質の高い学校 インターナショナルハウスは、世界中の大人、10代の子供、子供たちに英語を教える世界的リーダーです。 私たちの最初の学校であるIHバンコクは1999年に設立され、すでに何千人もの学生が英語力を発揮できるよう支援しています。 私たちは、タイの最も尊敬されている独立した英語学校の1つとして卓越したインターナショナルハウスの評判を維持してきたことを誇りに思っています。 品質の場所 IHバンコクは、バンコクのセントラルビジネス地区の中心にあるSilom Roadの活気ある環境に位置し、美しい140エーカーのルンピニ公園から徒歩5分です。 バンコクは、訪問者に暖かくフレンドリーな歓迎を広げるというタイの評判のおかげで、英語を学びたい人のための一番の目的地の一つに急速になりつつあります。バンコクでは、近代的な西に面したエキゾチックな東の魅力的な融合が見られます。明るい新しいショッピングモールと超高層ビルは、野外市場や古代の寺院の隣にあります。だから、選択はあなたのものです： 屋外の市場でタイのシルクを交換することから、近代的なショッピングモールのエリートブランドから最新のファッションを選ぶことまで。 美味しいタイ料理の試食から、シャングリ・ラホテルでの「ハイティー」の試飲まで。 ワット・アルンの夕日を見てから、パラゴン・アイマックス・シネマで最新のハリウッド・ブロックバスターを体験するまで。 質の高い教師 IHバンコクでは、すべての教師： ネイティブスピーカー。 少なくとも… [+] ケンブリッジCELTAまたはトリニティTESOLは資格があります。 英語を話す国で評判の良い大学の学士号を取得する すべての年齢、能力、国籍に英語を教える経験があります。 質の高いコース アジアの主要なケンブリッジ英語教師訓練センターとして、経験豊富な専門家チームがお客様のニーズと能力に合った完璧な英語コースを提供します： 一般英語15 - 週15時間、コミュニケーションに焦点を当て、文法、読解、聴解、語彙、会話（正確さと流暢さ）で構成されています。 一般英語25 - ネイティブスピーカーが英語を話すために、あなたの流暢さと自信に役立つように、 一般英語15とさらに10時間を組み合わせてください。 ビジネス英語25 - 一般英語15とさらに10時間をかけて、交渉、プレゼンテーション、電話英語、Eメールなどのビジネス関連スキルに焦点を当て、職場での英語の成功に役立ちます。 IELTS 25 - 一般英語15とIELTSの準備にさらに10時間を合わせて、必要なIELTSの成績を達成するのに役立ちます。 あなたの能力を目標とし、あなたのニーズに合わせてカスタマイズされたプライベートまたはスモール・グループのコースは、リクエストに応じて利用できます。 私たちはタイに拠点を置いているので、多くのクラスには様々な背景や国籍の学生がいます。 非常に多くの異なるタイプの生徒と一緒に学習することで、楽しく興味深く効果的な活動が行われる教室環境が生まれます。 [-]

リージェンツ・インターナショナル・カレッジ（RIC） タイは学生に英国学士の学位を得るために異なる経路の範囲を提供し、バンコクの継続教育カレッジです。 英国は、対象分野の様々な学部・大学院学位を提供し、毎年その大学に学生の数千人を魅了しています。 リージェンツ・インターナショナル・カレッジはロンドン・スクール・オブ・エコノミクスで提供されているすべての学術方向で経済、経営、財務・社会学（EMFSS）の分野で4つの学士の学位を提供、ロンドンの国際プログラムの大学のためのタイにおける登録センターです（LSE）： BSc（Hons）ビジネスと経営 BSc（Hons）経済と経営 これらの学生は、ロンドン大学（UOL）学士の学位コースに必要な学術的要件を満たしていないために、我々はまた、必要な国際交流財団プログラムを提供します。 このプログラムは、RICで提供される厳しいUOLの学部度に着手するために必要なスキルと知識を持つ学生を装備します。 IFPは、学生が、高い教育水準を達成し、適切な主題知識を学習し、スキルや厳格な学位レベルの研究のために必要な知的好奇心の両方を取得し、確保するために設計されています。 リージェンツ・インターナショナル・カレッジはまたEdexcel、BTEC（ビジネスおよび技術教育協議会）の資格を提供する英国最大の授与機関によって承認されたタイで最初の機関です。 BTECコースは、現在で提供されています： 実務研修 ホスピタリティマネジメントの修士 リージェンツ・インターナショナル・カレッジは、「2 + 1英国学位プログラム」を提供しています。 RICのBTEC HNDの完了時に、学生はHNDを受け入れ、他の国際的な大学で英国の大学や学位課程3年で学士課程の最終年度に進行することができます。… [+] [-]

世界があなたのキャンパスでアメリカの大学 セントルイス、ミズーリ州、米国でのホームキャンパスでは、ウェブスター大学（www.webster.edu）は、相互に及び周りの地域社会との強力な絆を築く教員、職員、学生や卒業生のアクション志向のグローバルネットワークを備えます地球儀。 1915年に設立され、ウェブスターは、オンライン、北米、ヨーロッパ、アジア、アフリカのキャンパスの場所で堅牢な学習環境で勉強ほとんど2万学生と民間の非営利大学です。 場所世界中またはオンラインで - 少人数クラスと個人的な関心は、ウェブスター大学での経験の特徴です。 ウェブスターのグローバルな位置は、彼らが提供地域ほど個性的でウェブスター自身の世界のように多様です。 東南アジアの中心にアメリカの学位を取得 アジアは成長していると、あなたがタイに留学時の中心になることを得ます。 タイのウェブスター大学は、2つの場所に存在する、チャアム/ホアヒンキャンパス、バンコクアカデミックセンター（www.webster.ac.th）。 学部を卒業し、選択しながらチャアム/ホアヒンのキャンパスは、約185キロ南の学部プログラムが提供されているバンコクの配置されているバンコク学術センターで提供されています。 現在ではタイの両方の場所で勉強500学生の近くにあります。 ウェブスタータイを選択するトップの理由 タイで唯一のアメリカン大学は、米国とタイの両方に認定し… [+] ました ウェブスターの留学プログラムは、USニューズ＆ワールド・レポートの2015年版の「アメリカのベストカレッジ」で調査1,600の大学のトップ2％にランク 学生、教職員は、世界中の人々と接続するための例外的な機会を持っています 著名な教員が教室にファーストクラス、現実世界の知識を持ってグローバルな奨学金や専門的な経験のバランスを提供 私たちの小さな、高度にインタラクティブなクラスは、技術革新、コラボレーション、自己表現を促します グローバル学術の卓越性を反映し、意図的に学生が自分たちの生活にし、彼らのキャリアで成功を支援するように構成されているプログラム 以上176000卒業生は、彼らの現在のキャリアを進める新たなキャリアを開始したり、新しい市場への事業拡大を装備し、熟練し、接続された市民のエリートグローバルネットワークを形成 人種、肌の色、信条、国籍、民族、性別、ジェンダーアイデンティティ、性的指向、年齢、社会経済的地位​​、身体障害、宗教、軍事的状況に基づいて、多様性と包含のための感謝を包含する環境学習 [-]

私たちに関してはThammasat Business Schoolはバンコクメトロポリスの中心にあり、「天使の街」と呼ばれています。バンコクは東南アジアのビジネスおよび投資拠点です。この都市は、技術の時代にタイの伝統、文化、そして現代のライフスタイルを完璧に融合させています。世界各地からの訪問者は、バンコクの歴史的遺産とともに、バンコクの住人のカラフルな生活様式に惹かれています。さらに、世界中の知識ネットワークは、タイの高等教育の中心にある洗練された情報ネットワークを介して連携しています。バンコクには、新しいものを探求して学ぶために、あらゆる人生の人々が訪れます。商業会計学部の本来の目的は、タイの様々なビジネス分野の学部プログラムを提供することでした。その伝統の一面は、タマサート大学は、21世紀の国際高等教育機関よりも行政組織、政策、手続き、予算編成が公務員に近い公立大学であるということです。エネルギッシュな雰囲気で学ぶThammasat Business Schoolは、Tha PrachanとRangsitの両方のキャンパスでアカデミックプログラムを提供しています。これらのプログラムは、積極的な学習を刺激する雰囲気で行われます。 Tha Prachanキャンパスでは、バンコクの中心に位置するため、学生はビジネスセクターに近いです。それは小規模企業と大企業に囲まれています。ランシットキャンパスはバンコクの北部の郊外にあります。キャンパスはバンコクの中心部にあり、交通が便利です。ランシットキャンパスは自然に囲まれた大きな複合物です。キャンパス内には、アジア工科大学（AIT）とタイサイエンスパークの近くにある寮、スポーツセンター、各種学術施設があります。一緒に、これらの3つの組織は、優れた教育的雰囲気の高い質の高い教育クラスターを形成しました。ビジョン"ビジネスと会計における革新的な教育のリーダー"ミッションTOリーダー、マネージャー、起業家のための経営能力とThammasatスピリットを開発する。VALUESタマサート大学は、民主主義を強く支持して人民大学として始まりました。これは、従来のThammasat Business School （TBS）の株式です。学校は良いガバナンス、社会的責任、倫理的行動を重視しています。 TBSは付加価値が高く、持続可能で、ビジネスや社会にプラスの影響を及ぼす革新的なプログラムをコミットしています。 TBSの卒業生は、独立性、創造性、責任ある管理へのコミットメントとして認められています。EFMD EQUISとAACSB ACCREDITEDEQUISは、高い学問的品質と企業界との密接な交流によって提供される専門的な関連性とのバランスを模索しています。したがって、ビジネスの世界との強力なインターフェースは、強力な研究の可能性の要件… [+] と同じくらいです。 EQUISは、学生の経営スキルと起業スキルの向上に役立つ効果的な学習環境の創造を特に重視し、グローバルな責任感を育んでいます。また、プログラムの設計や教育など、あらゆる面で革新を模索しています。EQUISによって認定された機関は、活動のすべての次元において高い一般的な品質だけでなく、高度な国際化を示す必要があります。世界中の企業を採用し、母国以外の国で教育を受けることを選択し、国境を越えて学校を設立することで、高品質を提供する他の国の機関を特定できるようになる必要性が急速に高まっています国際経営における教育。AACSBインターナショナル - Collegiate School of Business（AACSB）は、次世代の偉大な指導者を育成するという共通の目標を達成するために、教育者、学生、ビジネスを結びつけています。AACSBは、1916年以来の最高水準の卓越性と同義で、世界中の1,600以上の会員組織と800以上の認定ビジネススクールに質保証、ビジネス教育インテリジェンス、専門的な開発サービスを提供しています。教育、専門、ビジネスの各組織がAACSBビジネス教育連合のメンバーになると、それらは世界中のビジネス教育の質を向上させるための団結した運動の一部です。 AACSBは、会員ネットワークとビジネスコミュニティ全体で、革新と品質を結びつけ、共有し、刺激します。組織の総合的な強みは、多様な視点、グローバルな考え方、そして差別化へのコミットメントに基づいています。 [-]

