トルコで の BA学位

トルコで の 52 の トップランキングの 学部プログラム 2016 を見る

BA

芸術の学士号(BA)学位を取得するには、3つまたは​​4年の歳月をかけてコースのシリーズを完了すると学力です。この学位を取得するために検討されている科目は文系と科学の規律の下で大きく異なります。

トルコ、トルコの正式に共和国は、主に西アジアでアナトリアオンと南東ヨーロッパ、東トラキア上に配置、大陸横断の国です。多くのトルコの大学は(パブリックとプライベートの両方)(ソクラテス、エラスムスなど)汎欧州交換留学プログラムに参加しています。いくつかは、あまりにも、非ヨーロッパの大学と契約を結んでいる。

トルコで の ベスト 文学士 2016 大学に連絡する

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エセックスオンラインBAビジネスやマーケティングの大学(学士)

Stafford
オンライン 4 - 9 年間 自由入学 トルコ トルコオンライン

マーケティングは最も急成長しているクリエイティブ産業の1と多くの企業は何をすべきかの中心にある。 あなたが探検のようにBA(学士)ビジネスやマーケティングを勉強することはあなたのキャリアの発展に貢献します [+]

エセックスオンラインBAビジネスとマーケティングの大学(学士)

マーケティングは最も急成長しているクリエイティブ産業の1と多くの企業は何をすべきかの中心にある。 このような消費者分析とマーケティングプログラムの企画と実施などの概念を探るようにBA(学士)ビジネスやマーケティングを勉強することはあなたのキャリアの発展に貢献していきます。 ビジネスモジュールから得られた、より広いスキルや知識はまた、研究、レポート作成、分析、プレゼンテーションのしっかりとした土台をご提供、さまざまなキャリアパスの数に従うことを装備します。... [-]


エセックスオンラインBAのビジネスや経営大学(学士)

Stafford
オンライン 4 - 9 年間 自由入学 トルコ トルコオンライン

あなたは、市場、顧客の行動、企業戦略とプロジェクトマネジメントの知識を開発するBA(優等学位)ビジネスや経営を勉強することはキャリアの広い範囲のために準備します。 チャンス [+]

エセックスオンラインBAビジネスや経営大学(学士)

あなたは、市場、顧客の行動、企業戦略とプロジェクトマネジメントの知識を開発するBA(優等学位)ビジネスや経営を勉強することはキャリアの広い範囲のために準備します。 チャンスはあなた自身のビジネスを実行する可能性はもちろんのこと、プライベート、パブリック、および自主的なセクターの雇用者が存在する。 あなたはすでにあなたの選んだ分野で働いて、あなたのキャリアを開発するために探しているなら、コースでは、例えば、マーケティングコミュニケーションや企業金融のために、経営学の分野に特化することができ、柔軟なオプションが含まれています。 コー​​スは、批判的なビジネスモデルや概念を評価し、実世界の状況に適用するために必要な専門知識を提供します。... [-]


心理学のBSC

Middle East Technical University Northern Cyprus Campus
キャンパス 全日制課程 8 学期 February 2017 トルコ 北キプロス

学部プログラムは、心理学の主要な分野での幅広い知識と基本的なスキルを学生に知らせるように設計されています。 必修科目は、このような、社会的な臨床、発達、組織/産業(I / O)と健康だけでなく、心理学的研究に用いられる方法として、両方の理論および応用分野の基本的な知識を持つ学生を装備することを目指して... [+]

