Lander University

はじめに

公式の説明を読む

1872年に設立され、 ランダー大学 約2700の学生との共同教育、状態アシスト、包括的、地域的、4年間のグリーンウッドの大学、SCは、ランダーは、その伝統的なリベラルアーツと科学プログラム、ビジネス、教育における専門的なプログラムと内卓越した教育機会を提供します看護。

使命記述書

隣人と市民、ランダー大学がそのように教育と学習を選択したとして、教育は個人的な満足感の、および他の人へのサービスのために、それが可能な個人が有意義な活動の人生を生きるようになり解放力であるという信念に根ざし主な懸念とその使命の資格学生のための挑戦的な教育を提供。

そのリベラルアーツ・プログラムとビジネスのその専門的な学校、教育、介護を通じて、大学はキャリアの中で即時アプリケーションや、より高度な研究のいずれかをリードする専門的な研究と幅広い教養教育を組み合わせた学部のカリキュラムを提供しています。

学部のプログラムは、学生が主要な規律に能力を達成すると能力(1)の開発でそれらを支援するために設計された幅広いコアカリキュラムを探索するために収集し、批判的に様々な分野からの情報を分析し、として、その情報を使用するようにするための機会を提供します妥当な判断のために、効果的な問題解決のための基礎、(2)多様なアイデアや情報を合成する、および(3)明確なアイデアを理解し、伝えるために。

その学部プログラムに加え、ランダーは即時の地域や国家の重要なニーズに応える修士課程と大学院のコースの数が限られています。 教育機関としての大学の役割を支持し、奨学金を確立し、命令の卓越性を維持するために不可欠であることを認識し、ランダーの教員は、彼らの教育分野への適切な学術的かつ創造活動に従事します。 また、教職員は公衆にし、地域経済へのランダーの責任を認識し、したがって、大学は知的・文化の中心地としての役割を果たし、様々な機関、学校、企業と協力しています。

グリーンウッド、小さなサウスカロライナ州市の中心部近くに位置大学は、農村部と都市部と現代的な機能を持つ伝統的な兼ね備えています。 育成教育環境を持つ小さな、学生中心の公共4年制大学としてのアイデンティティを誇り、ランダーは約3300から3500の学生の大きさに緩やかな限られた成長にコミットしています。 学生の成功は準備の際に大きく依存しているため、大学は、予測されたGPAを介して、または別の中等後教育機関での以前の成功のいずれかを介して、高等教育のための十分な準備を証明することができ、それらの学生への入学を留保します。

ランダーは7郡エリア(グリーンウッド、ローレンス、エッジフィールド、アブビル、マコーミック、ニューベリー、およびSaludaの)から主に学生を提供しており、この選挙区の人口統計学的多様性を反映しているが、それはサウスカロライナ州のあらゆる地域からだけでなく、からの学生を描画するために努めています他の州および外国地理的に多様な集団は、より良い入学すべての学生の教育の利益を提供していますので。 ランダーは、主に資格の伝統的なフルタイムの学生を引き付けるだけでなく、非伝統的とパートタイムの学生を歓迎しています。

これらの様々な選挙に教育の機会を拡張するランダー大学のコミットメントは、自由社会の市民が高等教育の充実の特典を受ける権利を持っていること、その信念を反映しています。

1997年3月19日:ランダー大学学部によって承認 評議員のランダー大学理事会によって承認された:1997年3月20日 高等教育のサウスカロライナ州委員会によって承認された:1997年10月9日

制度の有効性

、収集、分析し、各ユニットの大学の目標に関連するデータや情報に基づいて意思決定を行うの、意図的な体系的、分析的かつ継続的なプロセス:ランダー大学は、制度の有効性の包括的なプログラムに取り組んでいます。

ザ· 制度の評価と有効性の事務所 学術・サポートユニットを含む大学内のすべてのユニット、の評価と制度の有効性の努力を調整する責任を負います。 戦略計画目標レポートカードは、理事会によって定義された戦略計画の目標が達成されているどの程度に決定する毎年恒例の、大学全体の努力の集大成です。

ランダー大学は賞バカロレアと修士号を大学と学校(SACSCOC)の南部協会の大学に委員会の認定を受けています。

ランダー大学ストーリー

ランダー大学はウィリアムストン、サウスカロライナ州のウィリアムス女子大として、1872年にメソジストの牧師サミュエル・ランダーによる女性のための大学として設立されました。 これは、26年間の民間機関残りました。

1898年、大学は、メソジスト監督教会、南のサウスカロライナ州会議の支持を得ました。 1904年、大学はグリーンウッド、サウスカロライナ州に移転し、その創始者に敬意を表してランダー大学と改名されました。