2018 Access MBA春ツアーは、最も野心的なビジネスの専門家を夢のMBAの学位と新しいキャリアの高さに導きます。あなたがツアーから期待できるものを発見し、評判の良い国際的なビジネススクールに会うことを最大限に活用する準備をしてください。Access MBA春ツアーのグローバルな目的地1月から7月の間にAccess MBAスプリングツアーは、5大陸の専門家と30カ国以上の国の専門家がMBAの入学指導者と直接会うことを可能にします。ベルリン、モンテレー、ホーチミン市、マイアミのビジネス・プロフェッショナルは、すぐに国際的な大手企業との出会いを見せてくれるでしょう。2004年には、1対1のイベント・フォーマットの制作以来、4つの都市が初めてツアーを開催します。ビジネススクールを1対1で、小規模なグループミーティングで開催します。あなたの好みや成長の可能性に合わせて調整MBAの学位があなたのキャリア開発計画にある場合は、 Access MBAイベントに参加し、あなたの好み、キャリアの目標、および成長の可能性に最もマッチする国際的なビジネススクールとのフォーマットパーソナルミーティングの最も高く評価された機能を体験してください。そのため、イベントの前にAccess MBAの経験豊富なコンサルタントによって、各One-to-One参加者の専門的な背景や個別の要件が評価されます。この評価により、ビジネスプロフェッショナルは、各出席者が探しているものと密接に対応するプログラムの代表者を満たすことができます。将来のMBA申請者は、入学と試験準備の専門家からのGMATと奨学金情報だけでなく、プログラムの選択に関する個人的な指導も受け取ります。加えて、革新的な形式は、高プロファイルの将来のエグゼクティブMBA（EMBA）の応募者に役立つために導入されました。 2018年には、 アクセスEMBA春ツアーでロンドン、パリ、アムステルダム、ドバイを訪れ、経験豊富なビジネスエグゼクティブが、世界トップランクのエグゼクティブMBAプログラムの入学指導者と会う機会を得ます。読む： トップビジネススクールでパーソナルミーティングを安全にするための15のヒント評判の高い国際的なビジネススクールの多様性Access MBAとEMBAの出席者は、世界最高のビジネススクールから直接、重要なプログラムとアプリケーションの詳細をすべて入手します。 AACSB、EQUIS、AMBAの3つの認定機関から少なくとも1件の認定を受けていることには注意が必要です。さらに、参加しているすべての学校の3分の1以上が、3つの協会すべてからの有名な「トリプルクラウン」認定を誇っています… [+] 。評判の高い認定に加えて、フルタイム、パートタイム、遠隔地、オンライン、ブレンド、モジュラーなどの多様なMBAプログラム形式がありますが、幅広い学習先を探索することもできます。オーストリア、ベルギー、カナダ、中国、ドイツ、イタリア、スイス、オランダ、英国、米国などでMBAプログラムの入学指導者を満たすことが期待できます。さらに、 SaïdBusiness SchoolとCass Business School （英国）、 INSEADとHEC Paris （フランス）、 ESADE （スペイン）、 University of University （ カナダ ）など、 Financial TimesグローバルMBAランキングの最高のパフォーマーのいくつかと出会うことができます。 Chicago Booth School of Business （米国）などがあります。1対1のMBAミーティングに招待される方法Access MBA 1対1のイベントは、専門家がMBAの研究とマネジメントまたは起業家のキャリアを希望し、学士号または修士号を取得して2年以上のフルタイムの実務経験を持ち、国際的なコミュニケーションと学術研究のための英語に堪能です。シニアビジネスの成長に尽力している6年以上の実務経験を持つシニアプロフェッショナルは、Access EMBAイベントに参加することを検討する必要があります。ビジネススクールとの個別のMBAまたはEMBAミーティングを確保したい方は、 無料のオンラインプロフィールと登録フォームを記入するだけで、 Access MBAオリエンテーションの専門家が慎重に評価する必要があります。専門家があなたのMBAプロジェクト、モチベーション、およびプリファレンスを詳細に理解すると、最も適切なオプションを特定し、選択されたビジネススクール、入学試験、試験準備コンサルタントとのミーティングとワークショップをスケジュールします。そして、この機会を最大限に活用し、適切なMBAプログラムであなたのキャリアの成長をスタートさせることは、あなた次第です。 [-]

アジア工科大学（AIT）は、高等教育、研究、アウトリーチを通じて、アジア太平洋地域の技術変化と持続可能な開発を促進するタイの高等教育機関である。 1959年にバンコクに設立され、大学などのAITは、主要な地域の大学院の教育機関となっており、積極的に地域全体で、世界でもトップクラスの大学のいくつかと、公共部門と民間部門のパートナーと協力しています。 その多国籍、多文化精神のために認識され、研究所はバンコク、タイの40キロ（25マイル）の北に位置し、そのキャンパスで自己完結型の国際社会として動作します。 AITの使命： 「地域の持続的発展と世界経済への統合の有力な役割を果たして高度な資格と献身的な専門家を開発しています。」 いくつかの重要な事実と数字 - 60以上の国/地域の1700人以上の学生 - 90カ国以上からの19800人以上の同窓生 - 70以上の国/地域からの29000人以上の短期研修生 - 75以上の国からの国際的に募集された教員 - 101学部/訪問教員 - 30カ国以上の500人以上の研究およびサポートスタッフ - およそ450のスポンサードリサーチプロジェクト、16億タイバーツ（THB） - 300以上のパートナー - 19カ国からの理事会メンバー33名 - 3つの学校 - 1000以上のコースを提供 - 24研究とアウトリーチセンター - 営業利益：12億タイバーツ（THB） AITのオファー - 修士号：MBA、MEng、修士 - エグゼクティブ・マスター - 博士学位：DEng、DTechSc、PhD - ディプロマおよび認定プログラム - 集中英語とアカデミックブリッジングプログラム - 専門家を練習するための非等教育継続コース AITスクールオブマネジメント（SOM）は1987年10月に設立されました。 AITの使命に沿って、SOMの目的は、持続可能な発展、技術的なリーダーシップ、起業家精神、富の創出と誇りにつながるアジア太平洋地域における経営教育と実践の質の違いを作ることです。 SOMは、プレゼントにもアジアで劇的な社会的、経済的、政治的、技術的変化によってもたらされる課題に直面する将来のた… [+] めだけでなく、企業のリーダーの開発にと考えています。 SOMでのプログラムは、経営者や地域の将来のリーダーにユニークな競争上の優位性を提供します。 私たちの使命は、アジア以降の繁栄のための持続可能なビジネスの成長を操縦することができます社会的責任と先見の明のリーダーを開発することです。 私たちのビジョンは、アジアの管理知識、実践と値の大手クリエーターや普及者になることです。 [-]

教員は、世界のすべてのコーナーから来て、バンコクのキャンパスの学生の30％は、100以上の異なる国からの国際されています。 スタンフォードでは、毎日が本当に異文化体験です。 スタンフォード国際大学とそのプログラムは、カリキュラム＆度は完全に認定を受けています と スタンフォード国際大学は、受賞者の国際大学のタイの対応です。 スタンフォードは、プログラムに乗って私たちの（唯一の選択の学校で利用可能）ダブルディグリー、交換や研究を通してグローバルな教育プログラムを提供しています。 パートナーのいくつかは以下のとおりです。 Hogeschoolバンアムステルダム、オランダ 応用科学のミッケリ大学、フィンランド ヴァーサ、フィンランドの大学 音楽大学ブレーマーハーフェン、ドイツ プラハ、チェコ共和国の首都大学 トマス・バタ大学、チェコ共和国 Bilgi大学、トルコ 湖南国際経済大学（ヒエウ）、中国 ヨーロッパの大学、スイス/スペイン/ドイツ ニューイングランド、オーストラリアの大学 トレンス大学、オーストラリア 明知大学校、韓国 大学もEuropeia、ポルトガル 応用科学のMacromedia大学、ドイツ … [+] [-]