トルコで の 文学士号 2016. 心理学の学士号 一言で言えば、心理学は心と行動の研究です。 規律は、消費者の選択に処理を行うドライバー 'とパイロットの判断から、職場内の関係にロマンチックな関係から、脳の機能からグループの動作に、幼児期から老年期への発達の問題を人間の経験のすべての側面を包含する。 心理学の知識は、神経心理学研究所、メンタルヘルスクリニック、人事部門、飛行または運転シミュレータ、特別養護老人ホームや幼稚園などの様々な状況下では実用化されています。 METU北キプロスキャンパス心理学プログラム 学部プログラムは、心理学の主要な分野での幅広い知識と基本的なスキルを学生に知らせるように設計されています。 必修科目は、このような、社会的な臨床、発達、組織/産業(I / O)と健康だけでなく、心理学的研究に用いられる方法として、両方の理論および応用分野の基本的な知識を持つ学生を装備することを目指しています。 必修科目に加えて、学生は15科目を完了する必要があります。 このうち、8コースは心理学に興味のそれぞれの分野での深い知識を学生に提供することを目的と心理学の部門のコースがあります。 その他の選択科目は、芸術や外国語などの分野で密接に心理学(例えば、経済学、社会学、哲学)に関連する他の科学分野だけでなく、開発スキルを学生に紹介するために努めています。 選択科目の広いスペクトルを提供することで、学部課程プログラムは、学生に大学院レベルでの心理学のさまざまな分野に特化するだけでなく、心理学の学際的な性質に慣れるためのパスを開くために機会を与えてくれます。 採用情報 学士プログラムの卒業生は、政府と民間部門の両方で、さまざまな設定作業することができます:病院、人事部門、広告会社、相談所を(例えば、大学の保健センター)、研究機関、幼稚園、老人ホーム、または管理を前提と国家機関での研究や位置。 当然のことながら、彼らが採用されるレベルと責任の性質は、特に、臨床心理学、心理療法、(I / O)と、他の応用分野などの分野で、その後得られた大学院の資格に応じて異なります。 卒業生のかなりの数は、これらの分野に特化または博士課程を経て学術のキャリアを追求するために修士号に向かって動作する可能性があります。 コー​​ス PSYC 100一般心理学(3-0)3 PSYC 101心理学入門I(4-0)図4は、 PSYC 102心理学入門II(4-0)図4は、 心理学のPSYC 113研究法I(3-2)4 心理学のためのPSYC 116統計I(3-2)4 PSYC 150理解社会行動(3-0)3 心理学II(3-2)でPSYC 214研究方法4 PSYC 217統計心理学II(3-2)4 PSYC 221発達心理I(4-0)4 PSYC 222発達心理II(4-0)4 ストレス(3-0)3への対応PSYC 240 PSYC 251社会心理学I(4-0)4 PSYC 252社会心理学II(4-0)4 PSYC 272ヒト神経系(3-0)3 PSYC 281実験心理学I:学習(4-0)4 PSYC 282実験心理学II:知覚(4-0)4 PSYC 284認知心理学(4-0)4 心理学のPSYC 301背景(3-0)3 PSYC 302視知覚(3-0)3 PSYC 312実験の設計と解析(3-2)4 発達心理学のPSYC 320トピックス(3-0)3 PSYC 321認知発達(3-0)3 PSYC 322社会開発(3-0)3 心理学のPSYC 331テストおよび測定(3-2)4 PSYC 332知能テスト(2-2)3 PSYC 335産業心理学(3-2)4 PSYC 336組織心理学(2-2)3 PSYCパーソナリティの340理論(4-0)4 調整のPSYC 341心理学(3-0)3 PSYC 342精神病理(4-0)4 臨床心理学のPSYC 343トピックス(3-0)3 PSYC 345音声言語病理学(2-2)3 通信可能乱れた(2-2)3カウンセリングPSYC 347 PSYC 349高齢化やコミュニケーション障害(3-0)3 社会心理学(3-0)3 PSYC 350から353のトピック PSYC 352環境と動作(3-0)3 PSYC 354交通心理学入門(3-0)3 PSYC 357文化との関係(3-0)3 PSYC 358社会的アイデンティティ、過半数少数関係​​と文化変容(3-0)3 PSYC 371エモーション(3-0)3 PSYC 372動機と感情(3-0​​)3 PSYC 374生物学的心理学(4-0)4 実験心理学のPSYC 380トピックス(3-0)3 PSYC 381認知プロセスI(3-0)3 PSYC 382認知過程II(3-0)3 PSYC 384音声知覚(3-0)3 PSYC 385認知科学入門(3-0)3 PSYC 386聴覚知覚(3-0)3 PSYC 390から399のワークショップ(1-4)3 PSYC 410一般的な実験心理学(2-2)3 心理学(2-2)3 PSYC 414コンピュータアプリケーション PSYC 420実験児童心理学(3-0)3 発達心理学のPSYC 421トピックス(3-0)3 PSYC 422言語習得開発(3-0)3 PSYC 424応用発達心理(3-0)3 PSYC 426小児精神病理(3-0)3 PSYC 431パーソナリティアセスメント(2-2)3 PSYC 432ジョブの分析とパフォーマンス鑑定(2-2)3 PSYC 434産業・組織心理学(3-0)3 PSYC 436ジョブの分析と人事の選択(2-2)3 臨床心理学のPSYC 440トピックス(3-0)3 心理療法のPSYC 441理論(3-0)3 PSYC 442臨床心理学(4-0)4 PSYC 443コミュニティ心理学(3-0)3 PSYC 447家族療法のアプローチ(3-0)3 家族療法のPSYC 448方法(3-0)3 PSYC 449健康心理学入門(4-0) 社会心理学のPSYC 450トピックス(3-0)3 PSYC 451実験社会心理学(1-4)3 性別のPSYC 452心理学(3-0)3 メディアのPSYC 454社会心理学的ビュー(3-0)3 PSYC 455自己の心理学とアタッチメント(3-0)3 PSYC 456応用社会心理学(3-0)3 現代心理学のPSYC 460問題(3-0)3 PSYC 470システムと心理学の理論(3-0)3 PSYC 483精神薬理学(3-0)3 PSYC 490から499フィールド実習(1-4)3 [-]

政治学と国際関係の学士号

University Of Mediterranean Karpasia
キャンパス 全日制課程 8 学期 September 2016 トルコ 北キプロス

政治学と国際関係の主要な政治の複雑で魅惑的な世界に学生を紹介し、理解し、それを分析するための重要なツールとそれらを提供します。 [+]

