なぜ研究コンピュータサイエンス？

コンピュータサイエンス、コンピュータの研究ではなく、コンピューティング技術を生産的に利用するアルゴリズムの研究と情報表現ではありません。 私たちのコースや学術研究では、これらの4つの大きな疑問に答えることを求めて：

どのような問題は、コンピュータの助けを借りて解決することができますか？ 解ける問題を考えると、どのように一つのプログラムのコンピュータが溶液を生成するのですか？ プログラムを考えると、どのように一つの尺度、プログラムの効率性を（改善）のでしょうか？ 効率的なプログラムを考えると、どのようにして、プログラムが実際に確実かつ正確に当初提示された問題を解決しないことを確認していますか？ ... [-]

なぜコーネル大学の研究化学？ コー​​ネル大学の、私たちのコースのすべてが25名を上限としている。 私たちは、一度に1つのコースを教えるので、その時間の多くは、そのコースの学生に排他的に専念しています。 私たちのスケジュールは私たちに、各コースの研究室の時間をカスタマイズする機能を可能にします。 私たちの卒業生は、専門学校への受け入れは非常に高い率を持っているし、彼らがそこに得れば特によくやる。 部門は、夏の研究の長い伝統を維持しています。 学生と教員は毎年夏に非常に激しい実験室の研究の10週間のセッションに参加する機会があります。 この研究は、大学によってだけでなく、外部の補助金によってサポートされています。 タイムスケジュールに一つコースへはキャンパスから一カ月間のインターンシップを行う機会を可能にします。 部門の概要 ... [-]

コー​​ネル大学の国際関係

私たちは私たちの生活は、世界中の開発に接続する方法を密接に見るためにその日のニュースを向ける必要があります。 国際関係専攻はコーネルの学生に、この重要な分野への学際的なアプローチを提供しています。 歴史、政治、経済、現代の外国語の研究とビジネスのコースを組み合わせることにより、学生は、その実用化のためのツールと​​の理論的な知識を補完します。 学生は強く、米国外で研究し、多くのオプションを持っていることを強くお勧めします。 Aタイムカレンダーをコーネルのプライベートレッスンは、海外ブロックロングコースの広い範囲で参加すること、またはそのようなアイルランド、中東、スイスの平和と紛争解決研究などの外部プログラムを通じて、より長いプログラムに参加する学生を可能にします。 国際インターンシップやフェローシップは、それぞれ、経済学、ビジネス、公共政策のためのベリーセンター、コーネルフェロープログラムによってサポートされています。 過去の国際関係の卒業生は、ビジネスと政府サービスでのキャリアを追求してきた。 その他、法律、国際関係、歴史、政治大学院を追求しています。 1983年のプログラム開始以来、いくつかの卒業生は米国の海外サービスの役員に任命されました。... [-]

