スポーツ科学とコーチングの理学士(優等学位)
The Education University of Hong Kong
重要な情報
キャンパスの場所
Hong Kong, 香港
言語
英語
学習フォーマット
校内で
間隔
2 - 4 年
ペース
フルタイム
授業料
HKD 140,000 / per year *
申請期限
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最も早い開始日
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* 地元の学生:年間42,100香港ドル|地元以外の学生*:年間HK $ 140,000
奨学金
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序章
このプログラムは、次の象徴的な機能を通じて、学生をプロのコーチに変えます。
- 海外、有名なグレーターベイエリア、香港のスポーツ組織でのインターンシップトレーニングの機会は、学生がスポーツリーダーと対話し、つながりを築き、知識とスキルを豊かにし、将来のキャリアの基盤を築く絶好の機会を提供します。
- スポーツ科学、コーチング、テクノロジー、および生命教育の主題知識の革新的な統合は、包括的なトレーニングを提供し、幅広いキャリアパスにつながります。と
- スポーツや生活教育の分野で主導的な役割を果たしている専門家チームが最先端の知識を教えることで、学生は仲間に先んじてチャンスをつかみ、学問分野や職場での成功と卓越性を目指して努力することができます。
通常の学習期間
- 4年(1年目のエントリーの場合)
- 2年(シニア入学の場合)
プログラムの目的
このプログラムは、有能なスポーツ科学とコーチングの専門家を育成することを目的としています。それは学生にスポーツ科学、コーチングとパフォーマンスの本質的な知識と技術を実践的な経験で備えさせます。このプログラムはまた、身体活動、運動、またはスポーツへの積極的な参加を通じて専門的なガイダンスとアドバイスを提供することにより、個人のパフォーマンスと健康を改善するという緊急のコミュニティと市場のニーズに対応します。
プログラム意図された学習成果(PILO)
プログラムが完了すると、学生は次のことができるようになります。
PILO1:効果的なコーチング、リーダーシップ、パフォーマンス分析の背後にあるスポーツ科学とテクノロジーのコアおよび応用分野における理論と実践の習得を示します。
PILO2:スポーツの科学と技術に必要な知識とスキルを応用して、実際の状況での体験学習体験を通じて、専門的で革新的なコーチングプログラムを設計および実装します。
PILO3:スポーツコーチングにおけるスポーツ科学の知識の応用に関連する障壁と問題、および地元、地域、国際的なスポーツ業界でのスポーツコーチングの促進に関する戦略を特定して分析し、プロのスポーツ科学とコーチングで可能なキャリアパスを可能にします学校、コミュニティ、商業環境で。と
PILO4は、スポーツサイエンス、コーチング、テクノロジー、ライフエデュケーションの知識の追求に積極的に参加することで、移転可能な生涯学習およびコーチング機能を開発し、ライフコーチングを通じて優れた市民権とスポーツマンシップを教え、モデル化するための倫理的責任と前向きな価値を促進します。
プログラムの構造
1年目の応募者の場合
選考科目
- メジャーコア54クレジットポイント
- 主要な学際的コース3クレジットポイント
- インターンシップ3クレジットポイント
最終年度プロジェクト
- 優等学位プロジェクト/キャップストーンプロジェクト6クレジットポイント
マイナー/選択科目
- プログラムパッケージ9クレジットポイント
- マイナー/選択科目15クレジットポイント
一般教育22単位
- (GE)GEファンデーションコース
- GE幅広コース
- 経験に基づく学習
- 大学のeポートフォリオ
言語強化9クレジットポイント
合計:121クレジットポイント
シニア年の入学者のために
選考科目
- メジャーコア27クレジットポイント
- 主要な学際的コース3クレジットポイント
- インターンシップ3クレジットポイント
最終年度プロジェクト
- 優等学位プロジェクト/キャップストーンプロジェクト6クレジットポイント