長調 政治学と国際関係 政治の複雑で魅惑的な世界に学生を紹介し、理解し、それを分析するための重要なツールとそれらを提供します。 国や国際機関のますます相互依存の世界では、このような理解は国際指向のキャリアの様々な重要なだけでなく、教養教育の一環としての自身のためにあります。 むしろ世界情勢の多くの異なる側面に漠然と紹介していますメジャーを構築するよりも、この専攻は、学部教育の政治学専攻の分析伝統を完全に描画します。 学生は、世界情勢の理解に大きな幅を獲得するが、分析的厳密さと深さとなります。 大手のコアは、国際関係(国家間の関係)と比較政治学(政治プロセスや国内政策)のサブフィールドの概念や理論を紹介する4つのコースから構成されています。 これらの基本的な理論的および文化的なツールは、国際関係、政治学、および関連分野における追加の実質的なコースで補充されて適用されます。 これらの追加のコースに含まれる3つの重要な実質的なグローバルセキュリティ、政治経済開発の分野、あるいは国連の統治の一つに焦点を当てたトラックの選択です。 部門は公共部門の主導的な地位と役割を取るためにそれらを準備するように、国内外の政治の基本的な理論と実践で学生を教育することを目指しています。 このようなカリキュラムとして政治的、政治的行動だけでなく、公共政策が異なる政治体制に形成されており、それを通じて制度やプロセスを理解し、分析することを可能にします、学生の分析ツールやスキルを教えることに焦点を当てています。 効果的部門は検索や政治理論を導入するだけでなく、批判的な政治理論の見直しに焦点を当てている上記の目標を実現するために。 部門の要件を完了する学生は政治学と国際研究の学位を受け取ることになります。 卒業生は、わずか数に言及し、外交サービス、政党、法律、及びメディアなど社会の多様な王国に入ることができるようになります。 コー​​スの内容 国際関係へIR121はじめ このコースでは、BA国際関係におけるコアコースであり、国際関係の規律へと世界政治における主要なテーマへの一般的な紹介を提供します。 主な理論と世界政治へのアプローチは写実主義、自由主義、構成主義、マルクス主義、フェミニズムとポストコロニアルとクリティカルアプローチを含め、カバーされています。 カバーされるトピックは、戦争、平和、電源、世界経済、アイデンティティとイデオロギーの問題、地域、外国の政策分析、グローバルな市民社会、正義と人権、国際機関や帝国が含まれます。 コー​​スは、知識のフィールドとして国際関係の規律とその応用および/またはアジア、アフリカ、中東で俳優の経験や興味に関連性との関係に特に注意を払っています。 政治にIR123の紹介 このクラスは、政治の学術研究を学生に紹介するように設計されています。 これは、規律として政治学への導入をご提供するために設計されています。 コー​​スは、主に次の2つのセクションで構成されています。 まず、お問い合わせや政治学者によって使用される方法のフィールドとして政治学の範囲を検討します。 このセクションでは、政治への規範と記述の両方のアプローチを検討します。 規範的アプローチは対照的に、記述的アプローチは政治に発生したものを分析するために求めて、政治にOCURすべきかの問題に焦点を当て、と。 社会科学者として、私たちは主に後者のカテゴリに陥るの質問と懸念しています。 コー​​スの2番目のセクションでは、状態、質量国民、団体、機関が果たす役割、ならびにそれらの相互作用の出力、公共政策や国際関係などの政治の物質に焦点を当てます。 心理学IR104はじめに このコースは、人間性の科学的研究を紹介するように設計されています。 社会的行動と性格について、および精神病理学や心理療法について、開発について、学習と思考について、知覚について、脳と行動の関係についての質問:あなたは、心理学者は、いくつかの異なる視点からの質問をする方法を学習します。 また、心理学者は、これらの質問に対する答えを見つけて、重要な知見と心理学の分野での理論的なアプローチの多くと知り合いになるために使用する方法について説明します。 それが終わった頃には、我々はあなたが心理学的証拠について批判的に考えるようにし、その有効性とあなたの人生で重要な問題との関連性を評価するために学んだことを願っています。 IR205国際関係 このコースは、国際政治の研究への幅広い導入を学生に提供するように設計されており、現代の国際情勢の舞台で重要なテーマと議論に焦点を当てます。 もちろん、これらの現代的な問題を理解する理論の様々なアプローチを学生に紹介しま​​す。 また、両方の実世界の事象の研究に理論の成果を適用するためのツールと​​して、ケーススタディ分析を強調し、また競合する理論的なアプローチを評価するためのツールと​​してします。 このコースで研究のトピックの多くは、国内および国際の両方のアリーナで現在進行中の議論(あるいは論争)の対象となっているように、コースは理解の手段として活発な教室での議論と積極的な議論に依存し、それぞれの問題のすべての側面を評価します。 社会学へIR207はじめに このコースでは、社会学の概観を提供し、それが日常生活にどのように適用されますか。 主な理論的な視点や概念は社会学的想像力、文化、逸脱、不平等、社会の変化、社会構造を含む、提示されています。 学生はまた、教会、教育、医療、政府、経済、環境などの社会階級や社会制度の影響を探ります。 社会構造としての家族も検討されています。 IR209政治経済学 このコースでは、なぜ、どのように、成功/失敗の政府が政策分野の様々な介入するものとを検討するための分析的枠組みを提供するために、公共政策の経済と政治を探ります。 特に注意は税制、社会保障、低所得支援、健康保険、教育(K-12と高いEDの両方)、環境、財政赤字に関する重要な政策課題に支払われます。 代替政策のコストと利益は、連邦、州および地方政府間の責任の分布と一緒に探求されます。 クラスでの議論の目的の一つは、症例の深い知識を使用した開発の抽象的な理論をテストするために、理論的および統計的な仕事から教訓を適用することにより、ケースの我々の理解を促進することになります。 IR206政治システム このコースでは、比較政治学への幅広い導入、政治思想、機関、州内の行動に主に関係する政治学のサブフィールドを提供しています。 コー​​スは政治秩序に状態は、このような議会や幹部、選挙システムの多様性と影響、民主主義と独裁の性質、内部および外部の課題として、正式な機関の起源や機能などのテーマを調べ、国際の影響と状態のパフォーマンスに国内要因。 理論とクロス地域問題の議論は、個々の国やコンテキストの処理を伴うことになります。 このコースは、比較政府の配布要件のためにカウントされます。 IR208 IDENTITY、人種·民族主義 このコースでは、比較の観点からアイデンティティ、民族と民族主義の概念について説明します。 政治学、人類学、社会学や経済学からの理論上に描画、私達はアイデンティティが定義されている方法を検討し、どのように社会は、とりわけ、国造り、福祉分布と経済発展のためにこれらの構成を使用しています。 理論的測定値は、異なる期間全体で、先進国と途上国の実証研究で補充されます。 