Writtle College

はじめに

公式の説明を読む

英国で最も歴史の専門家陸上の大学の一つとして、私たちは国際的な学生に高品質で学士号、修士研究の学位を持つ感動的な教育プログラムの範囲を勉強する機会を提供しています。

1893年に設立され、Writtle大学が評価され、その国際的なリンクを育て、それらの選択されたセクタを高度に熟練と知識豊富な学生を提供するだけでなく、研究とコンサルティングの最前線にあることのために、世界中の関連産業により高い点で開催されました。 コー​​スの豊富なポートフォリオは、修士、博士課程の研究プログラムにを通じて度財団と名誉から、あなたにさらに教育や高等教育レベルで勉強する機会を与えてくれます。

対象の選択肢の中で馬、獣医理学療法、動物科学、スポーツ、農業、環境保護、園芸、プロフェッショナルフローリストリー、アート&デザイン、および造園&ガーデンデザインをしています。 まだWrittle、安全で美しいキャンパスの設定の利点とは、すべてのチェルムズフォードの市の施設と離れて英国の首都、ロンドンの中心部からわずか35分の列車の旅に近接しています。

なぜWrittle

宿泊施設
Writtle大学は活気のある、コミュニティの雰囲気にキャンパスを作成し、約400の学生のためのオンサイトの宿泊施設を、持っています。 このようなコインランドリー、レストラン、バー、スポーツセンター、図書館、コンピュータサービスとして - - 手元に接近していることがで落ち着くが容易であり、すべての施設のように多くの学生がキャンパス内に住むことに熱心です。

英語の言語要件
5.0の最小で5.5 - 継続教育コースのためのすべての要素で5.0の最小で5.5 - :あなたが第一言語として英語を持っていない場合は、通常のIELTS全体のスコア(または同等のもの)を実証する必要があります準学士のためのすべての要素に、より高い証明書または高等ディプロマ - 6.0度のためのすべての要素で5.5の最小と - あなたは低いスコアを持っている場合は大学院のためのすべての要素で5.5の最小値6.5は、あなたが受け入れられます研究の適切なプログラムへのエントリーにつながる可能性の会合前の英語語学コース、上に。
英語のサポートはまた、その第一言語が英語でない留学生に提供されています。 では、会期英語コースは無料で、このような割り当ての書き込みと、一般的な英語の言語や文化などのスキルを助けます。 必要に応じて、個々のチュートリアルのサポートも可能です。

非EU(国際)学生料金

次のように17分の2016エントリに対して非EU学生のための手数料は、次のとおりです。

  • レベル3での証明書またはディプロマコース:年間£9000
  • 学士の学位、準学士および高等証明書:年間£10700
  • 大学院教え、研究度:£11,500

UK / EU(ホーム)学生料金

次のように17分の2016エントリーについて英国/ EU(ホーム)学生のための手数料は、次のとおりです。

  • 学士の学位、準学士および高等証明書:年間£9,000 *
  • 大学院教え、研究度:£5500

次のコースのために利用可能*£1,500件名奨学金:
高等教育スポーツ&エクササイズパフォーマンスの学士優等スポーツ&エクササイズパフォーマンス財団度FdScサイクリングパフォーマンスディプロマ

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • English

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

BSc

BSC(優等学位)ガーデンデザイン、復元と管理

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

このプログラムは、園芸、地球科学や風景技術のコア知識とアートとデザインの創造性を統合する学際的なコースを提供します。 [+]

