ISAE UNIVERSITY これは、としてオープン 経営管理の優れた研究所 1985年に、民間の教育の最初のポスト・メディア・エンティティは、高等教育の第3レベルとして立ってものの中に、パナマの教育省によって承認されました。 その創始者は、博士でした プルーターコ・アローチャ博士 XiomaraデArrocha。 操作の8年間と経営管理の高等研究所では、彼らは、ビジネス部門のさまざまな学術的様式で技術者、600以上のパナマとして卒業しました。 大学を作成する1994年5月27日の法令により、1994年にNo.272を達成し、ISAE大学と呼ばれる、によって、頭字語の意味を変えています 投与の高等教育機関. ミッション 列車の専門家、高い倫理観を持つ競争力の整合性、科学研究、社会的なアウトリーチと独立した研究の過程を通じて彼らの能力や知識の獲得を強化することで批判的、社会文化的およびグローバルビジョン、技術的なツールのサポートと、semipresencial。 学習 - 参加者とファシリテーターが指導過程で主導的な役割を果たしている理論と実践学習の過程を強調します。 ビュー 高等教育へのアクセスを提供し、可能性の人口の十分な機会を提供し、彼らの労働条件、個人的、社会的、取り残さまたは他の性質は、研究の物理的な必要モード、毎日または支援を通じて教えすることはできません周波数クラス。 私たちは、最前線の機関であることに焦点を当て、国際的に認められたと幸福、株式と平和文化の風土を作成するために必要な社会変化に貢献する観点から、革新的な永久。 一体その専門家を形成機関は国がその開発のために必要となる資格のある人材を供給するために、責任のハイセンスで、公共部門と民間部門、社会や作業環境に成… [+] 功役割の両方で作業に着手しますグローバル化した世界の複雑さに適切な熟練した専門家、技術に堪能し、近代的で効率的なツールのトレーニングを通じて、そのため、ますます、難しく厳しいと競争力のある労働市場。 私たちの価値観 SOCIALコミットメント：私たちの組織が知っている中で、そのメンバーを訓練し、知っている与えられた機会を社会に強くコミットしている-どのように。 HONEST通信OPEN：私たちが提供するサービスのプレゼンテーションの重要な基準の一つ、それはすべてにすべての情報を必要とする我々のユーザーアクセス可能です。 INTEGRITY：それは私たちの学術やキャリアの目標を達成するために信頼性の高い代替として自分自身を提示する道徳的な力の社会を与えます。 結果の向きは：「品質がされ、私たちの大学の仕事の主な値の一つであり、我々の組織は、毎日働くそれが発生し、制御されない」で達成するために。 チームワーク：彼らはして開発されているので、私たちのプロジェクトは成功を保証されているサポートの神秘的な毎日の仕事として、この値を開発するためにつながっている組織全体、。 ユーザーの皆様の満足：すべての私たちの日常の努力が「満足し、顧客が最高の広告である」私たちの組織的な成長を達成するためのツールとして、私たちは、この値を、達成することを目的としています 責任：として、職業訓練機関等の開発プログラム、発行証券、で私たちを支配する基準を設定する。この中に持っています だから信頼できる機関としての社会の前に来ます。 倫理観WITHプロフェッショナリズム：高い倫理と専門感のあるプロジェクトの目標は、人的資源の一体的な権利のための値。 [-]

あなたの情熱に合わせてプログラム Winterlineグローバル・エデュケーションは、冒険心と自分の周りの世界に興味を持つ若い大人のためのスキルベースのギャップ、学期と夏のプログラムを提供しています。 あなたは世界を旅し、あなたの情熱を探索しながら、大学、人生とキャリアのために準備するために、実世界のスキルを学びます。 ドキュメンタリー映画をプロデュース。 ビジネスを起動します。 スキューバダイビングにこちらをご覧ください。 小さな家を建てます。 本格的なタイ式マッサージを練習。 これらは、あなたが私たちのプログラムに持っている可能性経験のほんの一部です。 新しい何かをします。 実行して、こちらをご覧ください。 生活のために準備します。 Winterlineグローバル教育へようこそ！ 我々は、彼らは高校の卒業生や若い大人の大学へと貫通ラッシュ」からステップアウトする機会を提供し、ユニークで革新的なグローバルギャップ、学期と夏のプログラムの組織であり、何を探ります 本当に 自分たちの生活でやりたいです。 そしてキャリアのために - - 彼らは可能な関心やスキルを幅広く探求し、追求するために時間がかかると… [+] きに私たちは、高校の卒業生が大学のためのより良い準備ができていると信じています。 学生がプログラムに具体的にどのようなスキルを学ぶのだろうか？ Winterlineグローバル教育は、スキルの広い多様性を学生に紹介する - しかし、それらのすべてが非常に実用的。 学生はそのような調理、介護与え、個人的な金銭管理などのライフスキルを学びます。