1966年に設立された経営大学院（GSBA）またはNIDA Business Schoolは、タイでMBAプログラムを提供した最初の学校でした。それは、大学院レベルのビジネス教育だけを提供するために、すべてのリソースと専門知識を継続的に捧げて以来です。学校は、タイの他のMBAプログラムよりも、タイのグローバル企業とタイの公共部門の職位に多くのMBA卒業生を配置しています。/>国家発展改革の代理人になるための人材育成のための高度な大学院教育機関の設立を通じて、タイの発展を促進するというBhumibol Adulyadej国王の閣僚の後に、国立開発局（NIDA）が設立されました。/>NIDAの発足は、1963年に米国のロックフェラー財団のデビッド・ロックフェラー氏との国家開発に関する国王の議論を経て、1966年4月1日に設立されました。ミッションステートメント/>私たちは、大学院生が自分たちの社会を心配し、環境や組織の変化に効果的に対処できるリーダーになるための準備として、ビジネスネットワークと国際的なパートナーシップの支援を得て、常に知識を研究し、普及しています。/>ビジョン/>アカデミックエクセレンスとビジネスリーダーの準備に重点を置いて、アジアのトップクラスのビジネススクールになること。/> … [+] [-]

英国の歴史と伝統を融合してアメリカの強みとアジアの未来 英国の歴史と伝統を米国の強みとアジアの未来を結びつける英国と米国は何百年もの間、世界経済の力を発揮してきました。 過去および現在の国際ビジネスは、両国の影響を受けており、引き続き影響を受けます。 しかし、アジアは急速に成長する経済と世界人口の半分以上を占める未来です。 そこで、これらの3つの地域の強みを1つの4年間の学習プログラムに結びつける本当に先見的なプログラムを作るために、米国とアジアの大学との間でパートナーシップを結んでいたのかもしれません。 米国テキサス州のラマー大学とタイのサイアム・テクノロジー・カレッジは、現在、トリ・コンチネンツ・ディグリー・プログラムでこれを行っています。 多くの人が海外で、特に米国や英国で勉強することを夢見ています。 アメリカとイングランドは世界最高の高等教育資格を提供しています。 しかし、それは容易ではありません。 ビザ、語学能力、特に金銭の問題を考えるとき、米国や英国から学位を取得するという夢は悪夢になることがよくあります。 あなたのビザ取得が… [+] 迅速かつ簡単で、生活費が低い場所で、最高の教育を受けることは素晴らしいことでしょうか？ それは最初、勉強を始めるのにTOEFLやIELTSのスコアを必要としませんか？ 授業料はあなたにとって手頃な料金です：米国の大学とタイの大学の学士号を取得し、イギリスの全国的に認められた上級管理職の卒業証書を、他の米国の大学でわずか1年間で約10％ 答えは、もちろん、アメリカ、イギリス、アジアの3つの大学の資格を何とか取得することです。 勉強の唯一の4年間で。 Tri-Continent Bachelor Degree Programは、最も手頃な料金の授業料と生活費を享受しながら、3つの大陸から大学の資格を得ることができます。 あなたの夢を作る... 現実！ 世界で唯一のトライデントプログラム 世界は縮小しており、誰もが国際化しています。同じプログラムで、米国、英国、タイから3つのビジネス資格を取得します。 [-]

あなたがコントロールする英語語学学校... 英語トレーニングラウンジで我々は、現代の世界は、我々はそれを必要とするという理由だけで停止しないことを理解します！ ETLは、あなたがすることを必要とするほど柔軟性があり、英語の語学学校を提供しています理由です。 私たちは、あなたが選んだの時間と場所で英語の語学研修をお届け！ 私たちは、人生は1日24時間、週7日間であることを知っているので、私たちは、第二の学校として、9〜5英語ではありません。 英語トレーニングラウンジで私たちはあなたの指先に文字通りある第二言語学校として世界の英語を提供することを誇りに思っています！ 英語トレーニングラウンジ - グローバル教室のための英語学校 あなたがなりたいどこへようこそ！ ENGLISHトレーニングLOUNGE ABOUT あなたに合った時間と場所で英語を学びます 経験豊富な英語の先生と一緒に勉強 グローバルな英語学習体験への接続 創業者からのメッセージ - ダン・ニュートン 英語トレーニングラウンジでは、私は、さらに私はサウジアラビアでリヤドで教えていた大学で職業ESLの学生をサポートしなければならなかったのアイデアとして、2009年12月にされて入ってきました。 2011年に英語研修ラウンジでは、有限会社として登録され、我々は、世界規模での英語教育と訓練学校に支援グループから行ってきました。 多くの英語の学生のニーズを石に設定し、… [+] 各学生が自分の特定の英語学習欲望を持っていたことはなかったことが明らかになりました。 私たちは望んでいた英語教育と訓練潜在的な学生の種類を正確に知るためにアンケートの数をまとめました。 データは、従来のESL学習講座で、教室で教えられていたものの多くは学術学生やキャリア経路に関係ないに少しを持っていたことに不満を大量に示した受信しました。 この情報を使用して、私は、彼らは彼らが私たちと彼らの学習経験を最大限に活用するために必要と欲しいものを提供し、学習者についてだった英語の語学学校を設計したかったです。 私は、ETLが私たちの生徒のそれぞれのニーズとしての英語教育と訓練のように柔軟かつとして変化しなければならなかったことを知っていました。 要するに、私たちは私たちのカリキュラムで特異的であり、すべてのESL学習者の要求に応じてできるだけ多くの英語学習ルートを提供していました。 私たちは、世界をリードするオンラインと顔語学学校/会社に直面しているとすることを目指し、成功への鍵は、私たちの顧客と学習者のニーズに応える簡単なトレーニングコースであると考えています。 クライアントの要件に応じて、我々は完全にパーソナライズされたトレーニングプログラムを提供する以上の構造化された、伝統的な学習経路、必要に応じてすることができます - 学習者のための便利な時間と場所ですべてを。 私は勉強と英語のトレーニングラウンジで訓練するために来るすべての人が自分の将来の目標に到達することができ、その英語の研究の進展最高の経験を持っていることを願っています。 ダニエル・ニュートン - 英語トレーニングラウンジの創設者兼ディレクター、ETL コース料やトレーニングブロック 私たちの学習コースは、アドオンをするより多くの時間を必要に応じて、オプションで4、6、8、10または12時間のトレーニングブロックで配信します。 （トレーニングブロック時間は勉強と英語の要件のコースに依存） - 企業のクライアントのために我々は彼らの特定の英語のトレーニングが必要で、インラインである研究の特注ブロックを提供します。 自問してみて、「どこで私は人生になりたいですか？」 英語研修ラウンジは、英語はさらに行くことができますという原則に基づいて設立されました。 また、あなたの個人的な生活の中で、さらにあなたのプロ生活の中で、さらに学業生活インチ イングランドが世界に与えた最大の贈り物は、英語の言語です。 私たちは、誰もが英語力、または他の言語を学び、開発する能力を持っていると信じています。 ETLで我々はあなたの可能性を最大限に実現する一歩近づくこと行くことができます...あなたがなりたいどこへようこそ！ 使い方 学習の英語研修ラウンジ方法は、学習者に自信を持って本格的な方法で英語を話す能力を提供します。 これは、学習者のリスニングと読解力の顕著な改善を提供しています。 これは、順番に、より流暢かつリズミカルな英語の読解力や発音につながります。 レッスン ETLは誰のライフスタイルに容易に適合研究のプログラムを提供しています。 ETLの学習者は、ETL-英語は最も人気のあるもの@会議プラットフォームの数、スカイプ経由して私たちのトレーナーの人で、またはオンラインで接続します。 すべての50分間のレッスンの後、学習者は、彼らが今、英語や勉強の選択した言語で行うと言うことができるもののチェックリストに従います。 トレーナーの助けによって、学習者は、改善を必要とする彼らの英語/言語能力の自分の過ちやエリアを強調表示し、認識するために開始します。 ETLの指導と学習者が実際に自分自身のために英語や勉強の言語を発見するために開始します！ [-]