景観と庭園の設計は、自然の中で学際的かつ学際的の両方であり、芸術と科学の両方の伝統を活かし豊かで多様な主題です。 このプログラムは、園芸、地球科学や風景技術のコア知識とアートとデザインの創造性を統合する学際的なコースを提供します。 コー​​スは景観と庭園設計のプロセスとアプリケーションが自然と設計風景の音創造的な技術と科学的な理解に基づいていることを確実にすることを目指しています。 授業内容 この度は、ガーデンデザインの復元と管理に学際的なアプローチを提供します。 評価方法 学部ランドスケープガーデンデザインプログラムにおける評価方法は、従来の筆記試験を通じて非常にまれにしかありません。 モジュールは、スキルや能力など、多種多様なテスト方法の広範な範囲によって評価されています。 デザインプロジェクト 展示会 ビジュアルプレゼンテーション 音声プレゼンテーション ケーススタディ/先行研究 エッセイ レポートと示されているレポート 実践的なプロジェクト セミナー そして、たまにしか、筆記試験 ほとんどの評価は、個々のですが、いくつかは、チームで作業する学生の能力をテストするグループワークを通じてです。 チームで作業する能力が重要な職場のスキルです。 割り当ては、多くの場合、職場のスキルや雇用適性を構築するために構築されており、評価は、これらのスキルを評価目指しています。 プログラムはまた、 '、全体の人」の構築に努めると割り当てや評価も、このより大きな吸引を反映しています。 評価の範囲は、すべての学生に彼らが優れ場所を発見する機会をできるように設計されています。 学習&教育メソッド 多くの練習と創造的関与を伴う集中的かつ臨場感あふれる体験 - 学習と教育は、「スタジオの教育」と呼ばれるスタイルです。 教室の授業やセミナーは、この学習を補完し、サポートしています。 私たちは、景観を考えるどのように我々はそれらを作る方法と同様に重要であり、風景や庭のデザインの歴史と哲学は、スタジオの授業中に埋め込まれています。 独立した生徒の学習をすることによってサポートされています。 講義 (著名な講演シリーズを含む)ゲストスピーカーや評論家 スタジオセミナー 実験室での実習 フィールドワーク グループワーク ワークショップと2デザインフォーラム週間毎年 個人的な開発計画 (エセックス大学で毎年恒例のセミナーを含む)学生会議 サイト訪問 国内および国際的なスタディツアー 正式な授業時間の外に存在する学習のための多くの機会もあります。 環境での芸術とデザインのためのセンター(CADE)はほんの一例です。 CADEは、芸術やデザインの専門家とのエキサイティングな学際的と共同プロジェクトを学生に関与するように動作します。 雇用詳細 私たちの風景や庭園での圧力の増加と。このような気候変動、人口増加、健康の議題、設計する生態学的、持続可能なアプローチ、および食料安全保障などの問題や懸念のすべてが問題のこれらの領域内で動作するように訓練された風景の専門家を必要とします。 での雇用のための多くの機会があります。 造園 ガーデンデザイン 地方自治体 公共の公園や庭園 景観計画 景観管理 プロジェクト管理 アーバンデザイン 理学士(優等学位)景観と庭園デザインとBSC(優等学位)造園ように両方の景観研究所の認定を受けており、多くの学生が専門的に修飾されたランドスケープアーキテクトになるために続けています。 能力、大きな絵を見るために問題を解決するために、そして創造的な仕事のプログラムの卒業生は、同様に外部の風景の多くの他の職業での需要であることが多いことを意味します。 キャリアの見通し 卒業生は、雇用の可能性は、地方自治体の技術と計画事務所、政府の顧問と遺産機関や民間の造園設計コンサルタント会社で存在することを実証しました。 [-]

BSC(優等学位)動物管理

キャンパス 全日制課程 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford

このコースでは、動物管理の総合的なアプローチをとり、この広範な知識を学生に提供することを目的とします。 [+]

英国の動物産業はますます多様化する企業の非常に大きな数で構成され、それぞれが異なった知識とスキルを要求。 この多様性にもかかわらず、業界内での成功は実用的な能力と商業意識が必要です。 このコースでは、動物管理の総合的なアプローチをとり、この広範な知識を学生に提供することを目的とします。 広範囲の種は、その後、栄養、繁殖、健康や行動などのトピックをカバーする学術プログラムによって補完されている音の実用的な畜産のスキルを、得るために学生を可能にするために利用可能です。 これらは、動物部門に関係する事業や貿易をより深く理解した上で結合されます。 コー​​スの2年目および3年目で、学生たちは、彼らが動物種の特定のグループに沿った知識を集中することができ、専門家のモジュールを選択することができます。 評価方法 このコースでは、以下を含む評価方法のミックスを提供します。 仲間と動物園の動物、農場の家畜や馬との実践的な評価 検定試験 - 両方の複数の選択肢とエッセイの質問 プレゼンテーション - 両方の個別と小グループで エッセイおよびテクニカルレポート 評価セミナー ケーススタディ 実験研究および実験レポート ポスター発表 ディベート 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 豚などの家畜化とキャプティブ動物種の広い範囲で作業を伴う動物取扱実習 チュートリアル セミナーや討論 お問い合わせベースの学習 訪問 オンラインクイズ、ウィキや活動 解剖を含む研究室の実用的なクラス 雇用詳細 キャリアのこのリストは、以下の、このプログラムを卒業したものでは成功しています。 動物栄養士 栄養会社の営業担当者 獣医医薬品および機器の消耗品 動物福祉事務所 RSPCA 獣医の学校への進行 大学院研究 2016年のためのNEW新しい件名固有のトレーニングであなたのエンプロイアビリティを強化 2016年9月から私たちと保全プログラムを起動学生は、専門家の短期コースの形で年間£1500の値までの追加、主題別研修を実施する機会を持つことになります。 これらのコースは、学生が自分のキャリアの野望に適したワークショップを選択することにより、エンプロイアビリティを強化することができます。 [-]

