TEDU土木工学プログラムのTEDUは、より大きな社会的文脈の中で土木工学の問題を解決するべきです。彼らは専門的かつ倫理的な行動をとり、創造的で持続可能な解決策を設計し実行するために知識、強い推論、および定量的スキルを適用することができるでしょう。彼らは職業が直面している今後の課題を満たすために生涯学習に従事する必要があります。大事なことを言い忘れましたが、私達の卒業生は土木工学の専門家の未来のリーダーとして強いコミュニケーション、対人関係および資源管理のスキルを発揮するでしょう。学部課程の初年度はすべての工学分野に共通です。力学、材料および応用数学に関する研究は2年目に始まります。 3年目は土木工学の主要な小分野における基本的な理論的背景を構築することを目的としています。これらには、地盤工学（土壌の挙動、基礎の設計）、構造工学（鉄筋コンクリートおよび鉄骨構造物の解析および設計）、水理工学（パイプ内の水の流れ、開水路、水資源）、および工学に対する一般的なシステムアプローチ問題があります。学生は3年目の入門レベルでも建設工学と管理の概念に触れています。上級土木工学の学生は柔軟なカリキュラムを持つことになります。彼らは主に複雑な土木工学システムの計画と設計に関する様々な選択科目を提供されるでしょう。... [-]

学部の目的は、学際的な学術研究や英文学や文化の分野での研究を行うために必要な知識、スキル、そしてコンピテンシーを学生に提供し、国内外の専門家や社会のプラットフォームで彼らの発見を共有することです。

この文脈では、 TED University英語と文学プログラムは、環境問題の解決に焦点を当てることによって彼らが研究し、彼らの研究と研究を発展させる生態学的意識で達成される社会問題

TED University学科の目的は、数学教育の質を犠牲にすることなく、現代世界の発展と並行して革新的な学際的プログラムを提供することです。学生中心の教育アプローチ、参加を促す現代的な教育方法、学生の視点を広げる二次的な分野は、当学科の特徴のほんの一部です。

私たちの卒業生は、学部課程で学んだ理論的知識に照らして学術研究や仮説研究に貢献する可能性があります。これに加えて、彼らは彼らが取得するアプリケーションのスキルのおかげで数学が利用されているさまざまな分野についての知識を持つことになります。... [-]

初等数学教育プログラムは、教育学部数学科学教育学科の学士号です。これは、5年生から8年生のために初等数学教師を教育するプログラムです。クラス。

学部課程の主な目的は、その分野における国内外の実践に貢献できる資格のある初等数学教師を養成することです。これらの教師は学習と開発に寛容で、効果的に職業を遂行する能力を持ち、そして熟考して批判的に考えながら、この分野でリーダーシップを発揮します。

この学部課程に在籍している学生は、4年間の学部課程を卒業した後、初等数学教育の理学士号を授与されます。私たちの卒業生は、豊かな学習環境の中で資格のある教職員と一緒に彼らの教育を修了します。... [-]

工業デザインは、問題の定義、計画、解決のプロセスです。社会における文化的、経済的、政治的および技術的な動きと並行して、さまざまな分野で活動している組織は、絶え間なく変化する商品やサービスの必要性を決定し、満たすために、創造的な解決策に対する新しいアプローチを必要としています。近年、協調的、学際的、マルチインタラクティブで創造的な問題解決プロセスとしての工業デザインは、工業組織の成功にとって重要な要素となっています。工業デザイナーは、ユーザーと製品、サービス、およびシステムとの相互作用の枠組みにおいて、より重要な役割を担い始めます。... [-]

インダストリアルエンジニアリングは、幅広い業務の設計と管理を支援する意思決定支援システムの形で効果的なソリューションを提供しています。これらには、生産計画、サプライチェーン管理、物流、製品とプロセスの設計、プロセスの測定と改善、研究開発、品質保証と信頼性、戦略的管理と財務が含まれます。同時に、専門職は絶えず新しい分野でアプリケーションの機会を見つけ、それはその重要性をさらに裏付けています。近年、産業技術者は、健康、エネルギー、人道的物流、持続可能な生産など、社会的に重要な分野で現代的な問題への答えを探すのに役立つアプリケーションと仕事の機会を見出しました。... [-]

プログラムは、その学生が以下の学習成果を達成するのを手助けしようとしています：

TEDU社会学科を卒業する学生はTEDUます。