高等教育のタイの最初の機関が正式に1917年3月にされて入ってきました。 基礎と準備は、しかし、一世紀以上も前に行われました。 19世紀後半の世界的、経済的、社会的、政治的変化は西欧列強によって植民地化されるのを避けるために適応するシャムの決定に貢献（「シャム」は1939年に「タイ」となりました）。 したがって、チュラロンコン王（ラーマ5世）は、国が正常に植民地主義のこの潮流に抵抗することができるように政府を強化し、改善するための王室の政策を導入しました。 この方針の主要な部分の一つは、両方の公共部門と民間部門で働くことが可能な人材を生成するために、シャム教育システムを改善することでした。 その結果、学校はグランドパレスの化合物の中にロイヤルページの兵舎で1871年に設立されました。 その後、1882年に、チュラロンコン王はこの学校を開発して、名前「Suankularb」を与えました。 同じ年に、王はまた、他の学校、陸軍士官候補生学校、地図作成学校、プリンセスのための学校とダンマ研究のための学校を設立しました。 「...ダウン最低庶民に私たちの王室の子どもたちから私たちのすべての被験者、勉強する同じ機会を持つことになります - 彼らは王族である、貴族や庶民... " この引用は、王が共通の市民を忘れていないことを示しました。 彼は、高等教育機関と一緒に、界全体の学校を設定するポリシーを持っていました。 彼は、1899年に "... ...この国の教育は、私が開発する決意最優先、ある"と主張プリンスD… [+] amrong Rajanupab、当時の内務大臣だったチュラロンコン王の弟、発見するための提案を提出しました校長として - プラヤWisutsuriyasakと公務員訓練学校（後のチャオプラヤPhrasadej Surendradhibodiのタイトルを想定MRぴあMalakul）。 学校の学生が卒業する前に、研究の3年目に王室のページ研修生として仕事をしていたので、学校の名前は1902年にロイヤルページ学校に変更されました。 ロイヤルページ学校は着実に進行し、各年の政府のために卒業生の数の増加をもたらしました。 しかし、国王ラーマ6世（ラマ6世）は彼の父、チュラロンコン王、の本来の意図は、高等教育機関を確立することであったことを見ました。 、初めに、研究の過程は、政府に焦点を当てながら、時間をかけて、カリキュラムは、王国の拡大のニーズを満たすために、より専門分野を含むように拡張しました。 このような専門分野は、法律、国際関係、商業、農業、工学、医学、教師の教育が含まれていました。 このように、王ラーマ6世はロイヤルページの学校は高等教育機関になることを命じたと1911年1月1日にそれに名前」チュラロンコン王の公務員カレッジ」を与えました。 公務員カレッジでは、その後、王チュラロンコン大の銅像を建てるために王室のメンバー、政府関係者や一般市民から寄贈された収入を使用しました。 彫像が完了した後、約80万バーツはロイヤル財務省省にとどまりました。 興味を持って合計は982672バーツであると成長しました。 キングラーマ6世はその後、大学の本来の資本として使用されるように、この合計値を与えました。 さらに、彼は優雅に大学のサイトとして、彼の兄弟、後半皇太子Vajirunhisの宮殿を寄付し、将来の拡張のためのパトゥムワン地区の宮殿に隣接する土地の大規模なプロット、約523エーカーを、与えました。 その後管理棟は、大学の最初の建物のように構築しました。 公務員カレッジは、いくつかの時間のために動作していた後、国王ラーマ6世は、準備のレベルを達成したので、1917年3月26日に彼はそれがチュラロンコン大学、父親への追悼になるべきであることを宣言したと考えました。 新しく設立された大学は、大学の総務部、教育省の監督下にありました。 プラヤーAnukijwithoonは（タイトルは1935年に学長に変更されました）最初の校長でした。 政策立案、計画と大学の事務に関する助言を担当していた大学評議会は、ありました。 プリンスDamrong Rajanupabは、理事会の議長だった、大学の校長が長官でした。 それが最初に設立されたときに、大学は380学生は2キャンパスに位置する4つの学部で授業を取っていました。 行政と工学の学部がパトゥムワン地区のプリンスVajirunhis「宮殿に管理棟と芸術学部と科学に収容した一方で医学部は、シリラート病院に位置していました。 法科大学院は、大学が引き継ぐ準備ができていたまでは法務省の責任の下にあった、と教員養成学校は教育省に引き渡されました。 1923年、大学は学士の学位プログラムを整理するためにロックフェラー財団から支援を受け医学部で勉強する高校卒業生を受け入れました。 5年後、18卒業生の最初のグループが学業を終え、そして王国で授与された最初の学位を受けました。 1929年、行政の学部は法と政治学の学部となりました。 1933年、1932年に立憲君主制の確立後、政府は1934年に設立されたタマサート大学、この教員を移しました。 その結果、チュラロンコン大学がその時間の間に3つだけの学部を持っていたということでした。 チュラロンコン大学の開発は続けました。 1934年から1958年に、大学は学部教育の改善を強調しました。このように、より多くの学部が設立されました。 1961年、大学は研究センターや研究機関に続いて大学院を設立しました。 [-]

長年にわたり、それは基礎だから、 Thongsookカレッジ それの利害関係者に質の高い教育とサービスの提供に従事しており、高品質な教育水準を維持するために。 国際プログラムは、2012年に設立され、入学者とより広いコミュニティの両方のための教育の機会を提供し続けています。 国際プログラムは、それがある高等教育委員会事務局が定める4規格に沿って動作することが保証されます： 卒業生を生産 画期的な研究 アカデミックコミュニティサービス 芸術と文化の保存 … [+] [-]

サイアム・テクノロジー・カレッジの歴史 サイアム・テクノロジー・カレッジは、高等教育委員会の事務所の下で民間教育機関です。 サイアム・テクノロジー・カレッジの吸引は、品種の分野における理論と実践的な部分で学部と大学院の両方を卒業生を作成するために教育を管理することです、学生ができるようにするための学術・専門的なスキルを提供することにより、急速に変化してペースを維持技術。 卒業生は、特に工業時代（工業）で、国が経済・社会開発を支援するために彼らの知恵と専門的なスキルを使用するようサイアム・テクノロジー・カレッジを卒業し、卒業生は、労働市場を満たす望ましい特徴を持っています。 タイのような先進国に接近するサイアム・テクノロジー・カレッジの取り組みとしてではなく、博士経路に私たちの国を推進する準備ができて知識とスキルを持つ有資格者の不足しています ナロンMongkhonvanitを望ん。 博士 ナロンMongkhonvanitは、彼が産業技能の資質を持つ従業員不足の予見した社会的ニーズのためのコミットメント責任を持ってepitomesの一つです。 そのコミットメント博士とそのため ナロンMongkhonvanitは決意を持って大規模なビジョンを示し、前方に移動することを目指すという名前の「技術のサ… [+] イアム協会」と、1965年に設けられた知識や工芸のスキルにするために、タイ初の民間職業教育機関を開くことにしました。 何十年もの間サイアム・テクノロジー・カレッジ（サイアムテック）はタイの他の専門学校の最前線に立っていたことから、カリキュラムに商業部門を追加することで、サイアム・テクノロジー・カレッジ（サイアムテック）」、「技術のサイアム協会はに自分の名前を変更しました」現在の日までの最初の日から、質の高い教育を受けました。 機関の成長とコミットメントはリーダーではないフォロワーであることが、タイの若者と社会に明らかなものです。 2005年には、それは機関の第40年のマークだし、博士によると、宛先への旅への新たな一歩です ナロンは、縁起の良いMongkhonvanit。 そして、サイアム・テクノロジー・カレッジ（サイアムテック）は、博士を継続する「サイアム・テクノロジー専門学校」と呼ばれる新しいキャンペーンを確立しています ナロンMongkhonvanitの取り組みについて、次に「サイアム・テクノロジー、急速に発展し近代的な技術と現在の条件で実用性能の測定を通して、一緒に理論的知識と専門スキルの組み合わせを提供することにより、より高品質と高い資格を持つ作成された労働力に、社会的ニーズを往復運動させますカレッジでは、「2006年にオープンしました。 サイアム・テクノロジー・カレッジでは、比例両機関の間で分離することにより、「サイアム・テクノロジー・カレッジ（サイアムテック）に隣接した816.75平方メートルの区域の合計を持っています。 「サイアム・テクノロジー・カレッジ」の初年度では、ハイライトは「サイアム・テクノロジー・カレッジ（サイアムテック）」を卒業した卒業生のための教育の継続についてです。 サイアム・テクノロジー・カレッジは、サイアム・テクノロジー・カレッジ（サイアムテック）でのコースのすべてをサポートして技術とビジネス管理の学士号をオープンしました。 そして、そのサイアム・テクノロジーカレッジ後教育の継続性と他の機関を卒業し、他の学生の平等に焦点を当て、タイのビジネスや業界の両方が必要とするより多くの専攻分野を拡大しました。 [-]

