナダのサンゴ礁の海洋生物学の研究は、その南西沖海洋保護区での長期生物学的モニタリングプロジェクトに学生を行っています。 学生は定期的に、サンゴ礁の探査のために、ディスカバリーベイ、ジャマイカに亀の草のベッド、磯、マングローブ湿地を移動します。 最近では、学生はタンパ、フロリダ州のローリーパーク動物園でマナティー病院でインターン。 いくつかの近くの生態学的に重要な湖、川、ストリームは、水生生態系におけるフィールド調査のためのユニークな機会を提供しています。 過去には、学生は近くの発電所から離れて魚を保つように設計されたミシガン湖における多孔質岩石障壁の有効性を評価する助けました。 また、学生はスキューバ検査を行い、水中ビデオを記録します。 大学院とキャリア 大学院 WLCの生物学専攻の約35％は、ウィスコンシン医科大学、テキサス工科大学、医学と公衆衛生のウィスコンシン大学の学校のような学校で彼らの教育を継続します。 WLC海洋生物学の学位は、固体教育基盤、研究・分析のバックグラウンド、および1つは、大学院のクラスで成功する可能性がある上に広大な体験学習の機会を提供します。 採用情報 WLCからの海洋生物学の学士号は、海洋学者、海洋生物学者、海洋動物学者、水路測量技師、魚や野生生物の生物学者、研究助手、生態学者、海洋生化学、教育者、および研究室の技術者を含む職業の広い範囲で成功したキャリアにつながる可能性があり。 [-]

教育専攻は、教育現場の様々なclinicalsを教えるための多くの機会を経験します。 学生は幅広い教育、幼児教育、初等教育、中等教育、または特殊教育に集中することができます。 WLCは、品質の教師と柔軟性、スタミナ、そして機知の高度を必要とする伝統的な非伝統的な教育プログラムの課題に直面する準備ができている積極的な役割モデルの準備に焦点を当てています。 教育専攻は、地域の学校とのパートナーシップを通じて、大学の教室の外に有意義な経験を積みます。 すべてのメソッドのコースに接続された前の学生教育clinicalsは、幼児、小学校、中、および中等学校のさまざまな設定で行われます。 情熱的で高度な訓練を受けた教師のための必死の教育風景では、ウィスコンシンルーテル学院大学教育専攻は彼らの教室、学校、地区内のプラスの影響を作る準備ができて、変更のエージェントとしての将来の教師を準備します。 教育者であることを準備するのは時間、才能、そして努力の投資です。 報酬は悟りを開いた目や幼児、中央の幼年期、思春期、青年期の発達段階を表す成功した学習者の笑顔で計り知れません。 どのようなプログラムが独特せるのか？ 5年連続では、伝統的な学部教育専攻の100％が教育の仕事を確保しています。 2年前、WLCの教師教育プログラム公開命令のウィスコンシン州の部門の状態から完全なレビューを受けました。 学部準備の彼らの最終年度を完了WLC教師教育専攻は、新しいレジデンスプログラムを利用して競争力を獲得することができます。 先立って18週間の教師候補（教育実習）に学期中に、WLC教師教育高齢者は、学部レジデンスプログラムに参加することができます。 彼らは教師の立候補を完了します - 同じ建物内に、多くの場合、および - 生徒は同じ学区で教師を支援し、週15時間を費やしています。 学者や研究 教室の授業への早期アクセス WLCの教育専攻し、学生が学生を教えるの課題と喜びにさらす、彼らの第二学期のフィールドで作業を開始。 教室での授業と現実世界での経験の両方を重視した構造を使用して、WLCの教育専攻は卒業後すぐに教えること自体が準備を見つけます。 学部生の研究 教育の主要な研究は、150以上の臨床時間で実施されるプログラムを正常に完了する必要があります。 同様に、いくつかの研究会議は学部生が参加できる年に開催されています。 アーバン教育都市会議とウィスコンシン州の会議センターは、WLCの教師候補がその協力して先生と出席することができる多くのイベントの一部です。 