地質学科 世界は、気候変動、人口増加（飲料水や食品を含む）の減少、天然資源に直面しているように、地質学を専攻し、これらの問題に対処するために、特に顕著なトレーニングを提供しています。 さらに、地質学専攻は、内科学の外のキャリアのさまざまなを追求することが、コーネルのままにします。 現地調査と研究 現場経験は、地質学を学ぶために重要である。 Aタイムでは、コーネルのプライベートレッスンは、私たちは、ほぼすべての過程でのフィールドトリップが含まれるようにし、専門分野の研究のコースでブロック全体を捧げることができます。 我々はまた、多くの場合、我々の教員の幅広い関心に接続された様々ofresearchプロジェクトに学生を従事。 歴史 コー​​ネル大学の地質学部門アイオワ州で初めて、我々は地質学の4年間の学位を提供するアイオワ州で唯一のリベラルアーツカレッジです。 カリキュラム 彼らは、環境に興味があり、伝統的な教室を超えた地質を研究する多くの機会を利用したいので、多くの学生が地質学を専攻する]を選択します。 コー​​ネルに入るいくつかの学生は地質学へのエクスポージャーを持っていた。私たちの専攻の多くは、コーネル大学の彼らの第一または第二の（そして、時折三）年後地質を「発見」。 私たちのプログラムは熱狂的な「後発」はメジャーまたはマイナー地質の要件を完了できるように十分に柔軟である。 フィールドコース 我々は科学を学ぶために手的なアプローチを強く信じているし、Aタイムスケジュールでは、コーネルのプライベートレッスンは、私たちは日またはブロック全体のためかどうか、ほぼすべての過程で、フィールドの機会を含めることができます。 私たちのフィールドコースの機会についてお読みください。 エントリーレベルのコース 我々は物理的な地質学、気候変動、海洋科学、地球科学、地質学における調査を含むエントリーレベルのさまざまなコースを提供しています。 これらのコースのうちの少なくとも1は、学年のほぼすべての8点から教えられ、すべてが大学の科学の要件を満たしています。 これらのコースのほとんどは人間の土地利用は、地質学的プロセスとその逆にどのように影響するかを強調し、彼らは適切な土地管理の重要性を強調する。 メジャー＆未成年者 我々は他の科学や数学の授業を支援するとともに、政府と産業界でのエントリーレベルの職業のために、または大学院レベルの教育のために卒業生を準備し、上位コースの基本的なカリキュラムを提供します。 カリキュラムには、地球科学教育でのキャリアを選択する学生を準備。 インターンシップ 私たちは、インターンシップの機会を通じて、プロの地質学者でオンサイトで勉強する学生を奨励しています。 例えば、私たちの学生は、セントヘレンズ山で、ハワイで米国地質調査所（USGS）に火山のプロセスを研究している。オクラホマ州とテキサスの石油会社と石油探査法;土地や天然資源保全局と土壌管理;東部アイオワ州USGSとの水資源;アライアントエナジーとエネルギー資源。 これらのインターンシップは、学生の教育を強化するだけでなく、大学院の研究と専門的な雇用で彼らに機会の扉を開いていないだけ。 環境問題研究 生物学から政治までの部署と連携して、環境研究プログラムを管理します。 気候変動、国立公園の地質、海洋科学、環境地質学など、私たちのコースのいくつかは、環境研究の重要なコンポーネントです。 地質学の研究 コー​​ネル大学の地質学の教授は、独立した研究では、学生が関与することは、学部の教育の重要な構成要素であると考えています。 すべての地質学の教員は、学生の関与の多くの機会を提供するアクティブな外部資金による研究プログラムを維持している。 特定の地質話題の詳細な研究に加えて、研究の経験は、学生がどんな職業に不可欠な重要なスキルを開発することができます。 「キャップストーン」の研究経験が地質学を専攻する学生のために必要とされている。 学生シンポジウム＆カンファレンスのプレゼンテーション 生徒たちは、定期的に、彼らは、プロの地質学者、環境科学者とのネットワークを開始する可能性がある時に、地域や国の専門の会議、で彼らの研究の成果を発表。 年間コーネル学生シンポジウムは、研究発表のための別の会場を提供し、学生のプロジェクトの最近の例は、私たちのシンポジウムページに概説されています。 あなたがロックパイル、当科のニュースレターからスパークスの最新版では、さらにプロジェクトの説明があります。 学生研究基金 地質部門は研究を行うか、その成果を発表するために専門的な会議に出席するために旅行する学生をサポートしていヘンドリクス学生研究基金を管理します。 ファンドはまた、夏の間彼らのプロジェクトに取り組む学生に奨学金を提供しています。 最近の研究プロジェクトは、ギリシャ、ノルウェー、西オーストラリア州、ニューメキシコ、ポルトガル、ドミニカ共和国、バハマ、ミズーリ州とアイオワで行われている。 地質学でのキャリア 卒業生の多くは、シカゴ大学、バンダービルト大学、ニューメキシコ大学、アリゾナ州立大学のような場所で、大学院で地質学の彼らの研究を続けてきた、とMSの学位を取得し、自分のキャリアを開始しました。 卒業生は現在、環境コンサルティング会社、エネルギー会社や水資源管理会社（EPAと国立公園サービスを含む）石油、ガスなどの採掘産業、州および連邦政府機関で働いています。 アメリカ地質研究所によると、2007年に新たに鋳造され、地質学の卒業生の平均初任給は、学位や雇用部門が変化した。 学士号を持つ卒業生の平均年間給与は（通常は、エントリレベルの環境·水文学の位置で）31366ドルだった。 修士号保有者は82500ドル（石油·ガス）、または45500ドル（環境企業、すべての官職）の給与の中央値を取得しています。 地球科学における博士号は、72600ドルの平均を取得しています。 [-]