このような顧客サービスとの交渉など、ジョブのスキル;このような効果的な話術とデジタルメディアプレゼンテーションの作成などのコミュニケーションスキル。 これらは、学生がプログラムにしながら学ぶことができますコアコンピタンスのほんの一例です。 ここではもっとあります 詳細なリスト. どのようにWinterlineグローバルスキルプログラムは、他の「ギャップ」プログラムとは異なるのですか？ ほとんどの「ギャップ」または「ブリッジ」年間のプログラムは、学生に他の国でボランティアする機会を提供し、またはと「自分自身をよりよく知るため」に「世界の違いを作る。「賞賛に値するように、これらの努力はしているように、Winterlineで私たちは、若い成人が実際に何かを提供するためには、彼らがそうするスキルを持っている必要があると感じています。 ギャップの経験は、学生がスキルの多様なセットを獲得し、仕事やキャリアオプションの広い範囲に導入されることによって成功した大学での経験の基礎を築くことができ、非常に貴重な時間です。 これにグローバルな問題や懸念への国際旅行や露出の値を追加し、あなたは他に類を見ないプログラムを持っています。 どのようにより良いこのプログラムは大学のための若年成人を用意しておりますか！ Winterlineグローバルスキルプログラムは非常に実用的な人生とキャリアの建物のスキルを提供しています。 彼らは方向および目的のより明確な意味で大学を入力して、ゲインのスキルはまだ学生に自分たちの利益を探求する機会を与えることによって、学術対象地域でコーチング提供する「大学の準備」プログラムではなく、キャリアの選択肢を検討します。 彼らは人生から抜け出すために欲しいものを知って、彼らはそこに取得する方法を知っています。 大学のアプリケーションと意思決定プロセスにおける追加支援とご指導。 あなたのプログラムに参加する任意の前提条件がありますか？ 探求心、 "行うことができます」態度、そして、リスクを取る間違いを犯すし、プロセスを通じて成長する意欲のほかWinterlineグローバルスキルプログラムに参加する特定の前提条件はありません。 学生は物理的にフィットして、ストレスや発展途上国の旅の需要を満たすのに十分柔軟であることが予想されます。 あなたは年齢要件がありますか？ 応募者は2016年9月1日のように年齢の18と22年の間でなければなりません。 [-]

ラSEDE ADENパナマ SE encuentra ubicadaestratégicamente、エンラス・トレス・デ・ラス・アメリカス、ラ・透明帯飾るmásdinámicayのエンプレサ・デ・ラ・シウダー・デ・パナマ。 エルパイスエス・エルescenariogeográficoデル運河デパナマ、OBRA QUE facilitaラcomunicaciónエントレラスコスタス・デ・ロス・océanos電子influye significativamenteエンエルコメルシオムンディアル。 ポルsuコマンドposicióngeográficaactualmente ofreceアルムンドウナamplia plataformaデSERVICIOSmarítimos、comerciales、inmobiliarios Y financieros。 A Travesのデ・ロスANOSラエコノミアpanameñaSEヘクタールconsolidadoコモウナ・デ・ラス・市長・デ・solidezエンエルcontinente。 Debidoラスpujantescaracterísticaseconómicasyのcomerciales・デ… [+] ル・パイス、エスQUE apostamosアルacompañamientoyのformaciónデSUS profesionalesコンウナamplia ofertaアカデミカのQUEのBUSCAがadaptarseロスrequerimientos yのexigenciasデアンパイスエンdesarrollo。 ワークショップINTERNACIONALES マイアミ、パナマYボゴタ：コモPARTE・デ・ラ・propuesta educativaパラnuestro Allumni hemos desarrolladoウナセリエ・デ・ワークショップがrealizarseエンラスciudadesドをinternacionales。 ラglobalizaciónは、ラcompetencia Yラtecnología藩はロスのnegociosデラスのFronterasのをdesdibujado。 デュランテラセマナアカデミカ、エルCONCIERTO・デ・ロス・negocios internacionalesアンinvolucradas自体brindan herramientasデ輻輳queのotorganアルモニアyのsincronizaciónエントレラスdistintas変数。 SeのインテグララteoríaのyラPRACTICAアンprocesosgeopolíticos、comerciales、financieros、yのデ輻輳ヒューマナ・デ・EQUIPOS interculturales。 