教室BEYOND 今後の教師教育協会 受賞歴のあるFTEA学生組織は指導、リーダーシップの経験、ハンズオンコミュニティの関与、改善された教師の準備、専門能力開発のワークショップを提供します。 FTEAは学生ウィスコンシン州教育協会、国立教育協会と提携しています。 都市と国際経験 都市教育センター、特定し準備し、高性能教師をサポートする非営利とWLCのパートナー。 センターを通じて、都市部の教育に興味のある学生は、プログラム、フィールドトリップ、浸漬体験に参加することができます。 また、練習や、ケニア、マラウイ、チェコなどの国際設定で学ぶための学生のための国際的な教育の機会があります。 大学院とキャリア 大学院 教育専攻は大学院に通う前に、教室で自分のキャリアを開始することをお勧めします。 先進度は必要ですが、時には早期に自分のキャリアの中での位置を見つけるの若手教育者を失格することができます。 教育卒業生は、ウィスコンシン大学マディソン校、ウィスコンシン大学ミルウォーキー校、ウィスコンシンルーテル学院大学などの大学院に出席しました。 教室での採用情報 WLCで、教師がコ​​ミットされ、キリスト教の教師の二重の性質のために準備されています。サーバントとリーダーであること。 WLCの教育卒業生は、すべてのウィスコンシン州の状態の上に、郊外都市部、農村地区で働いています。 多くの都市の教育者は、ミルウォーキー市内の民間と偏狭な学校で作業しています。 卒業生は、地域全体でウエストアリスウエストミルウォーキー、ウォーワトサ、Whitnall、ウォーターフォード、ニューバーリン、および他の多くの公立学校区で働いています。 [-]

主要な環境の研究では、学生に環境問題に、科学的な社会的、経済的、政治的および様々な視点を提供して、学際的です。 研究のこのコースは、環境に適用される学生は、生物学、化学、地球科学の成長界面に集中するための機会を提供します。 ウィスコンシンルーテル学院大学は、学生が神の複雑なデザインは、そのように認識することができます教室での創造の複雑さを学ぶことができる環境を提供します。 人間が環境と、お互いに関する環境問題に持っている環境の研究との関係は、キリスト教の観点から対処しています。 この専攻は神の創造のスチュワードとして社会で活躍するために学生を準備するのに役立ちます。 環境科学対環境学 環境学専攻は、環境関連分野、法律、または学生の希望重視で大学院の研究やキャリアのための学生を準備。 これは、環境科学専攻よりも科学の少ないクレジットを必要とする、学際的であり、他の学問分野からのコースが含まれています。 どのようなプログラムが独特せるのか？ 環境調査の主要が少ない科学のコースが必要ですが、学生はまだ教授との研究に積極的な関与の恩恵を受ける、実際には、多くの場合、学部プログラムでは見つかりませんでした。 WLCの場所も近くの生態学的に重要な湖、川、ストリームを含む環境学の学生のためのユニークな機会を提供します。 グレナダセントジョージズ大学とWLCのパートナーシップは、海洋および淡水の研究に参加するためにWLCの学生の機会を提供しています。 また、学生はWLCの雨の庭、堆肥、有機性廃棄物の管理、土壌の調査・分析のさらなる発展に教員を支援する機会があります。 科学と研究の機会に加えて、学生たちは、学生が個々のキャリアの願望や学術の目標を達成するためのプログラムを調整することができ、経営管理、コミュニケーション、歴史、あるいは哲学から強調のエリアを選択することができます。 学者や研究 学生の研究 環境学専攻は、ローカルおよび熱帯の両方の流域に水生生態系でよく資金を供給プロジェクトの数に参加、または廃水を修復するには、ネイティブの植物や外来種間の違いを調査する分野の研究を行うことができます。 また、学生は湿地からの流出液中のリン濃度を低減するために求めて研究を支援することができます。 