Magdeburg-Stendal University of Applied Sciences

更なる目的は、適用される練習、研究又は指導において、職業生活の様々な要求を習得し、作業現場で後に起こる頻繁に変化する作業に効果的に対処するために自信を持って工学のルールを適用することである。

私たちの水域は、水の供給、エネルギーの発生、灌漑、航行、浄化された流出物の排出システムとして、またレジャーやレクリエーション目的で使用されています。 地域レベルでさえ、地球規模の水不足は、量と質の両面で資源を管理することを義務づけています。 激しい土地利用の分野では、経済的結果をもたらし、法的枠組みを必要とする技術的、生態学的、プロセスベースの需要が浮上している。 生態学的、技術的、プロセス工学的および構造的側面の観点からの統合されたアプローチは、新しい結果および知見を生み出す。 自然かつ技術的に最適化されたプロセスと手順が構造設計を支配し、生成された残留物に関連して、閉サイクル管理とのより緊密な相互依存性がもたらされる。 ... [-]

コースに先立つインターンシップは現在のところ必要条件ではありませんが、プログラムセメスター4での試験登録までに8週間の期間が完了したことを証明する必要があります。 したがって、学位コースが始まる前にこの配置の少なくとも一部を完了することをお勧めします。

さらに、研究の過程には、インターンシップセメスターが含まれており、フルタイムで少なくとも12週間の雇用を業界に紹介しています。... [-]

プログラムの目的は、機械工学の分野で幅広い専門知識と技術を習得することです。 純粋な主題知識に加えて、独立して働き、多様なタスクにアプローチする方法を知る能力は非常に高い優先度を与えられます。 実践指向のコンテンツは、科学的、理論的な方法の基礎に基づいて教えられます。

数学、物理学、コンピュータサイエンス、テクニカルメカニッ​​クス、設計の基礎、機械要素、CAD、製造、材料技術、熱力学、流体力学、電気工学、電気機械、計測および計測センサー技術、制御工学、技術学期中の集中分野5〜7：... [-]

潜在的な職業の範囲は、設計、計算、計画、製造、研究開発、試運転、運転、マーケティング、販売、および技術システムと機器の管理からの範囲です。

7つの学期に、電気工学の学士号プログラムは、最新のエネルギー、通信、および自動化技術の厳しいスペクトラムのための包括的な実践指向の知識と能力を構築します。

コア科目： 数学、物理学、工学、材料科学、電気工学、電子工学、電気計測学、コンピュータ科学/デジタル技術、信号とシステム、エネルギー技術の基礎、通信技術の基礎、自動化技術の基礎、組込みマイクロコンピュータシステム、ソフトウェアエンジニアリング、経営管理/マーケティング、プロジェクト管理... [-]

土木工学には、地上と地下の両方の工学的構造の計画、計算、建設、監督が含まれます。 学士課程では土木エンジニアとしての専門資格を取得する第一次学位につながります。土木エンジニアは、所有者が建設業界でリーダーシップを発揮し、貿易を促進し、学問的資格を得る資格を与えます。

研究の過程では、建設専門家との関連性の高い専門分野と、科学的手法に基づいて独立して働く能力についての専門知識が盛り込まれています。... [-]

このプログラムの卒業生は、技術的に訓練されたエンジニアと商業的に訓練されたビジネス管理者の両方を考え、行動するために必要な専門知識を得ることができます。 彼らは、これらの2つの特定の資格の組み合わせを必要とする問題解決のための設備が整っています。

学期1〜4： 数学、自然科学およびEDMの基礎、経済および一般経営管理の基礎、工学の基礎（材料技術、技術力学、電気技術、コンピュータサイエンス、設計およびドライブの基礎）... [-]

マグデブルクのプログラムはこれを念頭に置いて設計されています。

彼らは学生が経済と生産の影響力のある要素から比較的自由な正式な審美的能力を養うことを可能にする設計スキームによって特徴づけられる。

2年次に始まり、最初の2学期に得られた理論的な知識と実践的な経験が具体的なプロジェクトで実践されます。 学際的なチームプロジェクトの作業に特に重点を置くように、設計の学生は機械工学、コンピュータサイエンス、電気工学の分野のエンジニアとの挑戦的な研究プロジェクトに協力しています。 彼らは、複雑でインテリジェントな工業製品を、物理的な性質と直観的な操作の両面で設計する方法を学びます。... [-]

