学士プログラム

3249 の 学士プログラム 2016 を見る

学士

学士号は、必要な授業やクレジットの終了後に授与学部学位です。これは通常、完了するまで約4年間かかりますが、時間枠は、研究と学問の国によって異なります。学問分野は、専門の特定の領域をたっぷり使って、自然科学、生命科学、社会科学、ビジネス、芸術、法律、工学の分野である可能性があります。学士号と、学生はさまざまな業種で大幅に改善キャリアの見通しを持っているか、学生は大学院教育を継続することを選択できます。

一流の学士号プログラムを提供して世界中に優れた大学があります。多くの大学はまた、スケジューリングの柔軟性はほとんどの学生のニーズを満たすことができ、そのようなフルタイム、パートタイム、オンライン、遠隔教育など、さまざまな学習オプションを提供します。学士号を得る留学生として、学生は学問で優秀でなく、エキサイティングな文化的な経験だけでなく、発生します。

あなたは、我々のプログラムをブラウズして学士号のためのあなたの機会についての詳細を学ぶことができます。また、検索ボックスを使用して検索を絞り込むことができます。学士の学位を取得して、個人的な学術的、専門的な目標に向かって次の一歩を踏み出す!

もっと読む

国際ビジネスのビジネス学士のグルノーブル大学院(ggsbよだれかけ)

De Broc School of Business
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 イギリス ロンドン

ヨーロッパで最も権威のあるビジネススクールの一つであり、デBROCビジネススクールのロンドン中心部のキャンパスで配信 - - ビジネスのトリプル認定のグルノーブル大学院(GGSB)によって授与された。この度は、成功への鍵です! [+]

学士号 2016. トリプル認定を受けたことにより受賞 ビジネスのグルノーブル大学院(GGSB) - ヨーロッパで最も権威のあるビジネススクールの一つであり、デBROCビジネススクールのロンドン中心部のキャンパスで配信 - この度は、成功への鍵です! 理論的知識と実践的なスキルのユニークなブレンドを使用して、ビジネスでこの総合的な学士号(BIB)は、管理、国際ビジネス、外国の文化、それはあなたが欲しい、ビジネスでのキャリアを達成するの​​を助けることができます*いくつかの専門分野などの主要なビジネス分野をカバーしています。 から選択します。 GGSB BIB(グローバル経営) GGSB BIB(財務・会計) GGSB BIB(マーケティングと広告) *専門分野は、学生の需要の対象となっています。 コー​​スの要件 レベル/ 240 UCAS関税点または同等の国際資格 - バカロレア、高校卒業など 英語力: TOEFL - IBT:94(各バンド22の最小値) IELTS - 6.5(すべての分野で6.0の最小) ケンブリッジ技能試験:A、B、C 英語のピアソンテスト(PTE) - 63の最小 [-]

社会・文化人類学の学位

UNIBA Centro Universitario Internacional de Barcelona
オンライン 全日制課程 4 年間 May 2016 スペイン バルセロナ

社会・文化人類学UNIBAの学位は、この課題に対応するために作成しました。 彼の指導計画は、学生が人間のアイデンティティと深さで、多くの文化イベントを知ることができます。 テーマの範囲が広く、他の問題の中で、このような地理、親族関係、経済、民族、芸術、宗教的な症状としての側面をカバーしています。 [+]

導入と目的 人間社会や文化の複雑さを理解し、彼らの富を知っているであろう理解するための鍵であると多様性の要因を受け入れます。 ますますグローバル化した世界では、必要不可欠な側面だけでなく、任意のプロのプロファイルに大きな付加価値をもたらす、譲渡スキルになり、要件。 ザ· 社会・文化人類学UNIBAの学位 この課題に応えるために生まれ。 彼の指導計画は、学生が人間のアイデンティティと深さで、多くの文化イベントを知ることができます。 テーマの範囲が広く、他の問題の中で、このような地理、親族関係、経済、民族、芸術、宗教的な症状としての側面をカバーしています。 このように、参加者は、バルセロナの大学(UB)ベースから先生方の助けを借りて、人類学の分野で重要な、高度な、学際的、専門家や研究者を獲得。 このカリキュラムで: あなたは人類に固有の社会的な複雑さを理解します。 あなたは人間社会の比較分析を実行するためにキーをマスターします。 あなたは、文化の多様性と理解し、問題解決のための意味合いについて、社会的、文化人類学の対象領域の完全な理解を得るでしょう。 あなたは、人類学的な理論を引き起こすデータを収集するための主要な方法として、フィールドワークのendográficoの重要性を知っています。 あなたは人類学の実践に必要な知識とツールを取得します。 入学条件 推奨プロファイル このプログラムは、特にリードする社会的、文化的多様性に興味がある人や複数の式、および多文化主義自身の世界の現象今日だけでなく、共存と対立の新しい状況を目的としています。 それは、学生が重要な関心事、有能で新しい社会ビジョンにコミットを取得することをお勧めします。 それは、高校人文・社会科学を完了していることをお勧めします。 また、学生は位置を可能にする包括的かつ重要な読書の能力を持っており、異なる基準の間で決定する必要があります。 また、スタジオや電子リソースの使用の両方のための文献や基本的なコンピュータスキルを見つけることができることに、英​​語の最適なレベルを持つアドバイス。 入学条件 10月29日の勅令2007分の1393の第14条の下では、公式の大学の研究の組織に、彼らは現在の法律規制の要件を満たすこれらの公式の教えグレード人数にアクセスすることができます大学へのアクセス、および大学への入学のための選択を支配する手順の確立適用される規則に準拠した。 この程度の既存のアクセス道路は、以下のとおりです。 テストは、大学または同等の(PAU)へのアクセスを制御します。 Ciclos Formativosデ·グラード優れ、FP2の入出力asimilados。 COU。 大学は卒業。 25年以上の入学試験。 教育に、5月3日の基本法2006分の2条38.5が適用された教育システムからの留学生。 外国の大学の研究の認識(同研究の継続)。 助成金 あなたがあなたの研究へのアクセスを提供するために、UNIBAはあなたに奨学金の様々な種類を提供しています: アカデミックメリット奨学金 独自の奨学金:入学審査委員会により、良好なプロのレコードを学生に授与されました。 奨学金や助成金教育省や他の国家の政府機関。 すべての回で私達の教育アドバイザーが、それぞれの有効性をお知らせしますと、これらの奨学金のいずれかを申請する際に従う必要があるとステップにあなたを導くことができます。 キャリア 社会・文化人類学の学位を取得することは、以下の分野で仕事を受けることができます: 異文化間関係や文化の多様性:異文化間のメディエーター、技術サポート、健康や教育関係者、社会的プロモーターおよびメディエーター、市民の役員、社会的なメディエーター。 民族遺産:保守的、技術者、出版物の編集者、知識管理、文化ファシリテーター。 領土の開発と国際協力:エージェントと社会の発展、技術者、経営者やプログラムの評価者、援助機関の職員、異文化間のメディエーター、先住民社会や地元の知識の専門家。 振興と文化の管理技術者、顧問文化政策プログラム、文化形成剤、文化的なプロモーターです。 教育と研究:中等学校の教師、文化的多様性のトレーナー、メディアパートナー。 基礎研究と応用研究。 社会的介入。 [-]