なぜコーネルで心理学を勉強？ 心理学は、当店のコースで出会った多くの重要な学習目標の様々な分野で成功するための強力な準備を提供します。 心理学は、研究デザインと研究方法と能力を促進します。 これは、研究に依存する様々な分野での成功のために不可欠なスキルです。 生徒たちは、洗練されたハイレベルの研究を実施し、理解するために用意されている。 心理学は、人間の思考、感情、行動（正常と異常の両方）の理解を促進します。 複雑な人間の相互作用を理解することは、多くのアリーナでの成功に不可欠であると私たちの学生は、この挑戦​​のためによく準備されています。 心理学は、多様性の問題への幅広いエクスポージャーを提供しています。 理解し、多様性を鑑賞することは、ますます多様化、地方、地域、国、世界的な環境での意味のある相互作用の重要なコンポーネントです。 心理学は、心理的な問題への生物学の貢献を探る。 これは、フィールドの多くの学際的な交差点の1を反映している。 心理学は、多くの分野にまたがる専門家と対話する学生を準備。 OCAAT上の心理学 Aタイムスケジュールでは、コーネルのプライベートレッスンは、私たちが対象ではなく、剛性の50分のクラス期間に対象をフィットに合わせて柔軟に授業時間を使用することができます。 ほとんどのクラス期間が短いレクチャー、フィルムクリップ、デモンストレーション、および小グループ討論の混合物であるが、OCAATは、可能な授業時間を使って他の方法になります。 いくつかのクラス期間中に学生が長編映画を見ると映画に示す心理的原則を議論することがあります。 他のクラスの期間では、学生は、仮想ラットを訓練するために彼らの心理的な知識を利用したり、彼らが授業で学んだカウンセリングスキルを練習する。 OCAATによっても、クラスは全日フィールドトリップを取るようになります。 そしてOCAATはインターンシップに最適です。 コー​​ネル大学のインターンシップを完了する心理学の学生は、ブロック以上にわたって現場でフルタイムで働くことができるので、より完全機関や他のスタッフの活動と統合する。 カリキュラム＆インターンシップ カリキュラム 主な要件は、主要な内学生に選択肢を与えることを意図したものではなく、また、心理学のコース選択に関する明確なガイダンスを提供しています。 また、当社は、フィールドの学際的な接続の学生の意識を広げてまいります。 我々は我々の専攻の中から選択するため、3つの別々のトラックを提供しています：心理学専門のオプシ​​ョンは、大学院の研究と実践の様々な分野を含む心理学の幅広い活動のための学生を準備。 それは、学生がジェネラリストのオプションを選択するか、また、心理学の高度な研究のための重要な幅の要件を完了するまでの間の個別の専門分野を開発することができますので、私たちはこのカリキュラム「専門家」と表示されています。 専門化領域は、あなたのために賢明である可能性があるかどうかについて、そしてコースは専門化に含めるかについて、あなたの顧問に相談してください。 心理科学のオプションでは、数学と自然科学の分野でより多くの授業が含まれており、より密接な学習、認知などの自然科学に関連している心理学の分野で研究指向の位置、健康関連のキャリア、または大学院の調査のための学生を準備、神経科学、および生物心理。 心理的サービスオプションは、精神保健福祉サービスエリアの様々なだけでなく、心理学や関連分野の応用の面で修士レベル（例えば、学生サービス、社会福祉、リハビリテーションの大学院教育のための作業のための学生を準備するか、キャリアカウンセリング）。 このトラックは、学生が絶頂の経験としてシニアセミナーや実習のいずれかを完了することができます。 私たちは強く、主要の他のトラックのいずれかを選択し、最終的には心理学の博士課程の教育を追求するかもしれない学生を奨励する、または心理的サービスオプションを果たすにシニアセミナーを完了します。 インターンシップ Aタイムスケジュールでは、コーネルのプライベートレッスンは、ブロック以上の間inreal世界インターンシップ浸漬を含め、学生に学外学習のための多くの機会を提供します。 学部生の研究 研究への関与は、学生が内側からほぼ文字通り心理学について学ぶための優れた方法です。 研究に従事している学生は、大幅に心理学の特定の領域への理解を拡大し、分野での技術的なスキルを向上させることができます。 研究の経験は、フィールドでの優秀な学生を指導する教員のための素晴らしい機会です。 [-]

環境問題研究

複雑な環境問題を解決する科学、社会科学、芸術、人文科学からの知識と専門知識を必要とします。 リベラルアーツと私たちの高度に個別の教育アプローチのコーネルの重点は、理想的な環境分野での先進的な研究やキャリアのための準備に適している。 そして、タイムスケジュールで私達の一つのコースは、学際的かつ学外学習、学部、研究、および独立したプロジェクトのための例外的な機会を可能にします。 環境学習プログラムの成長に今後の成長コーネルのコミットメントに資金を供給するために百万ドルは 2008年以降に受信されてきた卒業生の寄付金と制度の賞ほぼ百万ドルによって証明されている。... [-]