個人の生活の中で、世界政治の発展におけるその中心的な役割を考えると、それはナショナリズムは歴史の分野で最高の心のいくつかの中で、情報に議論の源、人類学、社会学、比較政治学とであり続けるということは、驚くべきことではありません国際関係。 IR305政治思想 このコースは、彼らが政治的、社会秩序のデザインについて高める政治思想史や質問の主要なテキストを調べます。 それは思想家がその日の特定の政治的な問題に対応してきた方法で、彼らは人間の財やニーズ、正義、民主主義についてのより広範な会話に貢献する方法、および状態に対する個体の適切な関係を考慮します。 一つの目的は、私たち自身の上の重要な視点を得るために様々な制度と哲学的アプローチの長所と短所を理解することになります。 思想家はプラトン、アリストテレス、マキャベリ、ホッブス、ロック、ルソー、マルクス、およびトクヴィルが含まれます。 現代民主主義におけるIR302の論争 このモジュールは、潜在的に市民にアピールするために選挙過程の減少能力を含む現代の民主主義、政党や福祉国家に挑戦開発のさまざまな、応答の政治抗議の代替タイプの上昇を研究しています。 コー​​スの目的は、これらの開発に比較研究の最新の調査を学生に提供するために、この領域内で、独自の照会を行うために、比較メソッドを使用するために学生を可能にすることです。 IR304ジェスチャー&認知 人間の言語は、両方の抽象度のそのレベルと複雑さのそのレベルのための通信システムの間で際立っています。 その複雑さは(というよりも、一般的な学習機構を介して取得した)主に先天性であり、主に認知および行動の他の側面から、カプセル化された認知の側面として、言語に特別な地位を与え取得および処理の理論につながっています。 言語の複雑さもなど音声知覚、単語認識、単語の生産、文処理、などの研究をより親しみのサブドメインへの言語をカットするpsycholinguistsを余儀なくされました 本セミナーでは、批判的に特殊な一連のシステムとしての言語を処理するための引数を検討します。 我々はいくつかの重要な心理言語学のサブドメイン、互いの関係、言語の獲得と処理上の認知の非言語的側面の影響を説明します。 IR306政治史 これは、地域や方法論的アプローチ全体の歴史と政策研究を容易にするように設計大学院リー​​ディングコースです。 インテンシブコースの読みは、20世紀中に複数の社会を変革し、主要な国際的な現象やイベントの歴史的な奨学金を検討します。 トピックは、グローバル化、産業資本主義、全面戦争、経済不況、ファシズム、共産主義、冷戦、除菌、ポスト産業資本主義、人権、テロなどがあります。 コー​​スは一般的な現象と様々な方法でイベントを経験したどのように異なる社会や地域分析します。 コー​​スはまた、遺産、メモリ、神話、そして余韻トラウマに質問します。 IR401交渉スキル 交渉は、2以上の独立した当事者間の合意を確保する芸術と科学です。 競争力のある状況で証明動作を理解を通じて、学生は生活のあらゆる分野で貴重な資産であることを証明する交渉のスキルを開発します。 このコースは、学生が経験的に交渉能力を開発し、有用な分析枠組みでの交渉を理解することができます。 かなりの重点は、グループディスカッション、講演会や個別の分析に続いて、クラスの交渉演習とロールプレイングに配置されます。 IR405比較外交政策 このコースの目的は、異なる状態が異なる外交政​​策を持っている理由についての包括的なの理由を調べることです。 目標は、使用されるのではなく、異なる状態は異なる方法で他の州との相互作用については行くだろう、なぜ理論的な理由について考えてコースの例のが、カタログと非常に多くの国の外交政策を研究することはありません。 状態の挙動の理論は、以下を含むが、必ずしもリアリズム、リベラリズム、コンストに限定されるものではなく、多くの包括的な国際関係の枠組みから供給されます。 クラス自体は、講義やディスカッションの混合物です。 IR405欧州連合 このコースは、欧州連合(EU)の専門知識を習得に興味があり、それらの分析と研究のスキルを進めるためにしたい卒業生と高度な学部学生のために設計されています。 コー​​スは、国際問題におけるEUの役割を学生に習熟します。 EUは、20世紀後半に世界政治における重要なアクターとして登場しました。 割り当てられた文献は、世界の舞台でのEUの関与のさまざまな側面を検討します。 EUは、伝統的な主権国家でも代表的な国際組織でもないが、その行動は、国際政策の配列に大きな影響を持っています。 広い欧州近隣のEUの政治的·規範的効果は否定できないながらまた、米国、中国、ロシアとEUの関係は、国際システムの柱を構成しています。 国際政治や、多くの異なる状態でEU単一の俳優は彼らの行動を調整している:コースのような質問を探求することを目的と? EUは、次の超大国になるのだろうか? 国際舞台でのEUの長所と短所は何ですか? IR402民族グループ行動 これは、人間の行動と社会環境の二学期のシーケンスの一つです。 人間の行動は、社会環境とその逆との取引で個別に焦点を当て、生態学的観点から教えられています。 環境は、社会構造、文化的、および物理的なコンポーネントが含まれています。 それは、生物学的心理学、認知、社会の発展、並びに人種、階級、民族、性別、家族のグループ変数に関連する理論を幅広く紹介しています。 IR404グローバリゼーション&エフェクト このコースでは、批判的社会学的な視点からグローバル化の対象を調べます。 グローバル化は広大なトピックであり、誰のコースは、そのすべての側面をカバーすることはできません。 このコースは、特に、一般的なルートを助けるために選択された実質的なトピック( 'ケーススタディ')の探査で、グローバル化の中で最も基本的な面で学生の接地を与えることを目指しています。 私たちは、変化する通信、ソーシャルネットワーク、空間と時間の経験、グローバル化の主要な経済、政治的、イデオロギー的な寸法の中心テーマのコンセプト自体を調べます。 BBA 355企業倫理 このコースの学生は、今日の企業が直面している企業倫理の問題で導入されます。 それは倫理的ジレンマ、意思決定、倫理的、非倫理的な行動およびその他の倫理の問題に集中します。 文明のCSC 035歴史 このコースでは、初期の頃から始まるトピックの本質的な特徴を強調し、文明の歴史の中でさまざまな側面を探ります。 もちろん、このような、文化的、社会的、政治的なように、この特定の期間にcivilazitional開発やグローバルな相互接続のコースを形する方法の様々な歴史的な力の理解を促進するさまざまなテーマに触れます。 CSC 181ライティングスキル このコースは、職場で成功するための重要な要素として、実用的な書き込みを提供します。 このクラスでは、学生は概念から納品まで、両方が書か及び経口、効果的なメッセージを設計するための基盤を開発します。 学生は、観客を分析した情報を選択し、最も効果的な配置やチャネルORTの帽子メッセージを作成することを学びます。 特に、コースは説得的コミュニケーションの要素を強調する:おそらく多様性と耐性観客とどのようにCV、手紙や電子メールを設計するためのメッセージを設計する方法。 [-]