さらなる研究は、土壌の調査と分析、WLCの雨の庭の研究、WLCの教育堆肥サイトへの参加、および研究の向上心分野に関連する独立した研究を含んでいてもよいです。 最先端の設備 生物学と化学部門がGENERACホールに配置されています。 この81700平方フィートの施設は、他の多くの機関で学生が大学院までにアクセスすることができないであろう最先端の設備と技術を体験する学部生を可能にします。 ラボの研究では、分析や楽器化学技術とそれらを習熟体験学習の機会を学生に提供します。 生物学、化学、物理学、および土壌中での概念を学ぶことは関連するプロセスを理解する上で重要であると科学でのキャリアの様々な学生を準備します。 教室BEYOND 実地調査 いくつかの近くの、生態学的に重要な湖、川、ストリームは水生生態系のフィールド研究のためのユニークな機会を提供しています。 過去には、学生は近くの発電所から離れて魚を保つように設計されたミシガン湖における多孔質岩の壁の有効性を評価助けました。 また、学生はスキューバ検査を行い、水中ビデオを記録します。 学生ではなく、WLCの非常に自身の雨の庭、SPADE（土壌、植物、農業的、分解、および環境）調査プロット、教育堆肥サイトを使用して、調査・分析を行うためにはるかに旅行する必要はありません。 留学する 選択科目に応じて、環境学の学生は、いくつかの熱帯の環境で研究に参加することを選択することができます。 学生は、最近、サンゴ礁、亀の草のベッド、磯、マングローブ湿地の探査のためにディスカバリーベイ、ジャマイカに旅しました。 グレナダ海洋生物学の研究は、学生がその南西沖海洋保護区に生物学的モニタリングを確立するのを支援することができます。 大学院とキャリア 大学院 環境学専攻は、科学分野での教育を継続することを選択することができます。 WLC環境研究度は1つが大学院のクラスで成功する可能性がある上に固体教育基盤、および堅牢な学部研究経験を、提供します。 採用情報 WLCからの環境学の学士号は、マネージャを保存する環境弁護士、草の根主催、エコツーリズムコンサルタント、環境非営利団体のリーダー、環境ジャーナリスト、リサイクルコーディネーター、あるいは自然を含む職業の広い範囲で成功したキャリアを導くことができます。 [-]

学際的な大手として、生化学は、21世紀のバイオテクノロジー革命のための学生を準備するために生物学と化学の長所を兼ね備えています。 最先端の設備と計器と一緒に少人数のクラスサイズは、学生が科学の教員と共同でハンズオンと体験学習に従事できる環境を作成します。 生化学は、学生のための機会を幅広く提供し急成長しているとダイナミックなフィールドです。 生命化学への適用は、生物学的システムは、分子レベルで理解することを可能にします。 生化学の学生は、感謝することを学ぶ、さらには生物を構成する高分子との複合体の構造を愛しています。 ウィスコンシンルーテル学院大学科学学部生物学と化学の界面である研究の追求を可能にする、学生に科学の学際的なビューを提供するために緊密に連携して動作します。 どのようなプログラムが独特せるのか？ ウィスコンシンルーテルで生化学のプログラムの学生はGENERACホール、最先端の施設で教員と一緒に科学的研究を行って経験を得る機会を持っています。 また、学生は彼らの研究の追加の範囲を与えるために、他のプログラムからの教員や学生の研究者と協力しています。 生化学専攻は、積極的に博士号を保持し、フィールドに意味のある貢献をしてきたすべての人の教授、との科学的研究に従事。 学者や研究 学部学生の研究 WLCの生化学の学生は、生物学と化学部門の両方で教員と多様な研究プロジェクトに従事する機会から利益を得ます。 学生は工学、微生物のリン酸バイオセンサーは、組換えDNA技術を用いて心臓の開発を調査するために細胞および分子遺伝学的戦略を適用し、土壌を分析し、タンパク質の構造と酵素反応速度、生化学分析、および設計を研究し、新しい抗生物質の合成などのプロジェクトに支援するために求められることがあります。 