学士(BFA)写真撮影

Academy of Art University
キャンパス 全日制課程 September 2016 アメリカ合衆国 San Francisco

BFA度はプロのポートフォリオに必要な審美的な概念とスキルを強調することで基本的な原則のコアカリキュラムに基づいています。 [+]

学士号 2016. ザ· BFAの学位 プロのポートフォリオに必要な美的概念とスキルを強調することで基本的な原則のコアカリキュラムに基づいています。 コアカリキュラムを修了すると、受講者は、商業的または編集、美術、またはドキュメンタリーコースに焦点を当てることを選択します。 卒業後、学生は研究の自分が選んだエリアに個性的なスタイルとユニークなアプローチを実証する必要があります。 BFA写真ユニットの要件: 主なコースワーク コア36単位 主な42単位 選択科目9単位 教養45単位 合計132台 BFA写真学位の要件: すべてのコアコースでC-の最低グレード、主要なコース、そしてアーティスト最小2.0 GPAと、次の一般教育の要件については、LA 108組成: 3文書によるコミュニケーションコース 4アートの歴史意識のコース 1歴史認識のコース 1定量的リテラシーのコース 1文化のアイデア&影響コース 1雇用コミュニケーション&プラクティスコース 一般教育の要件が満たされた後、上記の教養単位の要件を満たすために、必要に応じて、一般教養科目を取ります。 BFAプログラムの学習成果 学部学生は以下の学生の性能基準を満たしています: 概念と問題解決能力 概念的な影響、凝集性と作成された画像のmemorabilityを最適化する創造的な意思決定を行い (このような組成、照明、視点など)の技術的な要素を持つ(例えば、気分、物語、予想外の導入など)のキー概念の要素を統合ストーリーを提案したり、視聴者からの感情的な反応を引き出します プロジェクトのパラメータとモデル化されたクライアントの期待を含む創造的で技術的な問題を解決 ライティングスキル 屋内と屋外の照明、スタジオ照明技術、一定の光源と照明、および混合照明の状況をマスター 自然光が効果的に機能し、光の質に関連した時刻と変動との関係の理解を実証 点光源、洪水、スポット、拡散反射光を効果的に働きます カメラのキャプチャスキル デジタル一眼レフコンポーネントの完全な知識を実証 露出制御の完全な理解を実証 効果的に複数の照明状況に露出計を使用 デジタル画像 デジタル画像に様々なツール、レイヤー、カーブや選択を使用して高度なPhotoshopのテクニックを適用します 業界標準と整合レタッチスキルや色補正の知識を適用します デジタル印刷 プロ品質の印刷物を作成 印刷スキルや大学院への請願に必要な画像の全体的な品質を証明する高品質の印刷のポートフォリオを作成します。 インクと用紙の安定性を含むアーカイブ品質の理解を実証 プロフェッショナル準備 生産部門の期待と業界標準に適合しているプロのポートフォリオを提示 印刷ポートフォリオやウェブサイトをサポートするための販促資料を作成します。 プロの写真に関連する業界の傾向と専門実務の知識を実証 芸術大学学習成果のアカデミー アカデミーオブアート大学の卒業生は、能力を発揮します。 アートとデザインの自分が選んだ分野で専門的な機会を求めているに適した仕事の本体を生成します。 研究と技術的、美的の合成、および概念的な知識を含む、アートやデザイン、それらのフィールド内の創造的な問題を解決します。 専門的に自分の考えを伝え、その分野に関連し、視覚的な口頭および書面によるプレゼンテーションスキルを使用して、対象読者と接続します。 アートとデザイン原理の理解に基づいて、技術的な審美的、概念的な意思決定を実行します。 プロの専門用語を使用して、自分の仕事を含め、それぞれの分野での仕事を評価します。 アートとデザインの製品で、歴史と現代の両方、主要な文化的、美的な傾向の影響を認識します。 アートとデザインのためのグローバルな市場で競争するために必要な専門的なスキルや行動を学びます。 総費用、中央値学生ローンの負債、潜在的な職業やその他の情報についての詳細を学ぶためにwww.academyart.eduをご覧ください。 認定メンバーWSCUC、NASAD、CIDA(BFA-IAD、MFA-IAD)、ナーブ川(B.ARCH *、M.ARCH)、CTC(カリフォルニア州教員資格)。 演技学位プログラムは、現在、オンラインコースを提供されていません。 ** B.ARCHは立候補現在ステータスにあります。 [-]