あなたの情熱に合わせてプログラム Winterlineグローバル・エデュケーションは、冒険心と自分の周りの世界に興味を持つ若い大人のためのスキルベースのギャップ、学期と夏のプログラムを提供しています。 あなたは世界を旅し、あなたの情熱を探索しながら、大学、人生とキャリアのために準備するために、実世界のスキルを学びます。 ドキュメンタリー映画をプロデュース。 ビジネスを起動します。 スキューバダイビングにこちらをご覧ください。 小さな家を建てます。 本格的なタイ式マッサージを練習。 これらは、あなたが私たちのプログラムに持っている可能性経験のほんの一部です。 新しい何かをします。 実行して、こちらをご覧ください。 生活のために準備します。 Winterlineグローバル教育へようこそ！ 我々は、彼らは高校の卒業生や若い大人の大学へと貫通ラッシュ」からステップアウトする機会を提供し、ユニークで革新的なグローバルギャップ、学期と夏のプログラムの組織であり、何を探ります 本当に 自分たちの生活でやりたいです。 そしてキャリアのために - - 彼らは可能な関心やスキルを幅広く探求し、追求するために時間がかかると… [+] きに私たちは、高校の卒業生が大学のためのより良い準備ができていると信じています。 学生がプログラムに具体的にどのようなスキルを学ぶのだろうか？ Winterlineグローバル教育は、スキルの広い多様性を学生に紹介する - しかし、それらのすべてが非常に実用的。 学生はそのような調理、介護与え、個人的な金銭管理などのライフスキルを学びます。このような顧客サービスとの交渉など、ジョブのスキル;このような効果的な話術とデジタルメディアプレゼンテーションの作成などのコミュニケーションスキル。 これらは、学生がプログラムにしながら学ぶことができますコアコンピタンスのほんの一例です。 ここではもっとあります 詳細なリスト. どのようにWinterlineグローバルスキルプログラムは、他の「ギャップ」プログラムとは異なるのですか？ ほとんどの「ギャップ」または「ブリッジ」年間のプログラムは、学生に他の国でボランティアする機会を提供し、またはと「自分自身をよりよく知るため」に「世界の違いを作る。「賞賛に値するように、これらの努力はしているように、Winterlineで私たちは、若い成人が実際に何かを提供するためには、彼らがそうするスキルを持っている必要があると感じています。 ギャップの経験は、学生がスキルの多様なセットを獲得し、仕事やキャリアオプションの広い範囲に導入されることによって成功した大学での経験の基礎を築くことができ、非常に貴重な時間です。 これにグローバルな問題や懸念への国際旅行や露出の値を追加し、あなたは他に類を見ないプログラムを持っています。 どのようにより良いこのプログラムは大学のための若年成人を用意しておりますか！ Winterlineグローバルスキルプログラムは非常に実用的な人生とキャリアの建物のスキルを提供しています。 彼らは方向および目的のより明確な意味で大学を入力して、ゲインのスキルはまだ学生に自分たちの利益を探求する機会を与えることによって、学術対象地域でコーチング提供する「大学の準備」プログラムではなく、キャリアの選択肢を検討します。 彼らは人生から抜け出すために欲しいものを知って、彼らはそこに取得する方法を知っています。 大学のアプリケーションと意思決定プロセスにおける追加支援とご指導。 あなたのプログラムに参加する任意の前提条件がありますか？ 探求心、 "行うことができます」態度、そして、リスクを取る間違いを犯すし、プロセスを通じて成長する意欲のほかWinterlineグローバルスキルプログラムに参加する特定の前提条件はありません。 学生は物理的にフィットして、ストレスや発展途上国の旅の需要を満たすのに十分柔軟であることが予想されます。 あなたは年齢要件がありますか？ 応募者は2016年9月1日のように年齢の18と22年の間でなければなりません。 [-]

大学について 聖テレサ・インターナショナル・カレッジ 高等教育委員会、教育省、タイの認定を受け、高等教育の国際的な大学として2001年に設立されました。 カレッジでは、多国籍の専門職のための貴重な卒業生を生成しながら継続的に国際協力を通じた学位プログラムの質を開発するための長期的目標とコミットメントを持っています。 我々のプログラムの重要なハイライトは、彼らが唯一の彼らの最終年度を完了する必要がありますし、自動的に自分が選んだ大学からそれぞれの学士号を受けなければならないところの学生が私たちの提携大学のいずれかに転送して勉強する資格が与えられなければならないということです。 また、聖テレサ・インターナショナル・カレッジは、私たちの学部生が海外キャリアの機会のために修飾するための大きな利点である看護学の学部の教示は英語で配信されているタイの少数の国際機関の一つです。 カレッジでは、新たに科学と数学の専門分野での教師英語を話すための高い需要を満たすために大学生を準備学士教育のプログラムを導入しています。 グローバル化のダイナミックな時代に、大学は関係なく、人種、宗教、国籍、学生の間で国家の誇りと文化的な参加を維持しながら、国際化の推進に取り組んでいます。 学生と教員の多文化社会は、真に国際的な環境を作成します。 一目でわかる オープン2001 5学部 18学位プログラム 5インターナショナル・パートナーズ … [+] [-]

ベターグレード。より良いスコア。より良い学校。 どのように私たちは、学生のヘルプ： 受験準備コース 個別指導 オンデマンド宿題のヘルプ 入場カウンセリング ベストフィット大学または大学院 私たちの使命 30年以上にわたり、私たちは学生を支援してきましたし、専門家は、彼らの夢の学校に入ります。 私たちは、学生がバランスのとれた応募者になるための越えて、高校、大学、大学院とで成功するために必要なツールを提供しています。 受験戦略の実績のある方法論は、学生が保証され、より良いスコアを達成するのに役立ちます。 我々を含む、テスト準備オプションの範囲を提供しています 一対一の家庭教師、セミプライベートと伝統的なクラス、および オンライン予備校 任意のスケジュールと学習スタイルにフィットします。当社のオンデマンド宿題のヘルプ、大学や大学院のための入学カウンセリングでは、我々は学生がによってそれらのテストのスコア以上になる手助け より良い成績と強力なアプリケーションのためのリソースを提供. 私たちの事実 学生の96％は、彼らが自分の成績を向上させ言います. プリンストンレビューは、トップの大学に学生を得ることで第1位です. 4 5のうちプリンストンレビューの学生は、トップの選択の学校に入ります。 6000学生はプリンストンレビューから毎晩助けを得ます。 … [+] [-]

ザ· コンケン大学の新インターナショナル・カレッジ 人類の生来の能力を信じています。このアイデアはで文化を浸透します KKUのIC。私たちは、大学ですべての個人の生来の価値が認識されていることを確認し、それらの完全な電位が相互尊重と協力によって実現されていること。 生徒と教師の指導プログラム KKUのICは、学生が自分の個人的な成長のための支援と指導を追加提供しています。 私たちのメンタープログラムは、学生や教師は、教育道徳的、社会的な目標を設定するために隔週を満たすことができます。 当校の学生は、自分自身の学習における活性剤になります。 留学生 多くの異なった国からの学生がKKUに出席します。多様な国際文化について学び、世界的な友情を確立する機会があります。 効果的な生徒/教師の比率 私たちの最初の年に200学生の限られた入学では、KKUのICは、マイクロ学校の設定でコミュニティの多様な、まだ統一感を促進します。 学生は彼らの教育や社会のニーズを満たすために必要とする個人的な関心を受けています。 私たちは、個々の学習スタイルを尊重した環境を提供します。 健全なコミュニティのパートナーシップ 私たちは地… [+] 域社会をサポートするために、KKUのICは、組織や大学の部門ともKKUの活動の他のスポンサーとのパートナーシップを維持します。 これらおよび他のパートナーシップは価値のある課外コミュニティの経験とそれらを提供することで、学生たちに利益をもたらします。 学生時代 KKUのICで、学生は楽しみの多くを持っています。 私たちは、スポーツや課外活動の様々なエネルギーの放出のために頻繁にかつ安全な機会を提供しています。 すべてのレベルで、舞台芸術へのフィールドトリップ、グループワーク、ゲストスピーカー、および露出がカリキュラムを豊かにします。 KKUのICは、学生が最も重要な要素である雰囲気を提供しています。 私たちは、若い人々に安全で構造化された環境の中で成功する機会を提供しています。 ではクラスのうち、学生は指導者や主催者としての強みをテストするために、そして可能な限りの努力の多くの分野を探求するために、自分のスキルや興味を開発するために挑戦しています。 私たちは、事実を見つけた証拠を比較検討、結論を導き出す、値を決定し、新たな情報や視点に彼らの心を開くために学生を可能にする環境を提供します。 スタッフはカリキュラムや指導方法は、個々の学生の教育ニーズを満たしていることを確認してください。 彼らはサポートとフィードバックの定期的な教師と生徒のセッションとともに、学生の作品の、パーソナライズされた連続、および建設的な評価を提供します。 [-]