翻訳と通訳の芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

翻訳の学位プログラムの目標と解釈翻訳·通訳のために必要な特別なスキルを開発するために、そして現代の話と書かれた英語とトルコ語の習得を達成することもある。 また、選択科目の広い範囲がプロの翻訳者が必要とする幅広い文化的な背景を提供。 英語とトルコ語の語学研究が含まれます:口頭および書面による理解、口頭と... [+]

トルコで の 文学士号 2016. 翻訳·通訳の芸術の学士号 翻訳と翻訳の解釈(BA)ギルネアメリカの大学学部と解釈省は2006から2007学年度で教え開始しました。 学科の目的は、フィールドに現在の科学的な方法論やアプローチに沿った近代的な教育技術を使用して翻訳者や通訳者を養成することです。 学生は言語の違いを意識する方法を学習しなければならないし、翻訳の分野の幅広い知識を装備する。 彼らはまた、法律、経済学、文学、社会的、応用科学、政治学、国際関係、メディアや通信などの様々な主題、の専門用語を理解する必要があります。 翻訳·通訳の部門は、誰翻訳での知識と経験を活用することができ、市場の期待や条件を認識して、現在の問題や文化交流に興味を持って、多文化、研究、学ぶこと、知識豊富な熱望している専門家を調達しようと最先端技術の助けを借りて、科学的なメソッドを介して解釈。 翻訳の学位プログラムの目標と解釈翻訳·通訳のために必要な特別なスキルを開発するために、そして現代の話と書かれた英語とトルコ語の習得を達成することもある。 また、選択科目の広い範囲がプロの翻訳者が必要とする幅広い文化的な背景を提供。 英語とトルコ語の語学研究が含まれます:ノート取りの連続した​​と同時通訳のほかに、エッセイ、口頭および書面による理解、口頭及び書面による翻訳、口頭習熟。 選択科目は、そのような国の政府や行政、政治的、経済的、法的、社会的、文化的な生活、時事問題、近代文学、ヨーロッパの組織、コンピュータリテラシー、および他の言語などの分野を扱う。 私たちの部門では、地域の翻訳と通訳の分野で最も著名な教育機関になるために、より良い雇用機会を提供することを目指しています。 [-]

