生物科学科は、教育と研究に優れて全国的に認められた教員が提供する4つの異なる生命科学専攻を提供しています。 多くの教員は、優れた指導のための大学の広い認識を受けています。 研究プログラムは、国立衛生研究所、国立科学財団などの機関からの補助金によって賄われています。

部門は3優れた教育と研究施設を併設しています。 FWオリンホールは講義と実験室のための最先端の施設です。 教員のオフィスや研究室は、分子生物学、細胞生物学と微生物学の高度な技術コースのための研究所を教えたシーリーG.マッドビル、中オリンホールから科学クワッドを介して配置されています。 フィールド指向のコースはマウントエバンス·フィールド·ステーションで提供されています。... [-]

私たちは毎日数千の異なる方法で国際社会と対話します。 私たちは、近くと遠くのコンピュータと電話を介して友達と接続します。 私たちは、選挙や通貨危機の更新情報を表示し、我々は病気や市民の不安の広がりを追跡し、私たちも、世界中の人々に掲載のブログや動画から音楽とダンスで最新に従ってください。 我々は、この国際的なチームによって設計された装置を使用し、数十カ国から材料や部品で構築されます。 私たちは、真にグローバル化、地球の一部です。

膨大な量と人々の国境を越えた移動の速度は、製品やデータがない国や個人が国際部隊から単離された島として存在していないことを意味します。 私たちの相互依存関係は人生の事実です。 21世紀の課題は素晴らしいです：根強い貧困と食料不安に取り組むにボーダーレス貿易や投資の管理から、気候変動の影響を最小限に抑えるに大量破壊兵器を制御するから、現代​​の問題は、国際協力や集団のソリューションを必要とします。 ... [-]

人間の行動を理解するためのクエストは、心理学の心臓部です。 科学的原理の適用を通じて、心理学者は、人間の行動を説明する法律を検索し、人々が自分たちの生活の質を改善する方法を探します。

心理学科の中で、学生はBAに向かって働くことができると臨床、発達、認知/神経科学、社会的または定量的心理学を含む様​​々なコンテンツ領域の数に研究を集中することができます。

教員は全国の学者や研究者だけでなく、専用のインストラクターを認識しています。 部門は、優れた研究とコンピューティング施設を持っており、学部学生は彼らの教授との研究に積極的に参加することが奨励されています。 多くの学生が教員と1以上の論文や出版物を共著しています。 部門はまた、基礎研究の原則を紹介して年生に始まり、シニア名誉研究プロジェクトの完了とシニア年で最高潮に達する、優れた2年間の区別配列を有します。 1年間のインターンシップの経験は、臨床的な興味を持つ学生のための地域病院や機関でも利用可能です。... [-]

"あなたは面白い時代に生きること！」 - 古代中国の呪いと評さ。

これらは確かに経済学を研究すべきで面白い倍であるように見えるん。 今日の大学生は、控えめに言って、むしろ乱流の経済的風景の中に住んでいることが自分自身を発見しました。 同様に、政治的リーダーシップと有権者、そしてある程度あっても経済の職業は、このことについて何をすべきかについて合意トラブルを抱えているようです。

ここでは経済学の大学デンバーの学生では、財·サービスの生産と流通を支配する社会的装置がどのように動作するかを理解しようとしています。 学生は、国内および間の両方、経済成長と発展のプロセスの原因を調査し、その社会的影響を調べます。 これらは、可用性と政府の政策の選択肢の結果、経済に金融市場の関係、経済活動のグローバル化の影響、あるいは自然や社会環境の両方と経済の相互作用などのトピックを研究しています。 彼らはまた、経済理論は、これらのさまざまなトピックに対処するために時間をかけて開発した方法を研究しています。... [-]

ホスピタリティマネジメントのフリッツKnoebel学校は1946年以来、業界のリーダーを準備してきました。 ビジネスのダニエルズ大学の一環として、Knoebel学校は、世界的なホスピタリティ賞で最優秀教​​育イノベーション2013賞をはじめ、品質命令の伝統のために国内外で認識されています。

ホスピタリティ管理プログラムは、その基盤としてのダニエルズ大学におけるコアビジネスの規律のクラスがあります。 主要な学生の中で宿泊/リゾート事業、レストラン/フード＆ドリンク管理の中から、焦点の領域を選択し、セールス＆マーケティング。... [-]

金融のプログラムは、ビジネス組織や政府単位の財務要素に向かう広い面積は、投資、コーポレートファイナンス、金融機関、国際金融に焦点を当てています。 これらの分野でのコースは、企業金融、投資分析や金融機関でのキャリアのための学生を準備します。