LLB(優等学位)法則

The University of Law
キャンパス 全日制課程 3 年間 September 2016 イギリス Guildford チェスター Leeds ロンドン バーミンガム マンチェスター ブリストル + さらに6

ビジネスのような環境では、実践的な法的スキルを持つ学術厳格を組み合わせ、私たちのLLBは、あなたが弁護士であることにコミットしている、または他のキャリアの選択肢を模索するかどうかの必須の基礎を提供します。 [+]

ビジネスのような環境では、実践的な法的スキルを持つ学術厳格を組み合わせ、私たちのLLBは、あなたが弁護士であることにコミットしている、または他のキャリアの選択肢を模索するかどうかの必須の基礎を提供します。 コー​​スの要件 数学と英語GCSEグレードAC クリティカルシンキングと一般的な研究、または同等の資格を除くBBB GCEのレベルまたは同等の、プラス。 留学生は、次のいずれかが必要です。 IELTS(アカデミック):6.0未満のない一成分で6.5の全体的なバンドスコア ISE III(トリニティ・カレッジ・ロンドン):4つのすべてのコンポーネントに渡します ピアソン(アカデミック):50以下の誰成分と58のスコア ケンブリッジ英語:最初の証明書、および高度な技能(2015年1月から取られたテスト):169以下誰成分と全体176 ケンブリッジ英語最初の証明書(2015年1月の前に採取した試験):4つのすべてのコンポーネントにグレードAでパスし、優れました ケンブリッジ英語上級(2015年1月の前に採取した試験):4つのすべてのコンポーネントにグレードBまたはCとボーダーラインで渡します ケンブリッジ英語:能力(2015年1月の前に採取した試験):4つのすべてのコンポーネントにグレードC1でパスし、弱いです 第二言語としての第一言語としてIGCSE英語(シラバス0500&0522)とIGCSE英語(シラバス0510&0511):グレードCのすべての4つの分野で 中等教育の香港ディプロマ(HKDSE)英語試験:レベル4 詳細については、http://www.law.ac.uk/undergraduate/entry-requirements/#entry-requirements-for-international-studentsを訪問 [-]

国際観光の学位

School of Tourism and Hospitality - The OSTELEA Barcelona
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2016 スペイン バルセロナ

国際観光の現在のシナリオ、持続可能性に対する懸念、目的地間の競争の激化、リーズナブルな価格で品質の要求では、変化する環境の中での挑戦です... [+]

学士号 2016. 国際観光の学位 国際観光、持続可能性に対する懸念、目的地間の競争の激化の現在のシナリオでは、リーズナブルな価格で高品質の需要は、変化する環境の中での課題があります。 このパラダイムを考えると、Osteleaホスピタリティの学校や観光を主な目的に成功観光を管理することができる指導者、経営者や技術者を養成することで、任意の機能領域から、主に専用の企業や事業国際観光、で新しい学部の学位を提供しています目的地や海外旅行の計画と管理。 国際観光Osteleaの学位を勉強する理由 12ヶ月などのNHホテル、メリア、H10、Hotusaの、ユーロスター、ヒルトン、Turijobs、フォーク、シックス、などの企業では「保証」プラクティス ヨーロッパで交換のためのエラスムスプログラム。 言語。オプションの言語としてカスティーリャ、バイリンガル(カスティーリャ・英語)とロシアの学位を研究の可能性。 国際モビリティプログラム。 エラスムスプログラムに加えて、Osteleaは、外国の大学と多くの特別な契約を結んでいます。 一部の大学は、リマのUPC(ペルー)、メキシコシティ(メキシコ)またはINSEECでMayabアナワク高原大学(パリ)です。 4 + 1:Osteleaが完了した後、国際観光管理度のマスターのための機会を提供します。 見本市への出席。バルセロナ旅行として、カタルーニャの部門の中で最も重要な見本市であると考え、やビジネス観光のリーダーのIBTM 1。 国際学部:内容の一部は、大学のOsteleaパートナーか​​ら教授によって教えられています。 ホテル、ケータリング会社の経営者との会合、および国際観光コンサルタントのシリーズ。 主要な(戦略的な経営と国際観光管理製品創出と国際目的地の推進)を持つ2つのルートの選択。 専門管理ソフトウェア:生徒はeラーニング、大手グローバル埋蔵量のプラットフォームの1つを介して予約、Amadeuの管理を学びます。 カタルーニャ教育省のGeneralitatのにより授権。 研究計画 国際観光Osteleaの学位は9モジュールに分類されます。 アドレスおよび経営管理サービスを提供しています。 観光の基礎と寸法。 宿泊施設やケータリング管理。 国際観光分布と輸送。 資源と国際的な旅行。 国際目的地。 外国語観光に適用されます。 実習。 最終的な学位の仕事 採用情報 職業キャリアサービスは、私たちの目標は、新しいプロとしての目標に到達し、労働市場であなたの期待やプロの利益の間のより良い一致を達成するために学生を指導し、同行することで、学生や卒業生のための支持領域です。 キャリアサービス 採用情報 雇用ワークショップ 会社のミーティング 大学院プログラム ウィークリーニュースレター 4年程旅程起業家 オンライン仕事フォーラム キャリアの機会 国際都市の計画と管理を行う会社。 旅行代理店、ツアーオペレーター、オンライン旅行代理店(OTAの)。 特に管理職、ビジネスアドレス、顧客サービス及び準備金の管理にホテル会社、。 このような見本市や会議・イベントなどの国際管理に従事する企業、。 国際観光の分野でコンサルタント。 [-]