トルコの言語教育における芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

トルコ語教育省は、中等学校のためのトルコ語の教師を教育するために、2007年から2008年年度に設立されました。 部門内の教育の期間は4年である。 卒業生は、トルコの状態や小学校など民間の教育施設で採用されている。 さらに、彼らはすべてのチュルク世界の学校で動作するように認定されてい... [+]

トルコの言語教育における芸術の学士号 トルコ語教育省は、中等学校のためのトルコ語の教師を教育するために、2007年から2008年年度に設立されました。 部門内の教育の期間は4年である。 卒業生は、トルコの状態や小学校など民間の教育施設で採用されている。 さらに、彼らはすべてのチュルク世界の学校で動作するように修飾されます。 [-]

トルコ語の言語と文学の芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

トルコ語と文学教育学科の目的は、選ぶと芸術の識別作品を読むことができます適任教師、研究者、専門家、科学者、私たちの国の基本的な必要性であるだけでなく、若い知識人を、教育することですそして彼らの周りのものと、これらの作品の楽しみを共有して誰... [+]

トルコで の 文学士号 2016. トルコの言語と文学の芸術の学士号 トルコ語と文学教育学科の目的は、選ぶと芸術の識別作品を読むことができます適任教師、研究者、専門家、科学者、私たちの国の基本的な必要性であるだけでなく、若い知識人を、教育することです誰が彼らの周りのものと、これらの作品の楽しみを共有しています。 トルコの言語と文学の7学期長の教育の後3学期のための教育学的形成の教育を受ける私たちの卒業生は、論文のないマスターの程度を受けることができます。 私たちの卒業生はチュルク世界のさまざまなコーナー、海外で泌尿器センター、プレス団体、教育·文化、海外団体やアーカイブなどの状態で、民間中等学校と教育省の認定を受けて民間の教育施設で教える資格です。 [-]

心理的なカウンセリングと指導における芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

私たちの部門は、一次、二次および高等教育の学生に彼らの訓練の範囲内で効果的な学術や職業/キャリアガイダンスを提供するために必要なスキルや経験に学部学生を養成することを目指しています。 彼らはガイダンスを提供し、プロの評価のための適切な紹介スキル、診断的評価で誰に学生のニーズに関する重要な判断スキルの学部学生を訓練する... [+]

心理カウンセリングとガイダンスの芸術の学士号 私たちの部門は、一次、二次および高等教育の学生に彼らの訓練の範囲内で効果的な学術や職業/キャリアガイダンスを提供するために必要なスキルや経験に学部学生を養成することを目指しています。 彼らはプロの査定、診断的評価と治療サービスのためのガイダンスを提供し、適切な紹介のスキルで誰に学生のニーズに関する重要な判断スキルの学部学生を訓練する。 効果的な、健康的な相互作用や学生、保護者、学校の教員や行政との協力のための重要な対人コミュニケーションスキルを開発するだけでなく、教育の責任ある役割モデルであること。 [-]

幼児教育における芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

幼児機関で6年 - 幼児教育の部門は、0歳の子供の教育のための幼稚園教師を養成する。 部門は、良い自己イメージ、外向的な性格、ユーモアのセンスと子どもたちが自分の肯定的なイメージを達成するうえで興味を持って教師の候補を装備することを目指し... [+]

トルコで の 文学士号 2016. 幼児教育における芸術の学士号 幼児機関で6年 - 幼児教育の部門は、0歳の子供の教育のための幼稚園教師を養成する。 部門は、良い自己イメージ、外向的な性格、ユーモアのセンスと子どもたちが自分の肯定的なイメージを達成するうえで興味を持って教師候補を装備することを目指しています。 プログラムは、実際の経験を重視し、専門教育を提供し、トルコの高等教育協会が設計されています。 プログラムの学生は、学習します。 物理的、知的、言語、子供の社会的、感情的、個人的なスキルを向上させ、支援すること。 0-6歳の子供たちを評価し、評価する。 ニーズと0-6歳の子どもの発達特性を識別するために、 ニーズと子どもの発達の特性に応じてカリキュラムを設計、実装し、評価する。 幼児教育におけるさまざまなアプローチを提示する。子どもたちとその家族を持つ正と効果的な関係を構築する。 両親と協力し、親教育プログラムを提供すること。子どもたちの問題点を解決するために両親、団体や他の専門家と協力する。 私たちの卒業生は、幼児の教師や管理者として動作します。 そして、自分の幼児教育機関を実行します。 [-]

英語語学教育における芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

英語教育の部門では、実践的な訓練との将来の英語教師と言語教育の原則の深い理解を提供して、最新の最近の教室での授業実践にそれらをもたらします。 ELT部門は現在のアプローチ(特にコミュニケーションアプローチとタスクベースの学習)で実践的なトレーニングを提供していますし、批判的思考を促進し、創造性と... [+]

