ホスピタリティマネジメント学科 ホテル、レストラン、観光管理 Coastal South Carolinaの：生きることと学ぶのに最適な場所！ ワールドクラスの設定で研究ホスピタリティマネジメント ワールドクラスのゴルフ、テニス、ボート、宿泊施設、ビーチ、小川や湿地、優れたダイニング、ナイトライフ、芸術や文化センター、環境と歴史教育施設やプログラムを使用すると、この領域はホスピタリティ研究のためとに最適な学習の実験室を提供しています大学であなたの時間を楽しみます。 インターンシップや雇用機会の様々なビューフォートなどサバンナで、ヒルトンヘッドアイランドの学生や卒業生のために用意されています。 多くの地元企業は、学位プログラムの一環としてインターンシップを完了しながら、現場で働くホスピタリティマネジメントの学生のための授業料の援助を提供しています。 未来への第一歩 ヒルトンヘッドのリゾート島とビューフォートの歴史的な町は、学生が実際の学習の実験室でホスピタリティマネジメントを研究するためのユニークな機会を提供し、世界中から観光客を魅了します。 大学が追加された利便性のため2つのキャンパスがあります。 歴史的なビューフォートのキャンパスは、ビューフォート国立歴史地区の状況です。 ヒルトンヘッドゲートウェイキャンパスはブラフトンに位置し、キャンパス内の学生ハウジングを備えています。 成功のための準備 ホスピタリティマネジメントプログラムの卒業生は、活況を呈して観光産業で成功のキャリアを構築するために準備されます。 私たちはあなたが私たちに参加し、例外的な環境の中で質の高い教育を体験して招待します。 200万人以上の観光客が毎年休暇に来てどこになぜ国際先のホスピタリティマネジメントを勉強しませんか？ カリキュラム カリキュラムは、ホスピタリティ業界での管理職のための学生の準備に焦点を当てています。 採用情報はタイムシェアの機関、民間クラブ、宿泊やフードサービス業務、およびプライベートとパブリックの観光部門の管理と起業家の位置が含まれます。 インターンシップ ホスピタリティマネジメントのインターンシップコース（BHRM 495）は、3つの（3）クレジット時間のコースです。 コー​​スは、ホスピタリティや観光の分野での実務経験の400時間の最小値を必要とします。 インターンシップは、学生指導教員と協議して選択され、通常はシニア学生によって行われます。 ホスピタリティマネジメントでのキャリア 雇用機会の様々なヒルトンヘッドアイランド、ビューフォートとブラフトンホスピタリティ企業と私たちの専攻にご利用いただけます。 多くの地元企業は、私たちの学生のための授業料の返還を提供しています。 これらのローカルホスピタリティ企業での雇用機会の豊富さが私たちの学生は学校に在籍しながら、自分が選んだ分野で仕事をする能力を与えます。 仕事や勉強のこの組み合わせは一意に、彼らが選択したキャリアパスのための私達の学生を準備。 イベント管理＆ホスピタリティ研修センター イベント管理とホスピタリティ研修USCBセンターはヒルトンヘッド島の市街とサウスカロライナ州ビューフォートのホスピタリティマネジメントプログラムの大学間のコラボレーションです。 私たちの使命は、イベント管理とホスピタリティ研修のための国際的な目的地として知られているなるためにヒルトンヘッドアイランドを可能にする専門教育と訓練を提供することです。 センターの主要な焦点は、次のとおりです。 先のイベントを展開 イベント管理を支援 トレーニングホスピタリティプロフェッショナル ホスピタリティ産業を支えます トレーニング： センターは、非クレジットコース、証明書、およびトレーニングに教育の機会を提供しています。 プログラムは、教育と訓練を介して自分自身をよくすることに興味がある観光客、USCB学生、地域住民、地域産業の専門家、コミュニティ・カレッジの学生、および個人に提供されています。 hmctraining@uscb.edu：詳細についてはお問い合わせください。 スペシャルイベント： センターでは、イベントの送信先として、ヒルトンヘッドアイランドを推進していきます。 人々はお祝いしたいです！ WingFestで自分の指を舐めたり雪の日で震えかどうか - 人々はお祭りが大好きです。 センターは、地域の非営利団体は、新しい特別なイベントをインキュベートし、国際的に知られているイベント先としてヒルトンヘッドアイランドを推進していきます。 ボランティアコーディネーション： 特別なイベントはボランティアなしで成功することはできません！ センターは、学生ボランティアを利用し、大規模なイベント管理機会を提供します。 彼らはアプローチの手で学ぶように、これは、学生の利益。主要スタッフがイベントの拡張のために利用可能であるとして、それはまた、イベントに利益をもたらします。 学生の労働者がおもてなしを専攻し、卓越した経験を持つ訪問者、住民や将来の退職を提供することにより、ヒルトンヘッドアイランドを支援する専門性、能力、と熱意の度合いを提供しています。 [-]