なぜコーネルで生物学を研究？ 科学を学ぶための最善の方法は、それを行うことです。 これらは分子から生態系の範囲のレベルでの生活を調べて、フィールドや実験室では、学生たちが直接体験を通して科学的なスキルを習得。 Aタイム（OCAAT）スケジュールでコーネルのプライベートレッスンは、学生が他の​​学術のカレンダーで使用可能な限られた時間に収まることができませんでした「リアルタイム」科学を練習することができます。 私たちの生物学コースでは、学生： など地元の湿地、草原、森、頻繁にフィールドトリップを作る クラス内の分子解析を実施 細胞を培養し、薬剤に対するそれらの応答をテストする 我々自身の死体の研究室で解剖学を学ぶ 生態学的な実験を設計および実装 社会奉仕プロジェクトに参加 ブロック計画では、拡張学外学習のための特別な機会を提供しています。 このような生態、昆虫、および植物形態学などのコースは、北部のミネソタ州の荒野フィールド駅で教えられています。 他の最近のコースはグルジアの河口フィールド駅、ミズーリ植物園に旅行してきた。 夏の研究、独立したプロジェクト、インターンシップ植物/昆虫の相互関係を熱帯雨林には、神経科学から、地元のカメに至るまでの研究で実践的なスキルを構築します。 最近の進行中のプロジェクトの例については、我々の研究や教員のページを参照してください。 コー​​ネルのユニークな寸法のプログラムは、私たちの取り組みの多くをサポートし、健康関連のキャリアを追求する上で興味のある学生への支援のフルレンジを提供しています。 カリキュラム 植物生物学、動物の生物学、細胞生物学および分子生物学：生物学専攻の3つの分野でのコアコースと選択科目を取る。 すべての専攻は、彼らが独立した研究では、現在従事した生物学的問題（BIO 485）を、私たちのキャップストーンコースを完了します。 学生が独自のプロジェクトを作成したりなどバハマのサンゴを研究するグループ旅行、エクアドルやコスタリカの熱帯雨林の植物/昆虫の相互作用に関連する問題を取ることができる 年間コーネル学生シンポジウムで発表された最近のプロジェクトのいくつかの例を参照してください。 関連のメジャー·学際研究 生物学のコースは、環境研究や生化学および分子生物学の専攻の不可欠な部分です。 コー​​ネルの学生が頻繁に人類学から数学へのスペイン語に至るまでの被験者における専攻または未成年者との生物学の研究を補完する。 [-]

経済·ビジネス（ECB）

経済学とビジネスの部門は同じメジャー内の2つの異なるまだ関連分野を組み合わせた： 経済学コースは希少性に直面したときに人々が作るの選択肢を探求し、ルール、法律、およびそれらの選択肢を管理する習慣。 経済推論は、法律、環境、個人の意思決定を含む人間の選択肢の多くの分野に適用可能である。 ビジネスコースは、企業内で行う経済的意思決定に焦点を当てる。 すべての組織は、限られた資源、限られた情報、およびシフト市場の状況と戦略を実施しています。 当社の事業計画は、経営者がそのような複雑さに直面して、意思決定、特に金融意思決定を行う方法を強調している。 私たちは、文系のアプローチは、現代の経済学やビジネスへの深い理解を得たと判断している。 カリキュラムは、ECBのプログラムは、経済的な問題を解決するための分析と定量的なアプローチを栽培しています。 私たちの学際的なカリキュラムは、経済理論、応用経済学や金融の厳格なプログラムを提供しています。 Aタイムカレンダーでコーネル独特Oneコースは、私たちは体験学習を通じて経済的な問題の学生の理解を深めすることができます。 私たちの卒業生の多くは卒業生は、企業や政府でのキャリアに直接移動している。 いくつかは、自分の会社を始めました。 その他は、ECBの主要なビジネスや法律の大学院の研究のための理想的な準備であることがわかってきた。 我々は定期的にトップクラスの博士の学生を配置経済学のプログラム。 パートナーシップは、我々の目標を達成するために、経済学、ビジネス、および公共政策のためのベリーセンターとキャリア婚約センターと密接に私たちの部門のパートナー。 ベリーセンターサポートforinternships、学外コース、著名な訪問者、研究プロジェクト、および大学院計画を含む学生たちには多くの例外的な利点を提供します。 キャリア婚約センターは、世界中の企業や組織でのハイレベルな機会を提供していコーネルフェロープログラムを含むコ​​ーネル大学生のための革新的で意図的なキャリア開発の機会を提供します。 コーネルのECBプログラムの学術サポート 、あなたが挑戦し、成功するために有効になります。 経済特別学会専用の部材を介して、部門は、当社の入門レベルのクラスのすべてのための個別指導サービスを提供します。 部門はまた、書き込みや定量的なスキルにカスタマイズされたガイダンスを提供しています教育と学習のためのコーネルのセンター、と密接に連携し。... [-]