英語教育における芸術の学士号 英語教育の部門では、実践的な訓練との将来の英語教師と言語教育の原則の深い理解を提供して、最新の最近の教室での授業実践にそれらをもたらします。 ELT部門は現在のアプローチ(特にコミュニケーションアプローチとタスクベースの学習)で実践的なトレーニングを提供していますし、批判的思考、創造性と研究能力を育成。 私たちの部署のホストは高度な資格と国際的に反映するために、専門的な学習環境を提供するためにスタッフを経験し、観察し、学習と学習者中心のアプローチを通じて教育評価する。 私たちの卒業生は、教育ではなく、翻訳、観光、通信だけでなくキャリアを追求。 [-]

広報の芸術の学士号

Girne American University
キャンパス 全日制課程 September 2016 トルコ 北キプロス

広報の専門家の基本的なタスクは、彼らのクライアントのイメージや評判を管理することです。 肯定的なイメージ個人や組織の評判は、個々の組織や社会的目標を達成するための不可欠な関係のいずれかの種類を、開始開発し、維持するための重要な役割を果たしている。 肯定的なイメージと評判を構築するために、広報の専門家は、社会的責任倫理的な行動を接着し、... [+]

トルコで の 文学士号 2016. 広報の芸術の学士号 広報の専門家の基本的なタスクは、彼らのクライアントのイメージや評判を管理することです。 肯定的なイメージ個人や組織の評判は、個々の組織や社会的目標を達成するための不可欠な関係のいずれかの種類を、開始開発し、維持するための重要な役割を果たしている。 肯定的なイメージと評判を構築するために、広報の専門家は、組織とその国民や社会全体の両方に相互に満足な成果を生み出す社会的責任倫理的な行動とコミュニケーションのプログラムを接着する。 この目標に向けて、部門は、広報にBAにつながる学部プログラムを提供しています。 第一および第二年の間にカリキュラムコースは社会的、行動的(すなわち、心理学、社会学、経済学、経営学、政治学、など)、および経営科学の基礎の上に描く。 第三及び第四年、学生は対人、グループ、組織やマスコミュニケーションの基礎理論とモデルを学ぶ。歴史と広報と広告のパイオニア。 また、学生は広報宣伝や他の通信キャンペーンや他のメッセージ生産活動を計画を通じて、広告、広報の実践的な側面を学ぶ。 クラスやインターンシップで実践に加えて、学生が中またはGAUのキャンパスから大学のラジオ局やテレビ局だけでなく、他の組織的な活動に積極的に取り組んによって必要な実務経験を得ることができます。 広報局は、また、「広報」の修士号と博士号につながる大学院プログラムを提供しています「コミュニケーションとメディア管理」で。 BAプログラムのカリキュラムは、以下の目的/成果を満たすために開発されました: 、公共の利益と社会的責任のための職業倫理の尊重を意識を開発する。 理論や​​コミュニケーション(対人、グループ、組織および質量)一般的には、広報、広告、特にジャーナリズム分野のモデルに関する基本的な知識を教えるために。その結果、学生はこれらの分野の扇形の問題を理解し、評価し、解決する。 広報、広告、ジャーナリズムで使用書かれた、オーディオビジュアル通信フォーマットを使用する方法を教えるために。メディアのための様々なメッセージ内容を生成する。さまざまな出版物やウェブを設計、レイアウト。様々な通信キャンペーンを計画し、実行できるようにする。 コミュニケーション、広報と広告の分野でさらなる学業(マスターと博士課程)のための学生を準備します。 [-]

ジャーナリズムと放送における芸術の学士号

Girne American University
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ジャーナリズム学科の主な範囲は、部門で働くために資格を、関連する理論と実践的な知識を持っている倫理原則に従順である、社会的責任と批判的思考スキルを持って、調査である個人、研究志向を訓練することですニュースの出版とジャーナリズムの。 この範囲内では、第1項では、学生が目指すコースを提供しています... [+]

ジャーナリズムと放送の芸術の学士号 ジャーナリズム学科の主な範囲は、部門で働くために資格を、関連する理論と実践的な知識を持っている倫理原則に従順である、社会的責任と批判的思考スキルを持って、調査である個人、研究志向を訓練することですニュースの出版とジャーナリズムの。 この範囲内では、第1項において、学生がなど社会学、政治学、などの一般的な社会科学の形成とそれらを提供することを目指してコースを、提供されています 連続した年で、そのようなジャーナリズムの主な原則として学生の専門的な訓練につながると提供される通信科学とジャーナリズムの職業に関連する他のコースは、ニュース報道の技術は、ジャーナリズム、コミュニケーション論、社会学を適用通信、通信、法律、通信倫理、など プログラムは、デスクトップパブリッシング、ラジオやテレビ、出版、および学生が訓練を受け、現代のパブリッシングアプリケーションに導入されなければならないかについての調査報道に関連した技術を使用して出版·印刷企業にとcompabilityと適応を目指しています。 理論的·実践的な知識を並列に研究されるジャーナリズムの部門は、学生は学生が彼らが持っている理論的な知識を適用GAUラジオとテレビ、毎月の首相の官報で働くことでメディアの調査と実践のセンター内で実践的な経験を得ることができます獲得した。 私たちの部署、資格のあるスタッフとメディアのセクタを提供しながら、国際的な発展に並行して、新規およびトレーニングのためのノベルティは、より多くの有資格人材を見つけるための努力をしては、十分な外国人を経由して海外に職を練習する信仰と資格を学生に提供一緒にジャーナリズムの中で最も満足の知識とスキルを言語レベル。 私たちの目的は、彼らの卒業後のセクター内の位置のドアを開け、フィールド内の教育の完璧なレベルに達します質の高い教育と学生たちのすべてを提供することです。 [-]