スマートにあなたの偉大な未来のための投資 Didyasarinインターナショナル・カレッジ（DRIC）はタイ南部の最初の民間の国際大学です。 大学は、マレーシアとの国境は45キロ先にあり、国際空港は15キロ離れた町からであるハジャイ市、都市化と商業的に重要な地域に位置しています。 ここでの生活費はもちろん、バンコクとチェンマイのどのよりも大幅に少ない、合理的かつ魅力的な（月額約225ドル）です。 慈悲深いとフレンドリーな地元の人々は、この多文化社会に参加する外国人を歓迎しています！ Didyasarinインターナショナル・カレッジ（DRIC） 高品質の卒業生や研究を生成することによって貢献し、社会のニーズに対応するために決定されます。 私たちの使命は、一緒に現代の技術革新と技術の応用で、効果的な管理と参加型管理下にタイの芸術と文化の保全、地域社会への学術的サービスを拡張することもあります。 DRICはコミュニティに高等教育を提供していない唯一の機関であることを目的としただけでなく、慎重に正義の光の中での思考、知識、能力を利用するために学生を強調しました。 DRICは、現代の技術革新と技術のアプリケーションとのコミュニティにプロの最高の教育・研究と社会の利益のための卒業生だけでなく、… [+] サービスを生産することに努めております。 現在、DRICは、その20周年を記念して対象となる学生のための奨学金200を付与されています。 DRICはで登録し、知識と経験豊富な個々に​​なるための適切な教育を取得する学生の選択の大学です。 DRIC卒業生は社会を作成し、開発に役立つだろう。 あなたが来て、私たちと一緒に参加を歓迎します！ エキサイティングな学習体験！ DRICは、学生が1年までのために一つの他の国で勉強する機会を持っている "学生モビリティプログラム」をすべての学生を提供しています これは、1つの他の文化や学習経験を探索する学生のための時間です！ また、すべての学生のための「共同教育プログラム」は前の卒業に実践的な作業の生活を体験します。 一般的に「生協」として知られているプログラムは、構造化された仕事の経験のための学術の信用を提供します。 プログラムが正しく実践に理論を適応させるには、学生の職業経験やスキルを向上させることができます。 これは、体験学習の取り組みを行うために、若い人たちを助けることで、新しい重要性を取っています！ 「DRICは、地域社会経済の急速な変化とニーズに対応することができます世界の強力な道徳的、倫理的なキャラクターが装備されている市民、と卓越した機能、などの国際基準の卒業生を生産することを目指しています。 DRIC卒業生は、考える道徳的価値観を維持し、成功するために方法を知っている人々です。」 [-]

プリンスオブソンクラ大学（PSU）、タイ南部で最初の大学として1967年に設立さ公立大学は、地域社会のニーズと一致して教育の様々なプログラムを提供して5キャンパスで構成されています。 また、PSUも30学部、2病院、40以上の優秀さや研究センター、コミュニティサービスでの学術の卓越性、強い社会的責任、そして積極的な関与にコミットすべてを備えている。 大学の中央の目的は、一般教育水準の向上と地域産業と発展を支援するためである。 また、大学は、研究と教育の卓越を確立するために、地域社会へのアカデミックなサービスを提供するために、特にタイ南部からのもののために、芸術や文化の国家遺産の保全に積極的な役割を取ることを目指しています。 そのため、アジアを代表する研究大学として、PSUは、国の発展に大きく貢献し、一貫して高い専門的地位の適任卒業生を送り出している。 ビジョン プリンスオブソンクラ大学が積極的に芸術と文化の国家遺産の保全と向上に主導的な役割を果たし、地域社会へのサービス提供に従事する、国際的に認められた卒業生を生産する、そのインスピレーションを果たし、アジアを代表する… [+] 研究大学である ミッション 多文化的背景と充足経済の原則に基づいて、学習の社会に大学を開発し、知識のどんなフォームやソースからの学習とゲインに一般市民簡単で便利なアクセスを可能にするため、大学でご利用いただけます。 専門知識を構築し、私たちの地域の固有の可能性を秘めた一貫性のある研究の分野で主導的な役割を取ると、グローバルネットワークへの結合を作成するには。 知的知恵、美徳、能力と卒業生の国際世界観ビジョンを植え付けるために教えるに実用的な経験に基づいた知識を統合し、適用する。 レナウン大学 いくつかの優れたプログラム、研究者、ランキング、および成果は、タイではなく、ASEAN地域全体だけでなく、主要な教育機関としてよく知られていると賞賛PSUを行った。 当社の高品質の研究者や学者の貢献、世界中から学生を集め、多くの分野のPSUの学術の卓越性で結果と合わせて正の評判、。 次のインジケータが示すようにそのため、タイで約200の大学の中で、PSUが配置されます - 私たちは、ラン​​キングQS（Quacquarelliシモンズ）によりアジアでタイで5位と第142されている。 全国的に、PSUは、生命科学や医学、ITエンジニアリング、天然資源、そして芸術と人文科学のための5日、社会科学のための第6のための第4位にランクされている。 ワールドワイド、PSUはQSによって農業のトップ150（2013および2014）と薬局（2013）でトップ200にランクされています。 研究とイノベーションのためのタイの5位、およびSCIMAGOによるウェブの可視第2回。 - 2014 THE-BRICSによる第89回。 - 全国的に、URAP 2013-2014フィールドランキング：化学科学、医学と健康科学、工学と生物科学の6第5回で3位。 - 現時点では、講師の50％+は、博士号を保持し、200以上のは彼らの博士号を追求している研究。 我々はすぐに博士学位を持つすべての講師の60％を持っている必要があります。 PSUは、人類と私たちの知識を共有する私たちの能力を反映して、国際学術誌の研究出版物のためにタイで4番目にランクされています。 私たちはWebometricsによって東南アジアのいくつかのタイで第一回と第二位にランクされた。 タイの国立大学の中で最も高い - 私たちは、国家教育標準とタイの品質評価のためのオフィスによって投与する国家品質評価から5つ星のうち4.65を獲得した。 我々の2つの孔子学院の一つは、その実績と中国の言語と文化を促進し、その優れた中国の教育活動のために貢献するための漢語事務局（中国語評議会国際事務局）による2009年度の孔子学院の賞を与えられた。 また、その効果的な管理のために、今年の2008華僑テストセンターの賞を与えられ、HSK（漢語水平考試、または中国語能力試験）のための志願者数が増加した。 歴史 1967年9月22日には、国王陛下は、丁重に彼の最愛の父、殿下SomdejチャオFaのマヒドン国王KrommaルアンソンクラNakarinに敬意を表して名前」ソンクラ大学の王子様」大学を認めた。 この慶事を記念して、大学はそれ以来、「ソンクラNakarinの日」として、大学の年間イベントのカレンダーの重要な日付の1を9月、毎年の22を宣言しています。 高等教育機関として、プリンスオブソンクラ大学は学術の卓越性、評判の良い研究と技術革新に取り組んでいます。 それは、国の発展に大きく貢献し、一貫して高い専門的地位の適任卒業生を送り出している。 大学は教育、研究、開発、地域社会へのサービスにおける成果のその識別レコードの誇りに思っています。 財団とファンド 次のように財団/ファンドによって確立やプリンスオブソンクラ大学に所属です： プリンスマヒドン生誕100年特別基金： イニシアティブと努力タイの現代医学と公衆衛生教育が殿下は」として表彰されたことなどの基になっている強固な基盤を生産殿下マヒドンアドゥンヤデート、生誕100周年の慶事を記念して現代医学とタイの公衆衛生の父は1992年にプリンス·マヒドン生誕100年特別基金」を」、プリンスオブソンクラ大学は開始した」。 プリンスマヒドン生誕100年特別基金：基金の更なる詳細は、ウェブサイト（タイ語）で見つけることができる Sonkla大学財団の王子 、学生のための財政支援を提供するために研究を支援するために、その他の非営利団体と協力する、彼らの教育を促進する必要がある教員のための資金援助を提供するために、プリンスオブソンクラ大学の教育および関連活動を支援し、促進するために設立されました政治的に関係のない事柄で組織。 Sonkla大学財団の王子：財団の更なる詳細は、ウェブサイト（タイ語）で見つけることができる 王妃生誕100年表彰基金、歯学部は王女の母の生誕100周年を記念して設立されている。 その主な目的は、歯学部が主催するボランティアサービスを介して、特に農村地域のために、人々のための歯科医療を提供し、促進することである。 [-]

タイ有数のホテルブランドの一つ - ル·コルドン·ブルーデュシット料理学校は2007年にオープンした、ル·コルドン·ブルー·インターナショナルとデュシット·インターナショナルとの合弁会社である。 学校はデュシタニホテルの隣に、バンコクの有名なシーロム地区の中心部に位置しており、簡単にMRT地下鉄やBTSスカイトレインによってアクセスされる。 学校はすべての標準的なル·コルドン·ブルーのプログラムだけでなく、ル·コルドン·ブルーデュシットに固有のプロフェッショナルなタイ料理プログラムを提供するモダンな最先端の施設です。 すべてのクラスは英語で行われており、学校は、世界中からタイと留学生の両方を受け入れます。 笑顔の土地を - - フランスの最高の料理とタイ料理の芸術の訓練の最高のを体験して驚くべきタイに来て考えてみましょう。… [+] [-]

今日の社会のグローバリゼーションの増え続ける役割で、シラパコーン大学は英語で行われ、高品質のプログラムを提供するために2003年にインターナショナル・カレッジを設立しました。 SUICの成長 教員は、フランスからのヴァテールグループとホテルマネジメントにおける経営管理のダブルディグリーの学士に、ちょうど30人を始めています。 2004年にバーミンガムシティ大学とのダブルディグリー、英国はヴァテールを通じてホテルや観光管理のMBAダブルディグリーとともに、デジタルコミュニケーションデザインで導入されました。 2009年に国際ビジネスのMBAはまたシドニー工科大学が主催するシドニー、オーストラリアに作業スタディツアーを、含まれて発売されました。 2010年までに国際的な教員の人気が成長していた、学生の数は500以上に上昇していました。 この成長SUICの一環として、新しい、より大きな施設の中に拡張することで、その容量を増加させました。 すべてSUICの第一は、この需要を満たすためにTalingchan、バンコクの大統領ビルのオフィスで余分なスペースを取りました。 デジタルコミュニケーションデザイン部門は、CATテレコムビル、チャルンクルン通り、シープラヤ、バンラック、バンコクの芸術施設の新しい状態に再配置された一方で新しいレストランも、ホテルマネジメントプログラムのキャンパスの近くに設立されました。 業界はまた、カリキュラムおよび配信の効果的な性質を鑑賞しながらSUIC学生の質と強さを認識しています。 これは、プロのプログラムを提供し続け、近い将来にこれらを拡張することが大学の目的です。 また、さまざまなトレーニングサービスを提供… [+] することにより、学校、政府機関や産業界とのより密接に動作するようにSUICの目標です。 SUICのミッション： 国際的な環境で効果的に働くことによって自分の知識や道徳を適用することができ、プロの卒業生を生成します。 継続的に調査し、授業での学力を開発します。 国民の芸術や文化の保護のリーダーになること。 専門教育とトレーニングサービスを提供する： - アジアにおける教育の中心であるために。 [-]