商学士号

University Canada West (UCW)
キャンパス 或いはオンライン 全日制課程 4 年間 July 2016 カナダ バンクーバー カナダオンライン + さらに1

この包括的な学位プログラムは、ビジネス慣行の強力な知識、あなたは様々な企業部門に秀でるする必要があるスキルセットを提供します。 いったん卒業し、あなたが小から中規模の企業の多国籍企業に、企業のすべてのタイプの雇用を求めることができるようになります。 [+]

この包括的な学位プログラムは、ビジネス慣行の強力な知識、あなたは様々な企業部門に秀でるする必要があるスキルセットを提供します。 いったん卒業し、あなたが小から中規模の企業の多国籍企業に、企業のすべてのタイプの雇用を求めることができるようになります。 なぜUCWコマースの学士号を勉強? コマースのUCW学士号は、どのように、ビジネスの提案やプロジェクト計画を策定、業績を評価するために、金融ツールを使用し、ビジネスプロセスを分析し、任意の発生する問題を解決する方法をお教えします。 私たちのキャップされたクラスのサイズと親しみ教授は、CommerceのUCW学士号は、ビジネスの世界への大きな第一歩として作用することを意味し、オールラウンドな正の学習経験のために作ります。 コー​​スの要件 カナダの高校(12年生)卒業証書またはCの全体の平均と同等以上(4.33スケールで2.0)。 OR 21個の学術、専門家やボランティア活動やIELTSを通じ歳以上と、少なくとも2年間の高校のうち、および文書化の成功の(21)年 - 6.5または書面バンドで6.0の最小値とのより良い、または(第一言語が英語でない学生のための)同等*他の条件および必要な正式な成績 コー​​ス期間 意欲的な学生のためのより速い完了の可能性のある4年 [-]

デジタルメディア技術をベン

Xi'an Jiaotong-Liverpool University
キャンパス 全日制課程 3 - 4 年間 September 2016 中国 蘇州

メディア技術は、私たちの世界を変えています。デジタル写真やビデオ、音楽、仮想現実はちょうどあなたがこのプログラムに約学ぶことができます技術の一部です。 [+]

学士号 2016. メディア技術は、私たちの世界を変えています。 デジタル写真やビデオ、音楽、仮想現実はちょうどあなたがこのプログラムに約学ぶことができます技術の一部です。 デジタルメディア産業の学生は、ハードウェアとソフトウェアシステムの理解と技術者になり、どのようにこの知識は、メディアと芸術で創造的に適用することができます。 私は何の知識とスキルを獲得するのだろうか? あなたが卒業する頃には、次のことを確認してください: デジタルメディア産業をサポートするハードウェアおよびソフトウェアの幅広い理解しています。 ハードウェアおよびソフトウェアは、メディア業界内でクリエイティブを使用することができる方法を認めます。 新しく、想像力豊かなデジタルメディアプロジェクトの開発にあなたの知識やスキルを使用することができます。 私のキャリアの見通しは何ですか? デジタルメディア産業は急速に成長しており、例えば、インターネットの発展、で創造的かつ熟練した技術者のための巨大な需要が、ゲーム業界や情報システム管理があります。 UNIQUEセールスポイント このプログラムは、学生にデジタルメディア技術に重点を置いた電子工学とコンピュータ科学の基本的な理解を開発することを目的とします。 デジタルメディア技術では、以下のようになります。 デジタルメディア技術に重点を置いた電子工学とコンピュータ科学の基本的な理解。 社会を支援し、人々の生活の質を向上させるための大きな可能性。 私は何を学ぶのだろうか? 2年目 2年目では、次のような対象の研究を通じて、基礎的な知識と実践的なスキルを取得します: CとJavaプログラミングデジタルエレクトロニクス 電子回路、トランジスタ、アンプ 電気回路 データ構造 ビジュアルリテラシーとビデオ撮影 アルゴリズム的基礎と問題解決 ヒューマンセントリックコンピューティング 3年目 電子回路およびシステム デジタルエレクトロニクス 連続した離散時間信号とシステム インターネットの原則 コンピューターグラフィックス アナログとデジタル通信 マイクロプロセッサSYSTEMS 産業意識とグループプロジェクト ADVANCEDオブジェクト指向プログラミング 人工知能 YEAR 4 研究プロジェクト(2学期) モバイルコンピューティング 信号処理 マルチメディア情報検索及び技術 マルチメディアセキュリティシステム コンピュータゲームデザインの原則 組込みコンピュータシステム 画像処理 ONE FROM: 高度なWebテクノロジー 信号処理とデジタルフィルタリング このプログラムの詳細については、してください ここをクリック. [-]