インテリアデザインの芸術の学士号

Girne American University
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既存建物の再利用は都市環境の形成と発展の不可欠な構成要素となっています。 したがって、インテリアデザインは、ユーザーのニーズに応じて既存の建物や内部空間のリニューアルプロジェクトの設計とアプリケーションが含まれており、考慮し、アクセシビリティ、持続可能性、そして美学をとることにより職業は重要性を増している... [+]

トルコで の 文学士号 2016. インテリアデザインの芸術の学士号 既存建物の再利用は都市環境の形成と発展の不可欠な構成要素となっています。 そのため、インテリアデザイン、デザインや既存の建物やユーザーのニーズに応じて内部空間のリニューアルプロジェクトの適用を含む職業や考慮のアクセシビリティ、持続可能性、そして美学をとることでは重要性を増している。 インテリアデザイナーが空間デザイン、建築基準法、安全衛生、人間工学、人、物、アプリケーション、およびプロジェクトの予算編成上のスペースの心理的影響に関する豊富な知識を持っている必要があります。 、機能的、効果的かつ長期的な内部空間を設計するために、インテリアデザイナーは、適切にプロジェクトサイトの歴史と環境条件を分析する専門職の最新動向をフォローアップし、ユーザーの社会的、文化的な違いを認識することができるはずです。 学科のカリキュラムとしては、人間のニーズ、空間、家具、デザイン、素材、アプリケーション、プレゼンテーション技術、芸術と建築の歴史に限定されないトピックの広い範囲で、学生情報やスキルを提供しています。 これらの理論的なコースは、学生が研究と講師の監督の下で提示し、設計し、批判的思考で自分のスキルを向上させる機会を持っているインタラクティブデザインスタジオのコース、インテリアデザイン教育の中核を伴う。 [-]

グラフィックデザインの芸術の学士号

Girne American University
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彼らは商業アーティストやグラフィックデザイナーに適用される芸術の学位プログラムのこの学士号は、広告、マーケティング、広報、販売促進とコスト分析の原則に強固な基盤を学生に提供しています... [+]

グラフィックデザインの芸術の学士号 グラフィックデザインの部門は1995年に設立されている。 これは主に二次元の面に問題解決を高める。 設計者は、宿し計画、与えられた制限内の特定の視聴者に特定のメッセージを伝えるデザインの実行 - 、金融、物理的、または心理を。 設計者は、特定の製品や情報の一部約与えられた視聴者に特有の何かを提供しなければならない。 通信は、グラフィックデザインに不可欠な要素です。 それは、グラフィックデザインなど興味深いと現代的なエリアを作るコミュニケーションのこの要素である。 設計者は、最新のツールを使用して現代的なテイストを使用して現在の情報を提示する必要があります。 彼らは、トレンド、問題、発明、及び開発に関する情報に滞在する必要があります。 デザイン教育は、生涯の活動である。 一定の変化は、一定のリニューアルが必要になります。 それは遅いペース、ノスタルジックな人のためのキャリアではありません。 この急速に変化するフィールドに追いつくためには、柔軟で好奇心で、基本的な原則と慣行に接近しなければならない。 彼らは商業アーティストやグラフィックデザイナーに適用される芸術学位プログラムのこの学士号は、広告、マーケティング、広報、販売促進とコスト分析の原則に強固な基盤を学生に提供します。 [-]

視覚芸術における芸術の学士(絵画)

Girne American University
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ギルネアメリカの大学の視覚芸術の学位プログラムでは、具象とnonrepresentational両方の材料、フォーム、伝統の範囲をカバーしています。 私たちの学生は規律のスタジオプラクティスを開発するだけでなく、技術的、美的、および概念的なアプローチの広い範囲で自分の仕事を開発するのコンテキスト内で個々のビジョンを探求する... [+]

トルコで の 文学士号 2016. 視覚芸術の芸術の学士号(絵画) ギルネアメリカの大学の視覚芸術の学位プログラムでは、具象とnonrepresentational両方の材料、フォーム、伝統の範囲をカバーしています。 私たちの学生は規律のスタジオプラクティスを開発するだけでなく、技術的、美的、および概念的なアプローチの広い範囲で自分の仕事を開発するのコンテキスト内で個々のビジョンを探求します。 批評やセミナーには、教員や現代美術の問題に関連して自分の仕事を議論するためのフォームと構造を学生に提供します訪問アーティストがつながる。 始まる絵画コースはプロパティと現代のメディアの可能性をカバーするスペース、画像、およびカラー中級と上級コースの学生の理解を促進、概念や絵画の素材をご紹介します。 高度な絵画のクラスでは、学生が個人的な方向性を開発するために彼らの技術的な施設と概念的なベースの上に構築。 すべてのクラスは、自分の仕事の定義と方向のための責任を取るために学生を奨励し、個人の美的選択肢と表現し、現代の重要な問題の調査を強調する。 [-]