国際問題研究のラムカムヘン大学研究所 1971年にラムカムヘン大学の設立前に、タイは長い間「高等教育のための探求の危機」と呼ばれるかもしれないものを受けていました。 当時大学に席を求めている高校の卒業生の数が結合されたすべての大学の収容定員を上回っ。 問題は、最終的には大（約王ラムカムヘンにちなんで名付けられラムカムヘン大学の設立を承認する法律を、渡すために議会を促し タイ文字、またはそれが一般に知られているように「RU」を発明した1239年から1317年）、··· 同国初のオープン入場大学。 大学は、そのメインキャンパスとして、バンコクの東の郊外の土地の300ライ（125エーカー）のプロットを使用する許可を与えられました。この土地は、かつて国際見本市を収容しました。 学生の増加により、ラムカムヘンは、約25キロ離れたメインキャンパスから、バン・ナのキャンパスに拡大しています。 上位レベルの学生のためのクラスがフアマークのままながら、国家プログラムでは、新入生のクラスが拡張キャンパスで開催されています。 さらに、すべてのタイの上に22以上のキャンパスがあります。 1999年には、ラムカムヘン大学国際高等教育のための増え続ける需要を満たすために、大学の国際プログラム… [+] の教員としての国際研究所（IIS-RU）を形成することによって、その教育の機会を拡大しました。 その他の進展の中で、過去20年間は、大学自体の操作や構造の変化の数を目撃しました。 例えば、学生の数は、2004年には60万に達し、追うごと学年で急増しています。 学術ノートでは、全部で4つしか学部、すなわち、法学部、経営学部、人文学部と教育学部、後に、1974年に社会科学に関連する主にそれらで始まりました、3つの学部は理学部、政治学の学部と経済学部からなる、追加されました。 また、大学は中央図書館、教育工学オフィス、コンピュータサイエンス研究所、大学出版、研究開発研究所、国際研究所、芸術などの優れた学術支援施設の広い範囲を、楽しんで文化研究所、スポーツ庁、健康科学、言語のラムカムヘン大学の研究所、および人材開発研究所。 [-]

チュラポーン大学院大学は、教授の第48誕生日の慶事を祝うために、2005年に設立された民間大学院機関であります 王女殿下チュラポーンマヒドン。 教育省の承認を得て、それが正式に教授を持つ、2005年12月28日に自律高等教育機関として設立されました 妃殿下協会理事会の学長としてプリンセスチュラポーン。 教授 王女殿下チュラポーンは彼女の科学的成果のために多くの国際的な認識を受けている絶賛科学者です。 彼女はタイに寄与するために、科学と高い技術で効率的な品質人材育成の数の増加を支援し、促進するために、アジア太平洋地域の優秀プロの科学的研究機関とセンターであることをチュラポーン大学院大学を想定しています特に分野で地域の他の国々は、緊急に有形、該当する開発プログラムに彼らの知識を変革における専門的能力と、必要としていました。 チュラポーン大学院大学は、国際的に知られていると認識し、その教員の研究と教育の高い口径のため、海外の大学のトップの教授を訪問し、教育、研究、国内および国際的な学術協力と専門的なサービスで、その優れた業績ました。 この多様な機関は現在適用生物科学、化学、生物学、環境毒性学における最高品質の大学院プログラムを提供しています。 プログラムは最初、2007年6月に開始しました。 チュラポーン大学院大学の行… [+] 政構造は、機関の成果を果たし、サポートするために、管理事務所や学術事務所など2事業所に分かれています。 [-]

CMMUビジョン 「社会的責任と知識ベースのソリューションに貢献アジアでも有数の管理学校であるために」 CMMUミッション 「独自の研究と産業界の関与活動を通じて専門家と社会的責任経営を開発します。 " 大学院アイデンティティ 「プロと社会的責任マネージャ」 哲学 管理マヒドン大学（CMMU）の大学の哲学は、教育の目的は、社会の社会・経済の発展に貢献することですと主張プリンスマヒドンのビジョンを反映しています。 私たちのガイドとして、このビジョンを使用して、CMMUは、グローバルとローカルのソースから引き出された最良の管理慣行の知識を適用する方法を学ぶために私達の学生を可能にする学習者中心の環境を作成することを目指しています。 私たちの学習者中心のアプローチでは、学生たちの生活の中での知識の応用今日の、だけでなく、生涯学習のために必要なスキルや動機を持っている学生の開発だけでなく焦点を当てています。 タイにおける経営教育への新しいアプローチ 管理マヒドン大学（CMMU）の大学は修士、ポストマスター、および博士で、経営に革新的な大学院プログラムを提供しますレベル。 一般的な管理の分野での教育・研修に加えて、大学はタイの継続的な発展に不可欠な重要な分野で管理（MM）とアドバンスト・大学院研究（CAGS）プログラムの証明書のマスターを提供してい… [+] ます：起業家の管理、管理のイノベーション、マーケティング管理、新技術・ベンチャーズ、人事管理と財務管理。 私たちの博士号管理で可能な専門家は経営の専門知識だけでなく、新しい知識を作成する能力を洗練し、拡張するための機会を提供しています。 教育を卒業するために加えて、CMMUも企業研修、コンサルティング、研究、管理および管理教育ツールの開発に取り組んでいます。 これらのプログラムは、大学と地方、地域、国際的な企業や組織間の重要なリンクを提供します。 彼らは大学の知識焦点は、新鮮関連し、我々がサービスを提供する社会に有用なままであることを確認してください。 マヒドン大学は長いタイの高等教育の「国際化」で業界をリードしてきました。 経営学部は、タイ社会のための知識資源を開発するための手段として、国際的なパートナーシップに取り組んでいます。 現在までに、大学は二重学位プログラム、学生や教員の交流、ベルギー、デンマーク、フランス、ドイツ、ノルウェー、ポルトガル、中国、日本、韓国、イギリス、アメリカ、エクアドルの大学との特別な教育プログラムを開発しました、オーストラリア、ニュージーランド。 [-]

DPUICは英語で教えられて国際基準の学位コースの増大する需要を満たすためにDhurakij評論家大学によって設立された国際大学です。 それを開始するための理由は明白です。 毎年、タイの学生数百人は、海外の大学、カレッジ、学校で勉強するお金の莫大な金額を費やしています。 海外へ行くのない金融手段を有するものが家庭で英語で高等教育を得るための機会が限られています。 バンコクで入手可能なコースを行うことにより、DPUICは、彼らのニーズを満たし、彼らにだけでなく、時間とお金を節約することができます。 留学生にとっては、非常に世界的に有名なビーチや文化的な観光スポットに近いバンコクの手頃な価格の、盛んな都市で勉強する魅力的です。 経営管理などareassuchでDPUICoffers（多数の濃度のオプション付き）9学部、大学院及びdoctoratalプログラムは、マーケティング・コミュニケーション、観光管理とビジネスの情報をintergrated。 より多くのプログラムは、将来のために計画されています。 中国、カンボジア、ブータン、ベトナム、さらに遠く、DPUICが真に国際社会を構築してからの交換留学生を含む領域の学生… [+] と。 DPUIC卒業生は国際基準の学位を受けるだけでなく、英語で能力を得ることができるだけではなく。 当社の外国人と地元の講師は、専門的資格とで、それらの講義室の外に英語の適切な使用に学生を支援するために訓練されています。 様々な学生交流スキームの下では、DPUIC学生はまた、ヨーロッパ、アメリカ、オーストラリアで指定された大学で彼らのコースワークの1または2学期を勉強する機会を持っています。 この由来の経験は、彼らのリーチと国際社会の理解を拡張します。 詳細については、お問い合わせすることを躊躇しない、とFacebook上で私たちを訪問するくださいhttps://www.facebook.com/dpu.international.college [-]