電気工学コース

The University of Kansas
キャンパス 全日制課程 September 2016 アメリカ合衆国 Lawrence

電気エンジニアは、電気・電子機器やシステムの広い範囲で動作します。 [+]

電気エンジニアは、電気・電子機器やシステムの広い範囲で動作します。 彼らの作品は、モバ​​イルデバイス、ハイブリッド自動車、エネルギー生産と配信、通信システム、生物医学的応用、リモートセンシング、アビオニクス、衛星システムとよりで見つかった、普遍的です。 提供さ度: BSMS博士 [-]

製品設計の高度な学位

FDModa - LCI Barcelona
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2016 スペイン バルセロナ

製品設計に特化した、優れた芸術的なデザインの学位を提供するための全体的な目標である [+]

学士号 2016. 命令の言語:スペイン語 あなたは、このような3Dプリントやデジタル製品などの新しい技術を習得しますか? 、機能的な審美的、倫理的かつ持続可能なデザインを想像する? プロダクトデザイン、国際的に認められた大学の学位と同等の学位を研究。 - 特殊に言及するオプションが4年間で構造化され、学術研修を受ける。 - 製品の革新の文化に浸って。 デジタル製品設計に重点を置いて。 そのような3Dプリントなど、最新の技術や生産方法を、満たしています。 - 市場のニーズに合わせた実践的な学習。 プロジェクトの方法論。 - 最新のソフトウェアの教室設備の整ったお楽しみください。 - 小グループや、あなたの潜在能力を開発し、あなたの目標を達成するの​​を助けるプロダクトデザインの分野での専門的な経験を持つ教授から個人的な関心。 目的 プロダクトデザインに完全にデジタル製品の設計に重点を置いて、製品革新の文化でそれらを浸漬させる資格の訓練のデザイナーを提供するための一般的な目標を専門とする優れた芸術的なデザインの学位。 また、授与される製品方法の環境影響を分析するための効果的な開発に非常に重要。 プロダクトデザイナーのプロファイルはへの影響、技術、研究手法や設計プロセスによるプロのデザインの肯定的な社会的影響を意識すること、製品設計における新しい概念や技術革新を生成できるということです製造において生活の質および環境とアイデンティティを生成する能力、革新性と品質を向上させる。 [-]

経済学の学位

ESde Business School
オンライン 全日制課程 4 年間 October 2016 スペイン バレンシア

経済学の学位は、公共部門と民間部門、団体または社会的、経済的制度のいずれかの種類の両方で行うことができます成功した労働力開発活動管理、アドバイザリーおよび経済的評価のための専門家を養成します。 [+]

はじめと目的 経済のグローバル化が原因でその性質にリソースを使用することによって人間のニーズを満たすことの緊急性に限定され、技術の変化と組織変更で加速をもたらしているプロセスです。 ザ· 経済学の学位 公共部門と民間部門、団体または社会的、経済的制度のいずれかの種類の両方で行うことができます成功した労働力開発活動管理、アドバイザリーおよび経済的評価のための専門家を養成します。 重要なことは、今日は新しい形とグローバル経済のビジネス組織、生産、雇用上の技術進歩の影響、海外でのオープン経済の管理と相互依存のメカニズムの深い理解を必要とし、経済を学びます国際伝送。 ザ· 経済ESDEビジネススクールの学位の目的 これは、現在の世界経済のダイナミズムとボラティリティを理解し、一般の国家、地方、公共部門や社会に及ぼす影響に応答する能力を開発することができる専門家を養成することです。 経済的な現実から生じた学際的な問題を管理する観点から、専門家のための現在の市場の需要に起因する。この、。 卒業生は、機能とリソースの代替割り当てと管理の経済システムの結果を知っている富と所得分配の蓄積、および円滑な運用と改善に寄与することができる必要がありますする必要があります連続。 クリティカルと自己批判的思考のためのキャパシティ。 診断とトラブルシューティングに経済分析の原則を適用します。 理解し、科学的方法を適用し、仮説を策定、結果を推定し、実証的かつ実験的証拠と比較します。 新しい情報通信技術の効率的かつ効果的な使用に特化。 経済ESDEのプロ出力学位: その機能分野のいずれかの関数を想定し、異なるセクターから民間企業、。 行政や国際経済団体。 ビジネスの機能領域のいずれかにおいてコンサルティング、監査とコンサルティング。 バンキングおよび専門的な金融サービス会社。 そのような教育と研究スタッフとして大学やトレーニングセンター、。 資格やカリキュラム 経済学の学位の選択科目は、これらの分野で配布されます。 経済分析は:学生が低学年で取り上げるトピックを深めることができます。 受信したトレーニングは、研究サービス、コンサルティング、国際機関で働く、あるいは教育と研究に従事することを可能にします。 国際、地域と都市経済学:この強化は、経済のグローバル化に関連する問題だけでなく、開発や国際協力に関連する側面に対処しています。 環境、領土の計画と都市と産業の発展の態様は、収集されます。 経営学と言語:この専門の学生は、銀行セクターや産業型のビジネス環境で働くために必要な知識を獲得します。 英語の資料を補完するには、学生が国際的なビジネスに従事して管理や輸出業者が行うことができます。 入学要件 VIUはこの程度へのアクセスおよび/または特別入学の証拠を確立していない。 この程度なので社会科学と法、学校や職業訓練で経営管理の学位に次の優先アクセスの枝の一部です: 学士モード科学技術 学士モード人文社会科学 取締役、管理および管理、貿易とマーケティングのプロの家族もちろん上位レベルのトレーニングトレーニング。 [-]