沿岸生態と保全 沿岸生態と保全中の濃度と生物学の科学の学士号は、沿岸生態系が直面する特有の問題に対処するために必要な知識とスキルを訓練を受けた沿岸科学者の必要性を提供しています。 強烈な商業および住宅開発から環境ストレスは成長が適切に管理されていない場合はかなり敏感な沿岸生態系に影響を与える可能性があります。 USCBはよく保護ローカル環境で生徒たちの訓練のために海諸島沿岸地域のユニークな物理的、生態学的特性を利用するように配置されています。 USCBの最近の卒業生のうちのいくつかは、現在、国内外で最も競争力のある大学院のプログラムにいくつかの高度度を追求しています。 その他には、ローカルおよび地域の海岸保全/科学のポジションだけでなく、エコツーリズムの仕事に取り組んでいます。 あなたがかかりますクラスの種類には、無脊椎動物学、海洋生物の生物学、海洋植物、魚類学、保全生物学、海洋生態学、分子海洋生態学と生物学の選択したトピックを。 研究船バガボンドとプロジェクトを含む研究の機会を使用することもできます。 生物学のカリキュラム USCBは生物学を専攻し理学士を提供しています。 以下に述べるように、卒業の資格を得るために、学生は一般教育の要件と生物学コア要件を満たす必要があります。 沿岸生態と保全の濃度：学生が卒業時にトランスクリプトに表示されます沿岸生態と保全中の濃度を受信する能力を持っています。 学生は、この濃度内の対応する研究室で少なくとも4コース（15の最小が、18単位を超えない）を取る必要があります。 生物学プログラムの入学基準 USCBの入学要件を満たす学生は、生物学専攻の学生として入学することがあります。転送の学生は2.0 GPAを持っている必要があります。生物学プログラムは、次の目標があります： 生物科学における多様な知識と物理学に重要なエクスポージャーを学生に提供。 医療と健康の専門職、環境・天然資源管理、および保全分野でのキャリアのための学生を準備します。 フォスター科学と生命科学と科学の他の分野は、私たちの日常生活と自然界の将来に影響を与える方法については、感謝のプロセスのための基礎的な理解。 理解し、急成長しているバイオテクノロジー革命に参加するために必要な科学的背景を持つ学生を提供します。 科学的な視点から自分自身と自分の世界を理解する機会を学生に提供。 他の伝統的な科学の発展を可能にし、他の学際的な未成年者及び専攻の開発を促進するために、科学に必要なコア領域となります。 重要な研究経験を持つ有望な学部学生に提供 正式な授業、インターンシップ、セミナー、地元のイベントでの非公式教育の機会を通じて環境や医療問題や環境問題に関する地元市民との相互作用のために多くの必要な機会を提供します 学生がすべき生物学の学位が正常に完了すると... 分子、生理学的、生物における生物学的システム、および生態系レベルの理解を持っています。 批判的思考スキル、分析技術、および生物学的問題に適用問題解決能力を発揮。 生物学的な問い合わせのための基盤となる基本的な概念と原則につながる古典研究の知識を持っています。そして 科学的知識と理解を拡大する科学的方法を適用することができます。 [-]

幼児教育における芸術の学士号は、サウスカロライナ州の教育の認定を求めているUSCBで学部学生のための学位プログラムです。 幼児教育専攻は、育児の設定、ヘッドスタートセンター、モンテッソーリ学校、地元の公立学校での教育実習と理論、そして広範な分野と臨床経験を統合するために実践的な経験、機会が魅力の恩恵を受ける。 このプログラムは、8を通して幼児、年齢の誕生で動作するために必要な幅広い学問的背景や専門的な知識、技能、および処分を学生に提供します。 幼児教育プログラムが123学期時間のプログラムです。 彼らは46学期時間の最小値を完了したときに幼児教育の学位の学士号を完了しようとしているすべての学生が正式プロフェッショナルプログラムに入学する必要があり、30はUSCBで完了、およびその他の要件を満たしている必要があります。 幼児教育のための事前のプロフェッショナルとプロフェッショナルプログラムシーケンス教育学とコンテンツ知識の開発に焦点を当てた授業の67時間を必要とします。 カリキュラムは、教育戦略、教育方法論、評価技術、子どもの成長と発達、優秀な学生のユニークな学習ニーズ、および幼児の家族や文化の多様性への影響の理論に焦点を当てています。 プログラムは、コースを通じて、フィールド、PRACTICA、および臨床経験が埋め込まれています。 また、幼児のカリキュラムは、概念フレームワーク、構成主義教育と整列し、国際社会における多様な文化、民族的、経済的背景の幼児で動作するようにUSCBの卒業生を準備します。 ナショナル認定 教育省は、全国教師教育の認定のための国民評議会（NCATE）の認定を受けています。 2013年8月では、幼児教育プログラムの芸術のUSCBの学士は、幼児の教育協会（NAEYC）によって「国民の認識」を受信し、この認識はまた、NCATE認定要件の一部です。 プロフェッショナル・プログラムへの入学 幼児教育や初等教育における芸術の学士号の芸術の学士号を完了しようとしている学生は、以前は教育省でプロフェッショナルプログラムに入学する必要があります。 学生は学部課程の46から55時間の間に完了し、以下に記載の他のすべての要件を満たしているとき、正式な入学許可が発生します。 以上の56学部時間と転送の学生はUSCBで彼らの最初の学期の間に適用する必要があります。 彼らが持っている一度学生が入学を申請することができます： 教育オリエンテーションに出席 すべての学部コースワークで、少なくとも2.75 *の累積Grade Point Averageを（GPA）に維持 各コースで3.0の最小GPAと「C」またはより良いとのすべての事前専門課程を修了し 各コースの「C」の等級以上で、以下のコースを完了：英語（ENGL B101とENGL B102）、音声通信（COMMのB140やB201のCOMM）と数学（MATH B221とB222 MATH） 教育テストのプラクシス™コアアカデミックスキルのすべての3つのセクションのスコアを渡す達成。公式スコアは教育省に提出し、受信されなければなりません 犯罪歴のチェックと国家法執行部門（SLED）から完全な開示書を完了 青少年体験や教師カデットプログラムの完了25時間 成功しましたプロフェッショナルプログラムの入場エッセイを完了 USCB専門教育委員会の承認を取得 プロフェッショナルプログラムのアプリケーションが完了し、以下の日付によって提出する必要があります。 秋 - 2月1日、春 - 10月1日 [-]