BSC(優等学位)造園

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

プログラムは、パブリックとプライベートの景観のためにと、地域および​​地方スケールで都市部と農村部の状況に風景システムで設計する持続可能なアプローチを開発しています。 [+]

デザインのWrittleスクール(WSD)は、景観建築とランドスケープガーデンデザインプログラムを提供しています。 両方のプログラムは、学生がこれらの厳しいキャリアによって必要とされる技術的、科学的な理解と組み合わせる風景理論の知識を提供することで、これらの学際的な専門職で働くために用意されていることを確認してください。 学生は専門の設計研究の範囲によって培われるデザイン文化で働きます。 プログラムは、パブリックとプライベートの景観のためにと、地域および​​地方スケールで都市部と農村部の状況に風景システムで設計する持続可能なアプローチを開発しています。 授業内容 景観建築とランドスケープガーデンデザインプログラムは、しっかりとデザイン文化、通信と理論の理解、景観分析と解釈、評価、および関連する技術を構築することにより、レベル1のための研究の一般的な経過をたどります。 レベル2は、学生がデザイン理論、関連する研究と専門能力開発の知識を増やすことによってレベル1からのアイデアやスキルを開発することができます。 スタジオベースの研究は、学生が造園や庭の設計の広い範囲内にプロジェクトを検討するための車両を形成します。 また、学生は、彼らが関心の専門領域を探索することを可能にする彼らの研究にマイナー鎖を選択することができます。 レベルでは3人の学生は、総合的なデザインプロジェクトの研究開発と高度の自治を示すことが期待されています。 このプロジェクトは、支持の研究、および専門的な設計手法の範囲によって支えられています。 評価方法 学部ランドスケープガーデンデザインプログラムにおける評価方法は、従来の筆記試験を通じて非常にまれにしかありません。 モジュールは、スキルや能力など、多種多様なテスト方法の広範な範囲によって評価されています。 デザインプロジェクト 展示会 ビジュアルプレゼンテーション 音声プレゼンテーション ケーススタディ/先行研究 エッセイ レポートと示されているレポート 実践的なプロジェクト セミナー そして、たまにしか、筆記試験 ほとんどの評価は、個々のですが、いくつかは、チームで作業する学生の能力をテストするグループワークを通じてです。 チームで作業する能力が重要な職場のスキルです。 割り当ては、多くの場合、職場のスキルや雇用適性を構築するために構築されており、評価は、これらのスキルを評価目指しています。 プログラムはまた、 '、全体の人」の構築に努めると割り当てや評価も、このより大きな吸引を反映しています。 評価の範囲は、すべての学生に彼らが優れ場所を発見する機会をできるように設計されています。 学習&教育メソッド 多くの練習と創造的関与を伴う集中的かつ臨場感あふれる体験 - 学習と教育は、「スタジオの教育」と呼ばれるスタイルです。 教室の授業やセミナーは、この学習を補完し、サポートしています。 私たちは、景観を考えるどのように我々はそれらを作る方法と同様に重要であり、風景や庭のデザインの歴史と哲学は、スタジオの授業中に埋め込まれています。 独立した生徒の学習をすることによってサポートされています。 講義 (著名な講演シリーズを含む)ゲストスピーカーや評論家 スタジオセミナー 実験室での実習 フィールドワーク グループワーク ワークショップと2デザインフォーラム週間毎年 個人的な開発計画 (エセックス大学で毎年恒例のセミナーを含む)学生会議 サイト訪問 国内および国際的なスタディツアー 正式な授業時間の外に存在する学習のための多くの機会もあります。 環境での芸術とデザインのためのセンター(CADE)はほんの一例です。 CADEは、芸術やデザインの専門家とのエキサイティングな学際的と共同プロジェクトを学生に関与するように動作します。 雇用詳細 私たちの風景や庭園での圧力の増加と。このような気候変動、人口増加、健康の議題、設計する生態学的、持続可能なアプローチ、および食料安全保障などの問題や懸念のすべてが問題のこれらの領域内で動作するように訓練された風景の専門家を必要とします。 での雇用のための多くの機会があります。 造園 ガーデンデザイン 地方自治体 公共の公園や庭園 景観計画 景観管理 プロジェクト管理 アーバンデザイン 理学士(優等学位)景観と庭園デザインとBSC(優等学位)造園ように両方の景観研究所の認定を受けており、多くの学生が専門的に修飾されたランドスケープアーキテクトになるために続けています。 能力、大きな絵を見るために問題を解決するために、そして創造的な仕事のプログラムの卒業生は、同様に外部の風景の多くの他の職業での需要であることが多いことを意味します。 キャリアの見通し 雇用機会は、プライベート風景、建築慣行やコンサルタント、地方自治体、政府の顧問と遺産機関が存在します。 CADEのサポートにより、設計の卒業生は、自分のビジネスの開発を支援するために競争力のある価格で「インキュベーター単位」のために適用する機会が設けられています。 [-]