Loのqueのdebeのser esperableデエステcursoエス・ラ・ビジョン・デ・ラ・Dirección、エスdecir、ラ決定políticaポルsobreラスdecisionesデ輻輳yのdecisiones operacionales。 エルcurso SEdesarrollaráA partir・デ・ウナexposicióndialogada、コンejemplosレアレスyのコンcasos「vivosの「a partir・デ・アイデア、situaciones Y planteos generadosポルalumnos専用のsuビーダ本当のy queのSE conectenコンロスconceptos planteadosデュランテエルMISMOのcurso。 エルobjetivoエスlograrウナinstanciaデdiálogo、電子intercambioデnuevas tendenciasエンエル・ムンド・デ・ロスのnegociosネットワーク。 ロスがse realizanアンdiversas ciudades Yデュランテdiferentes mesesデル枚Añoワークショップ： パナマ、MES・デ・フリオ ボゴタ、MES・デSeptiembre マイアミ、MESデOctubre [-]

ADEN 国際教育ネットワークは、その主な活動のあるACBSP、認定を受けてい ビジネススクール、1992年に設立。 これは、eラーニングなどの両方のモダリティ、幹部や経営者の専門的な開発に焦点を当てています。そして現在では、ラテンアメリカやヨーロッパの17カ国にまたがる26のオフィスを持っています。 これは、大学の上級管理職内で行わ応用研究に依存しています。 また、彼らの訓練を認定する権威あるアメリカやヨーロッパの大学の支持を楽しんでいます。 それは彼らの広大な経営経験を渡す教師が方法論インタラクティブ、体験やレクリエーションのクラスの実用化と使用を目的とした学習モデルの革新を特徴とし、ラテンアメリカとスペインを通じて企業間のベストプラクティスを転送され、 。 教育指向実践 パイオニアADEN転送システムは、それがビジネスの世界に理論を適用し、行動指向の学習を重視し、伝統的なビジネススクールとは異なります。 26会場 17カ国にグローバルな視野と高度な技術研修プログラム ラテンアメリカの最大のビジネスネットワーク 創業以来、ADENは、その教授法の幹部を拡大するだけでなく、国際化の世界に直面するためにそれらを準備するだけでなく、不可欠でした。 この理由のために、彼はその生徒のそれぞれが同じ言語を共有する他の文化からの貴重な経験を得ることができます教育ネットワークを実施することを決定しました。 MISSION そのメンバーの専門的な… [+] 成長を促進し、企業の競争力を向上させることに協力幹部のコミュニティに基づいて、最も高度な知識や管理ツールの研究と応用のための国際教育ネットワークを介してフォームのビジネスリーダー、そして、ADENがある国の開発。 VALUES 尊厳：その本質的価値、彼らの自由、権利と責任を認識し、それ自体が終了と人を考えます。 連帯はADENがある国に住む人々の共通の利益と教育的役割と連帯の行動を通して、協力するコミットメントを前提としています。 コンセンサス/コミュニティ：学生、教師、ADENビジネススクールのスタッフで構成された、グループのメンバー間のコミュニティの感覚を開発します。 プラグマティズム：地域や起業家の文化の発展に貢献して、実践的なアプローチで、知識、理論と真理の価値を理解し、推進しています。 多様性：統合し、性別、国籍、人種、宗教、または政治的あるいはイデオロギー的親和性の分化せずに幹部を受け入れます。 [-]

  IESA -のInstituto de Estudios Superioresド管理 &nbspマネジメントのIESAの学校は、社会のすべてに公共サービスを提供し、現在の経済団体の独立した政治的、宗教的または政府である民間、非営利団体です。 ベネズエラは国際的な威信の学校、そしてラテンアメリカ、自分の課題と経営の現実を理解する学問と知的生産の残りの提供を目指している。 &nbspそれは、最も要求の厳しいによると、その学術的、教育の実績と知的生産の質を考慮し、三大重要な国際認定を持っているラテンアメリカにおける経営や事業の4つの学校の一つと世界の34です。品質基準。 &nbsp期間2009-2015のための戦略的目標の中で、次のとおりです。 大学院とエグゼクティブ教育の参加者が増えている。 収益性の高い新世代モデル、知識の創造と普及。 教授法の参加者の深化は、学習を中心。 特に起業家精神の分野における国際的及び地方の関連性に特徴的な教育と研究の開発、。 それは、ローカル市場のニーズを満たすためにベネズエラ（カラカス、マラカイボ、バレンシア）、の三大都市における存在感を示しています。 さらに、知識の町に位置する管理（EGF）の高度な研究、財団を通じて（パナマ）、ラテンアメリカへのアウトリーチとサービスを強化する。     … [+] [-]