男性は1943年に入院した、と機関は今完全に男女共学です。

その教育活動における連結の方針に基づきメソジスト会議は、ランダー大学のサポートを終了することを決めた1948年では、グリーンウッドの興味市民は非営利法人としてランダー財団を形成し、教会から大学をリース。

1951年に、グリーンウッドの郡はメソジスト会議から大学名や財産を取得しました。 サウスカロライナ州総会は大学のための制御のボードとして機能するランダー財団として知られているグリーンウッド郡教育委員会を、作成しました。 ランダーは、このように、米国で唯一の4年リベラルアーツカレッジが制御され、郡政府によって賄われるためになりました。

1973年7月1日には、ランダー大学はランダー状態アシスト大学作り、サウスカロライナ州の大学の理事会の管理下に入りました。 評議員のステートカレッジボードはランダー、チャールストンの大学、フランシスマリオン大学を支配しました。 1988年7月1日発効、ランダーのガバナンスは、受託者のランダーカレッジボードに帰属されました。

1992年7月1日には、理事会の作用により、機関はランダー大学となりました。

大学は12人の大統領がサービスを提供されています:サミュエル・ランダー(1872から1904まで)。ジョン・O.ウィルソン(1904-1923)。 B.レットTurnipseed氏(1923-1927)。 RHベネット(1927-1932)。ジョン・W・スピーク(1932-1941)。ジョン・マーヴィン・ラスト(1941-1948)。ボイスM.グリアー(1948-1966)。 E.ドン群れ、ジュニア (1966-1973)。ラリーA.ジャクソン(1973-1992)。ウィリアム・C・モラン(1992-2000)。ダニエル・W・ボール(2000-2015)。そして、リチャード・E. Cosentinoさん(2015年現在)。

ランダー大学は、すべての平等な教育と雇用機会のポリシーにサブスクライブします。

ランダー財団

1948年の誕生以来、ランダー財団はランダー大学の生活の中で主要な役割を果たしてきました。 25年間、財団は大学の政策決定委員会でした。 ランダーは、1973年に国の支援に民間から移動すると、ランダー財団はランダーをサポートするためだけに動作する独立した、非営利組織に再編しました。

公的機関としては、ランダー大学は、学生が強い、基礎教育が設けられていることを確認するために、状態の資金を受け取ります。 ランダーは、しかし、基本を超えた教育を提供することにコミットしています。

そのビジョンを共有ランダーの友人はランダー財団、非常に良い教育、本当に優れているものの違いを作る資金調達を通じて、提供し支援しています。

差ランダー大学とランダー財団がすべてに約あるものですを作ります。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

表示 Bachelor »

プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Bachelor

経営/マーケティングの重点を置いてbsba

キャンパス 全日制課程 September 2018 アメリカ合衆国 Greenwood

経営/マーケティングプログラムは、学生が、業務で使用するための意思決定のスキルを開発するのに役立ちます。 学生は、組織の目標を達成するための戦略を開発するために重要な思考スキルを強化します。 [+]

の使命 経営管理大学院 パーソナライズされた、実践的な学習体験を通して成功したキャリアのための学部ビジネスの学生を準備し、積極的に専門家や学術活動を通じて、ビジネスの知識ベースと地域の経済の健康に影響を与えることです。 ザ· 経営管理大学院 AACSBインターナショナル、世界のビジネススクールのための最高の認定団体の認定を受けています。 AACSBは学校を認定したように、我々は技術革新、婚約、そしてインパクトを強調する。 学生は4重点分野の一つで専門的な知識だけでなく、会計、経済、金融、経営、マーケティングにおいて幅広いビジネス知識を得る:会計;金融業務;健康管理;または管理/マーケティング。 ザ· 経営/マーケティングプログラム 学生は、業務で使用するための意思決定のスキルを開発するのに役立ちます。 学生は、組織の目標を達成するための戦略を開発するために重要な思考スキルを強化します。 学生は利害関係者のために値を追加する組織内のプロセスを確立するために必要なビジネス知識を備えています。 マネジメントコースは、意思決定のスキルと選択、動機、および人材の育成を重視しています。 マーケティングのコースは、製品の開発・販売を通じて、プロモーションおよび価格戦略を通じ、組織が顧客のニーズを満たすことができる方法に焦点を当てます。 包括的かつ挑戦的なカリキュラムを通じ、経営/マーケティング重視した学生は、持続可能で生産的なキャリアを持つように準備されています。 プログラムの目的 ランダー大学のビジネスの学生は以下となります。 固体コミュニケーションスキルを構築 チームでうまく動作することを学びます 高い倫理性を実証 強力な問題解決能力を開発 COLLEGE施設には、 最先端の技術を持つ教室 学生用のコンピュータラボ 優れたワークスペースと教室 教室にすぐ隣接する教員のオフィス 学生のチームワークプロジェクトのために設計されたロビー 管理自慢LANDER大学 例外的に修飾された教員 教員が学生に利用可能である個人的なタッチ、 経営/マーケティングに優れたカリキュラム 優れた、認識されたインターンシッププログラム ビジネスの世界で体験学習の機会 ビジネスプログラムへの入学のための基準 継続的な学生 学生が正常に授業の45学期時間を完了している必要があります 学生は最小2.5 GPSAを得ていなければなりません 学生は基本的な会計、経済学、統計、およびビジネスコミュニケーションのクラスでCの等級以上を得ていなければなりません。 学生が正常に完了し、技能書面での評価、数学、コンピュータ・アプリケーション必要があります。 転送学生 学部編入学生は、継続的な学生のために示されている要件を満たしている必要があります。 経営の学校への入学の目的のためのGPAを計算するには、ランダー大学の前の学校や仕事から転送作業が含まれています。 彼らはこれらの基準を満たしていればコースが譲渡されています: Cの最小グレードは、各コースで獲得しなければなりません 上位レベルのビジネスコースは、教科課程で取られなければならない学校を認定または管理科で承認されました。 コー​​スの説明は密接に管理コースのランダー大学と一致する必要があります。 ビジネス学生のための保持要件 プログラムに残るために、学生が2.5以上のGPAを維持しなければなりません。 [-]