BSC(優等学位)風景やガーデンデザイン

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

プログラムは、学生がこれらの厳しいキャリアによって必要とされる技術的、科学的な理解と組み合わせる風景理論の知識を提供することで、これらの学際的な職業で作業する用意があることを保証します。 [+]

デザインのWrittleスクール(WSD)は、景観建築とランドスケープガーデンデザインプログラムを提供しています。 両方のプログラムは、学生がこれらの厳しいキャリアによって必要とされる技術的、科学的な理解と組み合わせる風景理論の知識を提供することで、これらの学際的な専門職で働くために用意されていることを確認してください。 学生は専門の設計研究の範囲によって培われるデザイン文化で働きます。 プログラムは、パブリックとプライベートの景観のためにと、地域および​​地方スケールで都市部と農村部の状況に風景システムで設計する持続可能なアプローチを開発しています。 授業内容 景観建築とランドスケープガーデンデザインプログラムは、しっかりとデザイン文化、通信と理論の理解、景観分析と解釈、評価、および関連する技術を構築することにより、レベル1のための研究の一般的な経過をたどります。 レベル2は、学生がデザイン理論、関連する研究と専門能力開発の知識を増やすことによってレベル1からのアイデアやスキルを開発することができます。 スタジオベースの研究は、学生が造園や庭の設計の広い範囲内にプロジェクトを検討するための車両を形成します。 また、学生は、彼らが関心の専門領域を探索することを可能にする彼らの研究にマイナー鎖を選択することができます。 レベルでは3人の学生は、総合的なデザインプロジェクトの研究開発と高度の自治を示すことが期待されています。 このプロジェクトは、支持の研究、および専門的な設計手法の範囲によって支えられています。 評価方法 学部ランドスケープガーデンデザインプログラムにおける評価方法は、従来の筆記試験を通じて非常にまれにしかありません。 モジュールは、スキルや能力など、多種多様なテスト方法の広範な範囲によって評価されています。 デザインプロジェクト 展示会 ビジュアルプレゼンテーション 音声プレゼンテーション ケーススタディ/先行研究 エッセイ レポートと示されているレポート 実践的なプロジェクト セミナー そして、たまにしか、筆記試験 ほとんどの評価は、個々のですが、いくつかは、チームで作業する学生の能力をテストするグループワークを通じてです。 チームで作業する能力が重要な職場のスキルです。 割り当ては、多くの場合、職場のスキルや雇用適性を構築するために構築されており、評価は、これらのスキルを評価目指しています。 プログラムはまた、 '、全体の人」の構築に努めると割り当てや評価も、このより大きな吸引を反映しています。 評価の範囲は、すべての学生に彼らが優れ場所を発見する機会をできるように設計されています。 学習&教育メソッド 多くの練習と創造的関与を伴う集中的かつ臨場感あふれる体験 - 学習と教育は、「スタジオの教育」と呼ばれるスタイルです。 教室の授業やセミナーは、この学習を補完し、サポートしています。 私たちは、景観を考えるどのように我々はそれらを作る方法と同様に重要であり、風景や庭のデザインの歴史と哲学は、スタジオの授業中に埋め込まれています。 独立した生徒の学習をすることによってサポートされています。 講義 (著名な講演シリーズを含む)ゲストスピーカーや評論家 スタジオセミナー 実験室での実習 フィールドワーク グループワーク ワークショップと2デザインフォーラム週間毎年 個人的な開発計画 (エセックス大学で毎年恒例のセミナーを含む)学生会議 サイト訪問 国内および国際的なスタディツアー 正式な授業時間の外に存在する学習のための多くの機会もあります。 環境での芸術とデザインのためのセンター(CADE)はほんの一例です。 CADEは、芸術やデザインの専門家とのエキサイティングな学際的と共同プロジェクトを学生に関与するように動作します。 雇用詳細 私たちの風景や庭園での圧力の増加と。このような気候変動、人口増加、健康の議題、設計する生態学的、持続可能なアプローチ、および食料安全保障などの問題や懸念のすべてが問題のこれらの領域内で動作するように訓練された風景の専門家を必要とします。 での雇用のための多くの機会があります。 造園 ガーデンデザイン 地方自治体 公共の公園や庭園 景観計画 景観管理 プロジェクト管理 アーバンデザイン 理学士(優等学位)景観と庭園デザインとBSC(優等学位)造園ように両方の景観研究所の認定を受けており、多くの学生が専門的に修飾されたランドスケープアーキテクトになるために続けています。 能力、大きな絵を見るために問題を解決するために、そして創造的な仕事のプログラムの卒業生は、同様に外部の風景の多くの他の職業での需要であることが多いことを意味します。 キャリアの見通し 雇用機会は、プライベート風景、建築慣行やコンサルタント、地方自治体、政府の顧問と遺産機関が存在します。 CADEのサポートにより、設計の卒業生は、自分のビジネスの開発を支援するために競争力のある価格で「インキュベーター単位」のために適用する機会が設けられています。 [-]