国際不動産及び施設管理(ファシリティマネジメント)

NHTV Breda University of Applied Sciences
キャンパス 全日制課程 3 - 4 年間 September 2016 オランダ ブレダ

この英語独学のプロ学士 'sのプログラムでは、施設管理業界でのキャリアのために準備。3〜4年後には、になります [+]

国際不動産及び施設管理(ファシリティマネジメント)

この英語独学のプロ学士 'sのプログラムでは、施設管理業界でのキャリアのために準備。 3〜4年後には、組織のすべてのサポートサービスを調整し、演出のプロになります。

物事の真ん中に!

あなたは、持続可能な方法で、将来の職場を作成することができますか? あなたは、サービス志向ですか? あなたは、国際的な会社のケータリング、クリーニングサービス、およびセキュリティを管理できますか?

ブレダのあなたの卒業した後、施設の管理者としてあなたはゲストが快適に感じるとスタッフは自分の仕事でよく行うことができるようにチームプレーヤーである。 ... [-]


建築

Auburn Global
キャンパス 全日制課程 5 年間 September 2016 アメリカ合衆国 Auburn

アーキテクチャ度の学士号は、5年間のカリキュラムの完了時に授与されます。資格の学生は同時に、内部アーキテクチャ度の第二学士号を追求することを選択することができます。 [+]