選択科目
- プログラムパッケージ6クレジットポイント
- 選択科目9クレジットポイント
一般教育
- (GE)GE幅コース/体験学習6クレジットポイント
- 大学のeポートフォリオ
合計:60クレジットポイント
注:クラスは、大学が決定した大埔キャンパスと将軍澳研究センター/九龍塘衛星研究センター/スポーツセンターで開催されます。
主要なコースのリスト
主要なコアコース
- スポーツコーチングにおける実践的および理論的考察の紹介
- 身体活動と健康増進
- スポーツマネジメントと開発
- 特別な集団のためのスポーツと運動
- 人体解剖学
- 運動プログラムとデザイン
- 運動生理学
- エリートスポーツ開発
- スポーツコーチングにおける教育学と実践
- *人間の動きの分析
- *スポーツパフォーマンス分析
- *運動技能の習得、制御、開発
- *スポーツ傷害と予防の紹介
- *高性能のためのスポーツ栄養
- *生活教育と全人的開発
- *ストレングス&コンディショニング
- *スポーツと運動のための心理学
- *スポーツマーケティングとイベント管理
主要な学際的コース
19 *スポーツを通じたライフコーチング
インターンシップ
20 *インターンシップ
最終年度プロジェクト
21 *オナーズプロジェクトI:研究方法と提案/ *キャップストーンプロジェクトI:研究方法と提案
22 *オナーズプロジェクトII:調査レポート/ *キャップストーンプロジェクトII:プロジェクトの成果
*シニア年の入学者に必要なコース
主な研究
主要コアコースは、スポーツ科学、コーチング、生活教育および技術の知識、スキル、および応用を学生に紹介することを目的としており、実質的な領域を表すトピック(つまり、人体解剖学、人体運動分析、運動技能学習、スポーツ栄養学、ストレングス&コンディショニング、スポーツ心理学、ポジティブ心理学、ライフコーチング、マインドフルネス、プログラミング、ビッグデータ分析)。
インターンシップ
インターンシップは、プログラムの3cpの必須の体験的および専門的な学習コンポーネントです。学生は、香港、グレーターベイエリア、または海外のスポーツ科学および/またはコーチングの分野の組織でインターンとして働きます。学生は、スポーツまたはスポーツ関連業界で働くことにより、プログラムの主要なコアコースから取得および開発されたスキルと知識をさらに育成することができます。この貴重な機会を通じて、学生はスポーツリーダーとの対話を持ち、つながりを築き、組織の運営を理解し、知識とスキルを豊かにし、将来のキャリアのための良い基盤を築くことができます。
主要な学際的コース
主要な学際的コースは、生涯学習者としての学生に、スポーツを通じてライフスキルを指導するために必要な知識、スキル、および気質を身に付けることを目的としています。
最終年度プロジェクト
最終年度プロジェクトは、(i)名誉プロジェクトI /キャップストーンプロジェクトI:研究方法と提案、および(ii)名誉プロジェクトII:研究報告/キャップストーンプロジェクトII:プロジェクトの成果で構成されます。それは、論文または主要なプロジェクトの形での信用力のあるコンポーネントです。これは、学生が学部課程の経験を統合、統合、および反映して、次の卒業後の生活に移行する(さらには祝う)ことを可能にする、探究志向の学習手段になります。職場。学生は、上司の指導の下、独立して最終年度プロジェクトに取り組みます。
選択科目/マイナー
1年目の入学者は、選択科目で24単位(cps)を取得する必要があります。 24 cpsのうち、学生は「21世紀のスキルと価値観の教育」(3 cps)コースを受講し、選択領域にあるプログラムパッケージのリストから5つのコース(合計6 cps)から2つを選択する必要があります。残りの15cpについては、学生は自分のキャリアの願望や興味に合わせて、大学が提供する幅広いコースを選択できます。学生はまた、大学内で利用可能なマイナーな選択肢の中からマイナー(合計15cps)を勉強することができます。
シニア年の入学者は、選択科目で15クレジットポイント(cps)を取る必要があります。 15 cpsのうち、学生は「21世紀のスキルと価値観の教育」(3 cps)コースを受講し、プログラムパッケージのリストから5つのコース(3 cps)から1つを選択する必要があります。残りの9cpについては、学生は自分のキャリアの願望や興味に合わせて、大学が提供する幅広いコースを選択できます。