最先端の設備 生物学と化学部門がGENERACホールに配置されています。 この81700-squarefoot施設は、他の多くの機関で学生が大学院までにアクセスすることができないであろう最先端の設備と技術を体験する学部生を可能にします。 教室BEYOND 実地調査 WLCの生化学の学生が研究室にとフィールドの両方で研究を行う機会を持っています。 以前のプロジェクトでは、湿地の水質を改善するゼブラフィッシュの銀ナノ粒子の効果を研究し、印刷されたセンサーを構築し、ストップフロー反応速度測定を実施し、スルホンアミドを用いた実験が含まれます。 また、ミルウォーキー郡動物園、グレナダ、セントジョージズ大学との共同研究では、WLC学生に熱帯地方海洋および淡水生物学的モニタリングと地上の爬虫両生類学の研究に参加する機会を提供します。 国際競争 ウィスコンシンルーテル学院大学の学生は、IGEMに参加しています - 国際遺伝子組み換えマシンの競争を - 3年間。 参加は、通常、合成生物学と実験室の仕事、教育の取り組みを必要とします。 昨年の夏は、WLCの学生のチームは、Eの歪みを修正することに焦点を当て 抗生物質に対する耐性菌の彼らの研究のための研究室で大腸菌。 最後に、チームが金メダルを獲得し、ボストンでのIGEMの大会で佳作を受け取りました。 大学院とキャリア 大学院 多くのWLCの生化学専攻は時々ウィスコンシン州の近くの医科大学で、彼らの教育を継続します。 WLCの生化学度は、学部研究の経験と一緒に、一つは大学院のクラスで成功する可能性がある上に固体教育基盤を提供します。 採用情報 卒業後、WLCの生化学専攻は薬理学、微生物学、免疫学、生物医学工学、分子医学の幅広いキャリアの機会から利益を得ます。 歴史的に、生化学専攻の大部分は、医療や大学院での教育を続けています。 生化学を専攻は、医学、歯学、栄養、公衆衛生の専門のキャリアのための強固な基盤を提供します。 [-]

音楽専攻は、この神聖なと古代のコミュニケーションツールの科学と芸術性に焦点を当てています。 学生は、優れた音楽の才能に不可欠な知識や認識を獲得します。 プライベートレッスン、マスタークラス、リサイタル、ボーカルや楽器パフォーマンスグループが進出し、音楽を作ることで、学生のスキルを強化するのに役立ちます。 音楽主な機能音楽分析、音楽文学、レパートリー、音楽の歴史的発展の学術研究。 どのようなプログラムが独特せるのか？ WLCの音楽プログラムは、方法やコミュニケーションのこの強力なモードの美学の両方を研究する機会を提供しています。 学生は、両方の個別およびグループの一部として、その才能を開発し、音楽演奏の経験を広げ、豊かに楽しむことができます。 プログラムは、音楽省、教育現場、および大学院の研究のためにミュージシャンを準備します。 音楽部門は370席のコンサートホール、練習室、リハーサルホール、マルチメディア講堂、および電子音楽実験室を備え芸術とパフォーマンスセンターに収容されています。 この最先端の施設は、大学の多くの素晴らしいパフォーマンスのアンサンブルに家です。 奨学金 音楽奨学金は、ボーカル楽器、および付随する才能を持つ学生にご利用いただけます。 年間$ 2,000 $ 1,000（プラス無料レッスン）の量の音楽部門賞の奨学金のほか、無料レッスン奨学金。 すべてのフルタイムの新入生と転送の学生は関係なく、主要な意図の、これらの音楽奨学金を申請することができます。 パフォーマンスの機会 合唱パフォーマンス 68音声ウィスコンシンルーテル合唱団のメンバーシップはオーディションによってです。 合唱団は集会をヴェルス、と毎年ツアー地域の音楽を提供し、毎年キャンパスには4つのコンサートを行います。 聖歌隊は、週に5時間をリハーサル。 