広告はマーケティングの一部であるが、それはマーケティングのすべてではありません。 ピーター・ドラッカー、非常に有名な実業家は、このようなビジネスにおけるマーケティングの役割を説明します。「ビジネスの目的は顧客を作成することですので、企業は、2つ持っている - とのみ2 - 基本的な機能：マーケティングとイノベーションを。 マーケティングと技術革新は、結果を生成します。すべての残りの部分は、費用のことです。 マーケティングはビジネスの際立った、ユニークな機能です。「私たちのプログラムでは、我々はあなたが提示されるとの情報について、批判的かつ創造的、戦略的に考えるために、革新するだけでなく、通信するために、マーケティングの問題を解決するために学ぶのを助けます効果的にあなたの考え。 あなたは、あなたが直面することができると倫理的、法的な問題を認識することができます、あなたがマーケティングについてグローバルに考えるだろう、チームで動作します。 あなたは、顧客、株主、従業員、およびビジネスの他の利害関係者のために価値を創造するためにあなたのマーケティングの知識を使って練習として、あなたはまた、デジタル機会が利​​用可能で検討していきます。... [-]

国際ビジネスのBSBAは、持続可能なビジネス·ソリューションを求めて革新を受け入れ、社会と環境への責任に利益と成長のための企業の使命を整列する方法を知っているあなたを準備します。 この学際的な程度は、ビジネスのダニエルズ大学と国際研究のDUのコーベル学校からコースを兼ね備えています。

DUでの管理の主要なビジネスの人々、最も重要なリソースに焦点を当てています。 学生は、人的資源管理、組織行動、労働関係、倫理、国際経営、計画、管理、および問題の特定や診断などの分野を勉強することができます。 プログラムの卒業生は、DUと全国の他の非常に尊敬の学校で大学院の学位を取得するために行きます。 キャリアの機会は、労働関係、一般的な監督管理、人事/人材管理、家族の企業や起業家の努力の管理に存在します。

コンピュータサイエンスは、情報が、符号化された格納され、通信さ、変換され、分析される理論と技術を包含する。 これは、アルゴリズムの発現のための言語の構造と、（つまり、効果的な手順またはプログラム）であり、現実的な問題の解決のためのアルゴリズムの設計とアルゴリズムの理論と懸念しています。 中央の懸念は、これらのアルゴリズムの自動実行のためのコンピュータシステム（ハードウェアおよびソフトウェア）の研究です。

デンバー大学のコンピュータサイエンス学部は、コンピュータサイエンスの理学士号を提供しています。 程度は強く数学に基づいており、実際には、学生は自動的に数学のマイナーのために十分なクレジットを取得します。 一つの追加のマイナーが必要とされます。 第2副は、数学やコンピュータサイエンス以外の規律であってもよいです。... [-]

数学は、現代世界のための基本的なツールです。 数学的解析とモデリングは、情報を安全に送信するための秘密のコードの開発をし、財務分析や経済予測では、航空機および電子機器の設計において、天気予報や地震予知をするのを助けます。

DUでの数学のプログラムは、これらの分野で多くの機会のためにあなたを準備します。 当校の学生は教える以上、ハイテク産業、航空宇宙産業、情報管理の世界でのキャリアに移動します。 一部の学生は数学、コンピュータ科学や他の分野の大学院の仕事を追求することを選択することができます。... [-]

機械と材料工学専攻の学部プログラムの目的、卒業の数年以内に卒業生を生成することである：1。 生涯学習に従事し続けながら、技術的手法、技術大学院、または、医学、科学、ビジネス、法律、または公共政策などの非工学分野に対するそれらのエンジニアリングおよび問題解決のスキルを適用します。 2。 価値と責任を果たして、自分が選んだ職業の文字を実証する、社会のための持続可能な共通の利益に貢献する倫理的、および専門的にしています。 3。 貴重な専門的成功に尽力としての教育経験を表示します。... [-]

デンバー大学の工学コンピュータサイエンスのダニエル·フェリックス·リッチー学校で電気コンピュータ工学科（RSECS）へようこそ。

デンバー大学の学科として、我々はよく私たちの学生のために、さまざまな専門家との個人的な機会を提供していますコミュニティと地域に統合されています。 当社独自の取り組みや大学の他のユニットとの共同プログラムを通じて、私たちはビジネスで単色の背景と工学プロジェクトや企業の起業家の自然と提供教育を強化するためのユニークなオプションを提供しています。... [-]

会計の使命の学校は、悟りを開いた実践、プロ達成、知識創造と会計専門職と関連分野に従事し、学生、卒業生、教員や他の人の間でコミュニティへの取り組みを促進することです。