プログラムパッケージのリスト
必修コース
1-21世紀のスキルと価値観の教育
- 1年目の参加者:5つのコースから2つを選択してください
- シニア年の入学者:5つのコースから1つを選択してください
2-スポーツテクノロジー、分析、起業家精神
3-実践的なスポーツスキルトレーニング
4-スポーツにおける才能の特定
5-マインドフルネス、スポーツ、ウェルビーイング
6-スポーツにおけるポジティブ心理学
一般教育
EdUHK一般教育プログラムは、知的視野を広げ、正式な研究と教室外での生活との間のさまざまな知識分野間のつながりを支援し、健全な思考と優れた判断力を強化することにより、学生が変化の積極的なエージェントになる準備をします。それは、(i)一般教育財団コース、(ii)一般教育幅コース、(iii)体験学習、および(iv)の統合された構造内に設定された、さまざまな主題分野および分野にわたる個々のコースの多様でバランスの取れた組み合わせを提供します。大学のeポートフォリオ。
GEFoundationコース4クレジットポイント
GE幅広コース
- GE Breadth Learning Strands 1-33クレジットポイント
- ポジティブアンドバリュー教育コース3クレジットポイント
- GE学際的コース3クレジットポイント
経験に基づく学習
- 共同カリキュラムおよびサービスラーニングコース3クレジットポイント
- 体験学習コース3単位
大学eポートフォリオ3クレジットポイント
合計:22クレジットポイント
一般教育財団コース(GEFC)は、4 cpのコースで、1学年を通して実施され、EdUHKの1年生全員が受講します。一般教育幅コース(GEBC)(9 cps)は、一般教育幅学習ストランド(1-3)(GELS)(レベル1-2)、ポジティブアンドバリュー教育(PAVE)コース、および一般教育学際コース(GEIC)で構成されています。 )(レベル4)。学生は、GEBC(9 cps)の要件を満たすために、各コンポーネントから1つを取得する必要があります。体験学習(EL)は、3 cpの共同カリキュラムサービスラーニングコース(CSLC)と3 cpの体験学習コース(ELC)で構成され、GEドメインの部門によって提供されます。 EL(6 cps)の要件を満たすには、各コンポーネントの1つを受講する必要があります。これらのコースを修了した後、学生は最終年度までに大学のeポートフォリオ(3 cps)を受講する必要があります。
言語の強化
プログラムの学生は、英語と中国語(普通話を含む)で効果的にコミュニケーションする能力を発達させることが期待されています。この目標の達成を支援するために、Centre for Language in Education(CLE)は、必須の単位認定および必須の非単位認定の言語強化活動の包括的なパッケージを提供します。これは、297時間以上の教育コースと文書化された自己に相当します。 -アクセス調査。これは、プログラムの4年間で、138時間の英語(2つの3 cpコースを含む)、99時間の中国語(1つの3 cpコースを含む)、および60時間の普通話で構成されます。言語強化パッケージでは、学生はアーサーサミーランゲージラーニングセンター(ASLLC)とタイポーキャンパスで利用可能な関連施設を利用する必要があります。
学生は、個々のコースの免除基準を満たしている場合、パッケージ内の選択された中国語、英語、または普通話のコースから免除される場合があります。
広東語を話さない学生は、2つの単位を持たない広東語コースを勉強する必要があります。英語を話す学生は広東語と普通話のコースを学ぶことができます。これらの広東語と普通話のコースが正常に完了したことは、学生の成績証明書に記録されます。
教授言語
プログラムは主に英語で行われます。すべての主要なコースは英語で教えられます。一部の非専攻コースでは、言語が最も効果的であると考えられる場合、普通話または広東語が教授言語として採用されます。
キャリアの見通し