学生は研究の分野で総合的な資格を取得し、教育実務者に学問的バックアップを提供することができます。

取得された専門知識は、新しい実践的な調査のラインに移すことができるので、規律の発展は、実際に子供のデイケア施設によって適用される。 さらに、学生は反射的な自己開発能力を身につける。

この学位コースの知識の取得は学際的です。 これは、小児期の発達に関連するすべての分野および主題分野からの現在の知見、および公共機関によって提供される支援をカバーする。... [-]

プログラムは、理論と実践を組み合わせたものです。 メディア理論とメディアヒストリーに関するモジュールは固定要素であり、学生がジャーナリスティックテキストやテレビレポートの作成などの基本的なスキルを得ることができるジャーナリズム制作のモジュールも同様です。 研修生の編集チームとプロジェクトは、第2期の時点でのコースと機能の焦点です。 生徒は得た基礎知識を具体的な実践的な質問に適用し、一緒にメディアレポートを作成することができます。 プログラムの過程で、さまざまなメディア（印刷物、テレビ、ラジオ、オンライン）にまたがる作業の統合を組織するニュースルームでますます増えています。... [-]

学習プログラムは、プロジェクトベースの実践的なコースによって特徴付けられます。個々の専門分野のチームプロジェクトでは、既存の関心に基づいた特定のトレーニングが可能です。

研究コースのデザインは、ドイツ心理学会の勧告に従います。 心理学における基本的な科学的訓練に基づいて、健康、リハビリテーション科学、診断および心理療法の基本的な基礎と、社会科学および教育科学における近隣の学問分野からの必要な知識、国際システムに関する基礎知識予防的ヘルスケアとリハビリテーションの

特に、学生は、相互作用の中で日常生活への参加（参加障害）に影響を及ぼす機能不全の専門的、社会的、医療的、心理的側面に関連する知識と専門知識を構築する。... [-]

卒業生は、火災、災害および市民の保護、環境保護、汚染管理、貨物保護、爆発保護、安全管理、職業上および産業上の安全、火災後の調査およびリスク分析に関する特定の知識を持っています。

ソーシャルワークは、コミュニティ、社会集団、および個人に直面する社会問題を軽減し解決するために役立ちます。 研究の過程は、ソーシャルワークの分野でのプロの雇用のための学生を準備し、必要な科学的および専門的スキル、専門知識と方法をそれらを装備する。

研究の全体を通じて、プログラムは、基礎的な専門知識とスキルの取得を促進する一方、社会サービスに関連する能力を育成する2つの研究分野に分かれています。 研究の一般原則領域の中心的な焦点は、能力開発、社会的および法的研究および研究方法であるが、主題に特有の研究分野は、専門的な社会的仕事の中心的概念を学生に教え、基礎学問分野教育、社会学、政治学、医学、心理学、法学などがあります。... [-]

このコースでは、英語を話す言語文化的な地域に学期があります。 学生は専門的な環境（海外インターンシップ）や大学（海外留学）で学期を過ごすことができます。 海外セメスターを履修することは、コースの必要条件であり、生徒は語学や文化についての知識をさらに深めることができます。

手話通訳プログラムは、学問的に確立された実践指向の教育によって、音声言語を使用する聴覚障害者と聴覚障がい者との間の言語学的道筋として専門的に働くように学生を準備します。コミュニケーションの手段。

第8学期は実用的な学期です。 生徒は、監督された社会環境で学んだことを適用し、実際の通訳状況に精通することを学びます。 実践的なインターンシップセメスターは18週間続きます。... [-]

研究の過程は、基本的な社会科学の資格を学生に与えます。 これにより、学生は、子どもとその家族、教育、社会保健分野の関連する支援機関、または共同、地域、連邦レベルの関連計画委員会と直接接触するように働くことができます。 コースを修了した学生は、関連する政治当局への子供のニーズや要望を表す優れた立場にある。

Applied Childhood Studiesの学位コースは、社会科学のオリエンテーションを持つプログラムです。 学際的なテーマとして、幼児研究には、子供や若者のために、そして若者のために、そして子どものために働くことに関係するすべての学問分野および科目についての知識と理解が必要です。 （社会的）教育と心理学の他に、特に社会学（小児期）、保健科学/公衆衛生学、政治学があります。... [-]

学士のプログラムの中で、学生は、数学の分野での基礎知識、stochastics、特に数学統計とそのアプリケーションの深い知識を得る。 彼らは、数学的および統計的プロセスを使用して、問題を分析、モデル化、解決するスキルを得ます。 統計的方法とプロセスの自信を持ったアプリケーションと同様に、教育におけるプログラミング関連の実装も重要な役割を果たします。... [-]