アーキテクチャ度の学士号は、5年間のカリキュラムの完了時に授与されます。 資格の学生は同時に、内部アーキテクチャ度の第二学士号を追求することを選択することができます。 米国では、ほとんどの状態登録ボードは、免許の前提条件として、認定専門職学位プログラムの学位を必要とします。 建築士、建築主、建築学博士:総代理店である国立建築の公認委員会(ナーブ川)は、アーキテクチャに米国専門職学位プログラムを認定する権限を与え、度の3種類を認識します。 プログラムが確立された教育水準への適合の程度に応じて、認定の6、3または2年間の任期を付与することができます。 建築の医師とアーキテクチャの学位プログラムのマスターは公認の専門教育を構成し、順次獲得したときにことを、プレプロの学士号と専門大学院の学位から成ることができます。 しかし、事前に専門職学位は、認定を受け学位として認め、それ自体で、ではありません。 アーキテクチャプログラムのオーバーンの次の認定の訪問は2017年です。 建築の学士号(159クレジット):オーバーン大学、建築学校、計画、およびランドスケープ・アーキテクチャーは、以下のナーブ川認定学位プログラムを提供しています。 環境デザインの科学の4年前のプロ学士は、専門的に認定を受けない程度です。 オーバーン大学では建築の大学対抗学校の協会の会員です。 学生は建設現場やその四年前に別の承認専門の努力では、建築家のオフィスで動作するように奨励されています。 インテリアデザインの学位プログラムの学士号は、内部と外部空間との関係に焦点を当てた設​​計に全体的なアプローチを提供しています。 インテリアアーキテクチャの学生はスペース、プログレッシブ性、持続可能性、および表現の建設に関連して強化された批判的思考能力を開発します。 オーバーンは、研究の五年目終了時の2度の付与の結果、このユニークなプログラムでインテリア建築と建築を統合しました。 二重の建築専門職学位なしのインテリア建築の学士号を取得することはできません。 建築学生は競争力のあるアプリケーションのプロセスを経てインテリア建築プログラムに別々に適用する必要があります。 インテリアアーキテクチャ度とアーキテクチャ度の学士の学士号を受け取る卒業生に基づいて、IDPを完了した後に建築ライセンス試験のために座って、その後、インテリア用NCDIQ試験のために座って資格があるインテリアデザインや建築の訓練を受けた人です転写産物のレビュー。 詳細については、顧問を参照してください。 建築教育水準とポリシー 二年目のスタジオへの登録が制限され、建築とインテリア建築への受け入れのための適格性は、モデルカリキュラムの最初の年のコースでのパフォーマンスに基づいています。 財団ユニットスタジオシーケンスと夏のデザインスタジオシーケンス:建築プログラムは、モデルカリキュラムのプリアーキテクチャ初年度を完了するための2つのオプションを提供しています。 これらのエントリの配列のいずれかに予め建築の学生の配置は、建築計画委員会によって決定されます。 エントリ・シーケンスの配置プロセスに関する情報は、秋学期のエントリの前に、または2月1日前に、オーバーンに入院されているすべてのプリ建築の学生に郵送されます。 財団ユニットスタジオに参加していない学生は、入学の彼らの最初の年後に夏学期にデザインスタジオシーケンスを入力するように選択する機会を持っています。 財団ユニットスタジオシーケンス内の配置は前にキャンプ戦争イーグルに伝達されます。 前のアーキテクチャの学生はARCH 1000年、ARCH 1010年に「S」を受信しなければならず、ARCH 1060 ARCH 1020 / ARCH 1420コースのシーケンスに入学される前に。 財団ユニットスタジオシーケンスに受け入れ学生は別の学年への受け入れを延期しないことがあります。 春学期の終わりに2年メーカー系列に受け入れていない正常に秋学期スタジオシーケンスを完了するために失敗した学生、または学生は、財団ユニットプログラムに再入院されることはありません。 これらの学生は、次の夏のデザインスタジオセッションに参加することを選択することができると全体の夏のプログラムに参加する必要があります。 資格は、夏の設計基準に依存しています。 正常に完了した27時間は、2.80の最小累積GPAをARCH 1000年、一般物理学I、および微積分IまたはMATH 1150を通過し、そして達成オーバーン大学の学生は夏のデザインに受け入れ対象です。 利用可能なすべての夏のデザインの座席は述べた基準に基づいて埋めされない場合には、委員会は、申請者の学業成績に基づいて、残りの議席を埋めるために選ぶことができます。 夏デザインスタジオ配列は二つのセッションに分割されています。 最初のセッションの過程でそれぞれの生徒の作品は定期的に彼/彼女の仲間に対してランクされています。 最初のセッションの終わりには最高ランク・イン・クラスを持つ学生は2セッション、利用可能なスペースの対象に受け入れています。 2年目Studioに受け入れられていない学生は入学基準を満たしているか、彼らは専攻を変更することを選択することができる場合は、次の夏のデザインセッション中にコースの全配列を奪還することを選択することができます。 2年スタジオシーケンスへの入学は、ARCH 1020とARCH 1420の両方でC以上のグレードの領収書に基づいています。 グレード調整政策は2年目スタジオに進行するために使用することはできません。 DまたはFのグレードは主要に必要な過程で受信されたイベントでは、見直しがプログラム内の継続のために必要とされます。 このレビューの結果に基づき、学生はそのそれぞれの年のレベルのためのコースや、デザインスタジオの場合には、スタジオ全体のシーケンスを繰り返す必要になることがあります。 必要なコースを繰り返したときに第2のDを受ける学生は、プログラム中の継続のために審査されます。 同様に、Cまたは貧しいのグレードの過半数を得た学生は、プログラム内の継続のために検討することができます。 一方、大学の敷地や学校主催の旅行、イベント、活動に参加しながら、すべての回で、学生ポリシーeHandbookで概説されるように学生は、行動のプロの基準を維持しなければなりません。 これを怠ると、プログラムから解雇の根拠とすることができます。 モデルカリキュラムに示すように第三、第四、または五年のレベルでのデザインスタジオのから順に進むには、学生は、そのそれぞれの年のレベルに必要なすべての前提条件のコースを完了している必要があります。 3000レベルBSCIのコースへの登録は、デザインスタジオで上記2.50のGPAと2年目の立ってこれらの学生に限定されます。 建築転送学生 建築、設計と建設の大学に入学するためにオーバーン大学によって設定された最小要件を満たす必要がありますアーキテクチャに学生を転送します。 彼らは、夏のデザインスタジオシーケンスで始まることをお勧めします。 編入学生はまた、夏のデザインへの入学のための最低限の資格を満たしている必要があります。 転送学生は夏のデザインスタジオ内のスペースを要求するために、遅くとも1月よりCADC学生サービスに連絡してはなりません。 転送候補の基礎単位スタジオ配置は、学校のヘッド、建築プログラムチェア、初年次プログラムコーディネーターと学生サービスの事務所の代表者が毎年決定されます。 財団ユニットスタジオ位置の最大20%が、毎年の転送のために確保することができます。ただし、位置が唯一の転送学生の学業成績が財団ユニットスタジオトップ層は、その年度新入生の入学ラウンドから学生をランキングで競争力がある場合に入力されます。 転送の学生と交流基金単位スタジオを持つことが可能です。 財団ユニットメーカーシーケンスに受け入れ転送は別の学年への受け入れを延期しないことがあります。 ナーブ川認定アーキテクチャのプログラムからの学生を転送し、オーバーン大学によって設定された最小要件を満たすことに加えて、評価のために学術検討委員会(ARC)に自分の仕事のポートフォリオを提示する必要があります。 ARCは、プロの建築デザインスタジオシーケンスまたは事前アーキテクチャプログラムへの配置のレベルを決定します。 適格建築とインテリア建築学生のための特別な機会 デザインスタジオの学生の三年の間に学生の学習体験を豊かにし、職業生活のための学生を準備することを目的とした現地調査の機会の多様の少なくとも一つに参加することができます。 学生が助けるために実践的なサービスラーニングプロジェクトを介してローカルコミュニティを従事する農村西アラバマ州に拠点を置くプログラム - これらの機会は留学のためのさまざまなオプションだけでなく、農村メーカーへの参加の可能性を持つ国際的な研究プログラムの両方が含まれます避難所のニーズと改善された生活の質を満たしています。 必要な三年の機会に加えて、学生は農村Studioや建築・都市研究のためのオーバーンセンターに参加する研究の彼らの五年の間に追加の機会を有していてもよい - 上位レベルの学生と教員が従事ダウンタウンバーミンガムのデザインセンターをコミュニティを中心とした、サービスラーニング活動インチ これらのプログラムのそれぞれの参加は限られており、学生は学識、利用可能なリソース、および競争力のある選択プロセスに基づいて参加することを許可することができます。 練習の建築家とプロフェッショナルインターンシップは、先行研究の最後の年に推奨されています。 建築/インテリア・アーキテクチャ(ARIA)学術標準とアドミッションポリシー インテリアアーキテクチャ(ARIA)プログラムへの参加は非常に選択的です。 学生は建築計画の2年目の春にインテリア建築プログラムを申請する資格があります。 このポリシーは、毎年利用できる教員のリソースに基づいて、夏のARIA論文クラスのサイズを可能にします。 春学期のアプリケーション(第二年生) インテリアアーキテクチャの教員は、春学期の終わりに二年生の選択を行います。 クラスのサイズは、利用可能な教員のリソースに基づいており、毎年異なる場合があります。 これらの学生は、最初学期スタジオ秋ARIA指定3年目に参加します。 学生の選択は、主に提出設計作業のARIAの教員で構成されるアドミッション委員会の評価に基づいています。 評価は、意思の学生の書類にと設計能力の高品質を証明する三つのプロジェクトに基づいて行われます。 デザイン能力の高品質はARIA度のおまけ程度の要件に取るために、申請者の能力の指標であると考えられます。 さらに、受け入れられた学生は、適切なスタジオのコースを完了し、ARIAの二重学位プログラムへの条件付き受け入れのための最小3.0 GPAを維持していることが必要です。 学生はARIA夏の論文学期に進行する第三及び第四年の間に彼らのスタジオのコースで3.0 GPAの最小値を維持しなければなりません。 3.0スタジオGPAが維持されない場合は、ARIAの入試委員会による審査は、プログラムの中で継続する学生の適格性を決定する必要があります。 [-]