学生は、商業部門を含むスポーツ産業での幅広いキャリアに備えています(例:心臓リハビリテーションアドバイザー、運動リハビリテーションアドバイザー、傷害予防コンサルタント、労働安全衛生コンサルタント、パーソナルトレーナー、スポーツコーチ、スポーツイベントプランナー、スポーツマーケティングコンサルタント、スポーツメディアスペシャリスト、ビジネスコーチなど)および公共部門(例:運動生理学者、屋外キャンプ場開発責任者、身体および運動活動プログラマー、ライフコーチなど)。卒業生は、さらに1年間の専門的な教師のトレーニングを完了することによって教育のキャリアを追求するか、ローカル(EdUHKが提供するスポーツコーチングと管理の社会科学のマスターなど)または海外でさらに研究を行うことを選択できます。
2022/23学年度は、UGCが資金提供する場所の割り当てが依然として政府の承認の対象となる2022 / 23-2024 / 25トリエンニウムの始まりであるため、摂取場所の数はあくまでも目安であり、変更される可能性があります。確認。
免責事項
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コースおよびコースの提供のあらゆる側面(コースの内容およびコースの指導方法を含むがこれらに限定されない)は、大学の独自の裁量によりいつでも変更される場合があります。大学がコースとそのコースの提供を修正する権利を制限することなく、人員配置、登録レベル、後方支援の手配、カリキュラムの変更などの要因により、変更が必要になる場合があると考えられます。
ギャラリー
カリキュラム
プログラムの構造
ドメイン | クレジットポイント (cps) |
選考科目 | |
- メジャーコア | 51 |
- 専攻融合コース | 3 |
- 教科共通科目ノート(1) | 3 |
- インターンシップ | 3 |
最終年度プロジェクト | |
- オナーズ プロジェクト / キャップストーン プロジェクト | 6 |
未成年者/選択科目 | |
- プログラムパッケージ | 9 |
- マイナー/選択科目 | 15 |
一般教育 | |
- GE基礎コース | 22 |
- GE幅広コース | |
- 起業家精神とイノベーションに関する体験学習 | |
- 大学のeポートフォリオ | |
言語強化 | 9 |
合計: | 121 |
上記の情報は暫定的なものであり、変更される可能性があります。
プログラムの成果
プログラムの意図した学習成果 (PILO)
プログラムが完了すると、学生は次のことができるようになります。
ピロ1 : | 効果的なコーチング、リーダーシップ、パフォーマンス分析の背後にあるスポーツ科学と技術のコアおよび応用分野における理論と実践の習得を実証します。 |
ピロ2 : | スポーツ科学と技術に必要な知識とスキルを適用して、専門的で革新的なコーチング プログラムを設計および実装します。 |
ピロ3 : | スポーツコーチングにおけるスポーツ科学の知識の適用に関連する障壁と問題、および地元、地域、および国際的なスポーツ産業におけるスポーツコーチングの促進に関する戦略を特定および分析し、プロのスポーツ科学および学校、コミュニティでのコーチングにおける可能なキャリアパスを可能にしますおよび商業設定。と |
ピロ4 : | スポーツ科学、コーチング、テクノロジー、ライフ教育の知識の追求に積極的に参加することで、譲渡可能な生涯学習とコーチング能力を開発し、ライフコーチングを通じて優れた市民権とスポーツマンシップを教え、モデル化するための倫理的責任と前向きな価値を促進します。 |
キャリアの機会
キャリアの見通し
学生は、商業部門(例:スポーツ コーチ、スポーツおよびレクリエーション担当者、労働安全衛生コンサルタント、パーソナル トレーナー、スポーツ イベント マネージャー、スポーツ マーケティング コンサルタントなど) および公共部門 (例:LCSD アシスタント レジャー サービス マネージャー、スポーツ サイエンス オフィサー、ストレングス アンド コンディショニング コーチ、キャンプ マネージャーなど)。卒業生は、さらに 1 年間のプロの教師トレーニングを修了することにより、教師としてのキャリアを追求することを選択できます (例:教育の大学院卒業証書(体育))または地元でさらに研究を行う(例:EdUHKが提供するスポーツコーチングとマネジメントの社会科学のマスター)または海外。
上記の情報は暫定的なものであり、変更される可能性があります。