マウントバッテン研究所のスタッフとスポンサー企業は、セントメリーズ大学、トゥイッケナム、ロンドンの経営と社会科学研究科に関連して、国際的な視野と次世代の見通しを促進することにコミットしています。 仕事と留学プログラムの分野のパイオニアは、研究所は、最近の卒業生と2つのユニークな機会の選択肢を持つ若い専門家を提供します。 私たちは、生きるロンドン、ニューヨーク、バンコクで仕事と勉強し、12と16ヶ月のプログラムを容易にします。 マウントバッテンの卒業生はで自分のキャリアを進めます。 国際ビジネスの実践•MBAを取得または大学院証明書 •世界の金融資本の関連する実務経験の年 •友人、同僚や経営者の国際ネットワーク。 ライブ、ワーク＆スタディ 参加者は、ロンドンとニューヨークを最大限に得ることに集中できるようにマウントバッテンは、全体にロンドンとニューヨークでの生活の手配、仕事の配置、毎月の奨学金、宿泊、保険、ビザの支援とサポートを提供しています。 バンコクで彼らのMBAを完了する人のために、マウントバッテンは、宿泊施設とサポートサービスを… [+] 提供しています。 オプション 候補者は、MBAやPGCを選択するかどうか、プログラムは、フルタイムの仕事の配置と夜と週末のクラスで、ロンドンやニューヨークでは、今年から始まります。 MBAの学生は、バンコクで刺激的なフィールドワークの経験を持つ彼らの学位を完了します。 地域センター •北米地域事務所、ニューヨーク、アメリカ •ヨーロッパ地域事務所、ロンドン、イギリス •アジア/太平洋地域事務所、バンコク、タイ 私たちの歴史 1984年にニューヨークに設立され、組織がビルマの後期アールマウントバッテン、英国王室のシニアメンバーに敬意を表して命​​名されました。 公共サービスの主マウントバッテンでの輝かしい経歴の後、特に学生交流や国際研究国際教育に深く関わるようになりました。 彼の長女、レディパトリシア、ビルマの伯爵マウントバッテンは、私たちのパトロンです。 彼女は研究所の日々の業務に関与していないが、彼女は私たちの努力にかなりの支援と励ましを貸すん。 [-]

1986年3月にマヒドン大学評議会は正式に外国人留学生の学位プログラム（ISDP）として、その時点で指定された新たな国際学士号プログラム、公立大学でのその種の最初の形成を承認しました。 半年後、l986年9月に、プログラムは、学生の最初のクラスを歓迎しました。 初めはささやかなものだった - ほとんどの始まりは通常であるため。 施設は45の学生、2つのフルタイムおよび20非常勤講師、4人のサポートスタッフ、科学と旅行業界管理の七大製品と、MU社会科学と人文棟の2階に位置していました - 希望と決意の豊富さ。 それは最終的には、専用の設備を必要としたように、その最初の年の間にISDPは、あまり成長し、繁栄し。 1992年にISDPは公式に486の学生を収容し、その新しい建物を、専用、および経営管理と食品科学に2つの追加の専攻を導入しました。 1996年には重要なマイルストーンを構成しました。 マヒドン大学審議会から承認を得て、ISDPは正式にそれを教員の全重量と身長を与えて、 マヒドン大学インターナショナル・カレッジ（MUIC）と命名しました 。 2年後、6階建ての複合体は、1,000人以上の学生を収容するために完了しました。 新しい経営スタイルは、サラヤパビリオンホテルアンドトレーニングセンター、プレカレッジ・プログラムとの両方の学生や卒業生のニーズに対処事務所の形成を含む学術の提供、付加的なインターンシップの拡大に加えて、導入されました。 増え続ける学生の入学、新しい主要なプログラム、活気に満ちた学生交流プログラム… [+] の推進とその物理的な施設の更なる拡大、8を含む：その後長年にわたり、大学の学術的、物理的および社会的景観に追加の進展がありました-storey延長。 26年後、MUICは現在約3,200学生のために、2つのマスターの学位プログラムと一緒に、19学部の専攻と芸術、科学と管理の22未成年者を提供しています。 また、大学は、将来的にさらに大きな学生の入学を期待しています。 最近では2015年に完了することが、新しい建物の建設を委託しています。 この新しい追加によりMUICは 4,000学生まで収容することができるようになります。 私たちの新しい世界秩序の課題を満たすことが継続的な回復力と革新が必要になります。 マヒドン大学インターナショナル・カレッジは、学術の卓越性の追求にその完全な資源とエネルギーをコミットし続けて20年以上前に始まった旅は遠い各地からです。 詳細については、お問い合わせください。 氏Nutthaboon Pornratthanacharoen メールアドレス：nutthaboon.por@mahidol.ac.th コー​​ル：+66818286209 [-]

環境学部、農業·食品工学、環境工学、人間居住とエネルギー技術の部門を融合して1993年に設立された資源開発（SERD）、調査を行った10のフィールドから構成され-農業システム工学、養殖と水産資源管理、食品工学やバイオテクノロジー、エネルギー、環境工学​​と管理、紙パルプ技術、ジェンダーと開発研究、自然資源管理、地域·農村開発計画と都市環境管理。 MISSION AIT 'sの使命は、 "持続可能な地域の発展と世界経済への統合で主導的な役割を果たすであろう高度な資格とコミットの専門家を育成するために" です。AITは、アカウントに自分の具体的な開発の優先順位、ジェンダー問題と社会的価値を考慮アジアの発展途上国の人材育成ニーズに対応します。 卒業生の大半は戻って、それぞれの国の開発目標に参加するようSERD活動や関数は、この枠組みの範囲内になります。彼らの博士の学位を追求する人々は、彼らの専門的なスキルや資格を増やす。 VISION SERDは、公共部門と民間部門とのパートナーシップにおける社会的、経済的、環境的に健全な開発のための能力を動員し、強化することにより地域の… [+] ニーズにお応えします。学校 'sの学際的なアプローチは、技術、自然科学と社会科学を統合しています。 学校 地域のニーズに関連し、学生 'の興味に応じた優秀なアカデミックプログラムを提供することにその指導的役割を継続していきます。 研究は、重点分野に向かって集中し、コアチームによって実施されることになります。 アウトリーチは、コミュニティサービス指向になります。 連結業績及び財政的に実行可能となります。学生、職員、教員、カリキュラムを含め学校の活動は、品質評価の対象となります。 [-]

1993年に設立され、 アジアの大学はタイで最初の完全な国際的な大学です。大学は、 チョンブリ県、 バンコクから約150キロ、 ジョムティエン、パタヤのビーチリゾートから徒歩25〜30分のドライブに位置しています。 &nbsp少人数制のクラスでは、異常な卒業生に中等度の学校の離職者をオンにします。彼らが言うように、 '小さなクラスでは、を理解していません。' &nbsp強烈な教師と生徒の相互作用を持つクラスでは、アクティブラーニング、ピア·ツー·ピア命令、低侵襲教育のような革新的な教育のアプローチは、むしろ例外ではなく、ルールです。 授業は英語で教えられています 。すべての講師は、欧米の大学で教育を受けました。約75％が英語のネイティブスピーカーです。彼らの学歴を超えて、すべての講師は、豊富な実務経験から描画します。 &nbsp大学はすべて男性用と女子学生寮などの近代的な大学の施設、フィットネス·センター、4つのエアコンのスカッシュコート、4つのバドミントンコート、2バスケットボールコート、フルサイズのサッカーフィールドを組み込んだ近代的なスポーツ… [+] コンプレックスを持っている。 [-]

タイ商工会議所（UTCC）大学は、ビジネス管理の学位を提供する最古の民間非営利高等教育機関、会計、経済、人文、科学、コミュニケーションアート、エンジニアリング、法律です。それは、学術の理論とビジネス経験が正常に 'sの今日のビジネス課題を満たすことができる卒業生を生成するために統合されている場所です。 &nbsp&nbspもともと商業の大学として知られているタイ商工会議所の大学は 、タイの若者にビジネスのための教育を提供するために1940年にタイ商工会議所によって設立された私立大学です。 1941年に第二次世界大戦の勃発後、機関は閉鎖され、それが1963年にオープンしました。2年間のカリキュラムは1964年に標準的な4年間のプログラムに開発され、1970年6月17日に、商務省の大学は正式に私立大学法の下で認定されました。 &nbsp&nbsp 1984年10月24日に、この機関は、大学として認定され、名前は、 タイ商工会議所の大学に変更されました。 &nbsp&nbsp国際的なプログラムは、グローバルなビジネスの動向に合わせてのタイ商工会議所大学の学術的展開を表しています。&nbsp&nbsp ビジョンとミッシ… [+] ョン &nbsp&nbspアジアでのビジネスのための教育の主要な大学の一つであることのビジョンを実現するためには、UTCCミッションは、英語、情 ​​報の識別能力を持つ教員、職員、学生を有し、学術やビジネスの能力と倫理観を備えた卒業生を生産に重点を置く技術とビジネス、社会、ビジネスの分野で学術的サービスの信頼できる情報源である。 &nbsp&nbsp 状態と強さ &nbsp&nbsp 2007年1月の時点で、UTCCは 19472学部および1710大学院生を持っています。総数は、世界の異なる国からの留学生が含まれています。&nbsp&nbsp創業以来、 大学は、タイ商工会議所との密接な関係と協力を維持してきました。私たちの非常勤講師の多くは、貴重な知識と経験で成功と卓越したビジネスマンや経営幹部です。 &nbsp&nbsp高い競争力と急速に変化する環境では、私たちのカリキュラムは、絶え間なく改善し、開発されています。さらに、このような物流管理とグローバルMBAのような新しいカリキュラムは、新しい経済の需要を満たすために提供されています。 [-]