そのレパートリーは、元の言語で歌わ、21世紀を通じて16日からの音楽が含まれています。 28-声室内合唱団のメンバーシップは、ウィスコンシンルーテル合唱団のメンバーのために、唯一のオーディションです。 チャペル合唱団、非オーディション合唱アンサンブルは、チャペルサービスならびに1コンサートで各学期を実行します。 インストゥルメンタル・パフォーマンス コンサートバンドは、風バンド文学の最高の実行アンサンブルです。 この組織のメンバーシップには、シーティングオーディションを介して行われます。 バンド組成物及び配置の多種多様を探索しながら、バンドは毎週5時間を満たしています。 アンサンブルは、地域や全国的にキャンパス内のコンサートやツアーを提供します。 他の楽器のアンサンブルはブラス​​アンサンブル、室内アンサンブル、ハンドベル、ジャズバンドが含まれています。 キーボード演奏 毎年付随するための多くの機会があります。学生はチャペル中シュリッカーツムゴールデネンレーベンのパイプオルガンを演奏、合唱団やバンドを伴う、またはリサイタル中に他の学生に同行。 教室BEYOND ツアー 年次パフォーマンスツアーは、学生が旅行して、楽しんで、そのグループの友情を、そして彼らに、それは別の観客のための様々な空間で実行するためにどのようなものであるか経験する機会を与えるためにするための時間です。 すべてのほとんどは、WLCのツアーは、学生に彼らが音楽を通して彼の愛を共有するように大学のために、それらの救い主のための大使として機能する機会を与えます。 ウィスコンシンルーテル合唱団とコンサートバンド、米国各地に毎年各ツアー。 四年ごとに合唱団は、2週間の国際ツアーに乗り出します。 2013年5月には、合唱団は、イギリスとアイルランドを見学し、ストラトフォード・アポン・エイボン、聖パトリックダブリンでの大聖堂、ゴールウェイのミルウォーキーアイルランドの姉妹都市の聖ニコラスの大学教会聖三位一体のような著名な会場で行いました。 2017年、改革の500番目の記念の年に、アンサンブルは、ドイツおよびその他の西ヨーロッパの都市を見学します。 音楽主な機能音楽分析、音楽文学、レパートリー、音楽の歴史的発展の学術研究。 どのようなプログラムが独特せるのか？ WLCの音楽プログラムは、方法やコミュニケーションのこの強力なモードの美学の両方を研究する機会を提供しています。 学生は、両方の個別およびグループの一部として、その才能を開発し、音楽演奏の経験を広げ、豊かに楽しむことができます。 プログラムは、音楽省、教育現場、および大学院の研究のためにミュージシャンを準備します。 音楽部門は370席のコンサートホール、練習室、リハーサルホール、マルチメディア講堂、および電子音楽実験室を備え芸術とパフォーマンスセンターに収容されています。 この最先端の施設は、大学の多くの素晴らしいパフォーマンスのアンサンブルに家です。 奨学金音楽奨学金は、ボーカル楽器、および付随する才能を持つ学生にご利用いただけます。 年間$ 2,000 $ 1,000（プラス無料レッスン）の量の音楽部門賞の奨学金のほか、無料レッスン奨学金。 すべてのフルタイムの新入生と転送の学生は関係なく、主要な意図の、これらの音楽奨学金を申請することができます。 大学院とキャリア 大学院 多くのWLCの音楽専攻には、尊敬大学院に出席しています： インディアナ大学 トルーマン州立大学 ネブラスカ大学 ニューメキシコ大学 サザンカリフォルニア大学 音楽のVanderCook大学 キャリアオプション WLCは、成功した学校バンドディレクター、音楽教師、教会音楽ディレクターとオルガニストを製造するために知られています。 音楽専攻もフィレンツェのオペラカンパニー、ミルウォーキーオペラ劇場、ミルウォーキー交響楽団で実行し、ハル・レナードとインターステート音楽などの企業と音楽業界で働くことに行っています。 [-]