金融サービスにおける重点を置いてbsba

キャンパス 全日制課程 September 2018 アメリカ合衆国 Greenwood

金融サービスプログラムは尊敬業界の専門家から得られた洞察、主題の教授、および代表的な業界団体で構築されています。 [+]

ザ· 経営大学院の使命 パーソナライズされた、実践的な学習体験を通して成功したキャリアのための学部ビジネスの学生を準備し、積極的に専門家や学術活動を通じて、ビジネスの知識ベースと地域の経済の健康に影響を与えることです。 ザ· 経営管理大学院 AACSBインターナショナル、世界のビジネススクールのための最高の認定団体の認定を受けています。 AACSBは学校を認定したように、我々は技術革新、婚約、そしてインパクトを強調する。 学生は4重点分野の一つで専門的な知識だけでなく、会計、経済、金融、経営、マーケティングにおいて幅広いビジネス知識を得る:会計;金融業務;健康管理;または管理/マーケティング。 ザ· 金融サービスプログラム 尊敬業界の専門家から得られた洞察、主題の教授、および代表的な業界団体で構築されています。 金融サービス重視で選択科目は、市場、制度と銀行、財務諸表分析、投資、銀行や他の専門ビジネスキャリアでのキャリアのための学生を準備するように設計された他の高度な金融科目が含まれています。 学生は定期的に状態の銀行協会や国の財務管理セミナーとキャリア開発の機会に参加しています。 プログラムの目的 ランダー大学のビジネスの学生は以下となります。 固体コミュニケーションスキルを構築 チームでうまく動作することを学びます 高い倫理性を実証 強力な問題解決能力を開発 COLLEGE施設には、 最先端の技術を持つ教室 学生用のコンピュータラボ 優れたワークスペースと教室 教室にすぐ隣接する教員のオフィス 学生のチームワークプロジェクトのために設計されたロビー 管理自慢LANDER大学 例外的に修飾された教員 教員が学生に利用可能である個人的なタッチ、 金融サービスに優れたカリキュラム 優れた、認識されたインターンシッププログラム 会議やワークショップを通じて金融の世界を体験する機会 ビジネスプログラムへの入学のための基準 継続的な学生 学生が正常に授業の45学期時間を完了している必要があります 学生は最小2.5 GPSAを得ていなければなりません 学生は基本的な会計、経済学、統計、およびビジネスコミュニケーションのクラスでCの等級以上を得ていなければなりません。 学生が正常に完了し、技能書面での評価、数学、コンピュータ・アプリケーション必要があります。 転送学生 学部編入学生は、継続的な学生のために示されている要件を満たしている必要があります。 経営の学校への入学の目的のためのGPAを計算するには、ランダー大学の前の学校や仕事から転送作業が含まれています。 彼らはこれらの基準を満たしていればコースが譲渡されています: Cの最小グレードは、各コースで獲得しなければなりません 上位レベルのビジネスコースは、教科課程で取られなければならない学校を認定または管理科で承認されました。 コー​​スの説明は密接に管理コースのランダー大学と一致する必要があります。 ビジネス学生のための保持要件 プログラムに残るために、学生が2.5以上のGPAを維持しなければなりません。 [-]