機械工学

Florida International University
キャンパス 全日制課程 September 2016 アメリカ合衆国 Tamiami

フロリダ国際大学での機械と材料工学(MME)の部門(FIU)は、学生を刺激し、創造的な思考を開発するための科学と高度な分析と設計スキルの基本的な法則の完全な理解を与えるために設計されたカリキュラムを提供していますプロ態度、経済的判断や環境意識。 [+]

学士号 2016. フロリダ国際大学での機械と材料工学(MME)の部門(FIU)は、学生を刺激し、創造的な思考を開発するための科学と高度な分析と設計スキルの基本的な法則の完全な理解を与えるために設計されたカリキュラムを提供していますプロ態度、経済的判断や環境意識。 目的は、機械エンジニアとして優れた性能のための学生を準備するために、工学、科学、ビジネスの様々な分野で高度な研究を追求するために必要な基本的な原則を学生に提供するために、最大限に生徒の潜在能力を開発することです。 学生は熱/流体科学とエネルギーシステム、力学や材料、ロボット工学、製造、および計算方法では良い接地を与えられています。 [-]

管理

University of South Carolina
キャンパス 全日制課程 September 2016 アメリカ合衆国 Columbia

USCでの管理部門は、起業家精神、経営戦略、人材、ビジネスコミュニケーション、ビジネス倫理、および組織行動などの分野に焦点を当てています。 [+]

USCでの管理部門は、起業家精神、経営戦略、人材、ビジネスコミュニケーション、ビジネス倫理、および組織行動などの分野に焦点を当てています。 部門は人材や起業家だけでなく、戦略的な管理からビジネスコミュニケーションに至るまでの分野でコースの広い範囲での専攻を提供しています。私たちの教育の使命をサポートするために、管理部門は、起業家のためのフェーバーセンター、リーゲル&エモリー人材センター、エグゼクティブ承継のためのセンター、およびビジネスコミュニケーションのためのセンターに大きく依存しています。これらのセンターは、研究活動を支援するために働くUSCとビジネス・コミュニティ間のリンクを促進し、両方の学部と大学院学生の能力やスキルを構築します。管理を専攻したいビジネスのダーラ・ムーア・スクールの学生は人事領域での濃度や起業中の濃度から選択することができます。これらの専攻は学生が組織の役割だけでなく、具体的に人材や起業家精神を伴う役割の広い範囲にわたって、関連する能力やスキルの開発を支援するために設計されています。 クラス概要: 卒業生は、一般的な管理と特定の機能領域の両方での組織構造全体に位置を見つけます。 プログラム: 経営陣は、組織内の組織、それらの設計、機能や管理、行動に焦点を当て、彼らがどのように変更されます。 このような領域は、起業家精神、政策や戦略、人的資源管理と通信が含まれます。 統合のテーマは、リーダーシップ、変更管理と多様性、倫理的な行動、チームワークと機能領域の調整と整列を含みます。 [-]

起業家精神の学士

University of Tampa - Sykes College of Business
キャンパス 全日制課程 4 年間 September 2016 アメリカ合衆国 Tampa

起業家精神の主な立ち上げと創造と革新、新事業計画、起業家を中心とした新たなビジネスをリードし、計画の複雑さのために学生を準備します [+]

起業家精神で学士

起業家精神の主な創造と革新、新事業計画、起業家の財務および管理し、新しいビジネスの成長に焦点を当てた新たなビジネスを立ち上げ、先頭、計画の複雑さのための学生を準備します。 希少な組織のリソースにもかかわらず、価値を創造する機会をスクリーニングし、認識し、個人革新:カリキュラムは、2つのテーマを中心に設計されています。

プログラムの学生は、彼らの最初の主要な必須の過程で、その後のコースで使用される新しいベンチャーのためのフィージビリティスタディを開発しています。 研究では、プログラムの絶頂コース、MGT 487の管理と成長企業や事業計画に事業計画に加工されています。 タンパベイの起業家は、地元の競争の中で、これらの事業計画を批判し、最高のものは、全国大会に転送されます。... [-]