BSC(優等学位)馬のパフォーマンスと経営

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

馬パフォーマンスと経営管理プログラム応用科学の主要テーマを取り入れ、専門実践的なスキルの開発、馬業界のすべての側面のための様々な企業やビジネススキルのためのマネジメントスキル。 [+]

馬パフォーマンスと経営管理プログラム応用科学の主要テーマを取り入れ、専門実践的なスキルの開発、馬業界のすべての側面のための様々な企業やビジネススキルのためのマネジメントスキル。 学生は、スタッドや馬術の知識を開発する上でより多くの彼らの注意を集中するために選択することができます。 このプログラムは、潜在的なキャリアの様々な経路に関連する本質的な分野での強力なアースで、多様な馬部門での雇用を求めている学生を装備します。 評価方法 理学士(優等学位)馬パフォーマンスと企業経営は、実用的かつ学術的能力を確保するための評価方法の様々なが含まれています。 ヤードのスキルなど、実践的な評価 検定試験 - 両方の複数の選択肢とエッセイの質問 エッセイおよびテクニカルレポート ケーススタディ ポスター発表 セミナー プロジェクト開発計画 反射ジャーナル 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 スタッドと馬術実習 チュートリアル セミナーや討論 お問い合わせベースの学習 問題解決学習 ケーススタディ 訪問 オンラインクイズ、ウィキや活動 解剖を含む実験実習、 コンピュータ・ソフトウェアの実習 データ収集と取り扱い 雇用詳細 キャリアのリストは以下に入ることができ、このプログラムを卒業するものです。 コー​​チングとトレーニング スタッド管理 ブラッドストックの販売 馬資源管理 ジャーナリズム/メディア ビジネスコンサルティング 保険 若い馬の生産 栄養 イベント管理 講師 [-]

BSC(優等学位)馬の挙動

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

Writtle大学のこの新しい学位プログラムは、あなたの馬の行動の分野の専門家の関心を追求する機会を提供しています。 [+]

Writtle大学のこの新しい学位プログラムは、あなたの馬の行動の分野の専門家の関心を追求する機会を提供しています。 コー​​スは私たちのスタッドと乗って馬の両方を使用して、倫理的かつ持続可能な馬術の実践を促進するための最新の研究成果を統合し、実用的かつ理論的なモジュールの範囲をカバーしています。 あなたは、健康と福祉の管理と一緒に行動学と心理学の原理を取り入れ、馬の自然な行動を支える学術理論の知識と理解を改善するために、専門家の行動モジュールを検討します。 この知識を使って、プロの練習とリハビリ戦略を進化しながら、批判的に、住宅、訓練、福利厚生管理などの馬術のすべての領域を分析し、評価するためのスキルを開発します。 研究の他のトピックは、専門家のモジュールをサポートするためにあなたの健全な科学的知識を与え、解剖学、生理学、健康と栄養が含まれます。 完全にプログラム内に埋め込まれた、あなたの選択を馬より広範に就職するために必要な専門的、分析と仕事のスキルのあなたの意識を高めるための機会です。 このプログラムのユニークな特徴は、私たちが馬の行動の資格を認識し、業界が埋め込まれているということです。 馬の行動の学位を勉強を通じて、あなたはまた、ウマ行動コンサルタント協会(SEBC)専門的な訓練証明書(最終試験の対象)のための認定職業訓練と評価を実施します。 これは卒業時に、あなたはSEBCと専門家登録を通じて、馬の行動コンサルタントとして自営業のキャリアを追求することができることを意味します。 評価方法 理学士(優等学位)馬の挙動は、実用的かつ学術的能力を確保するための評価方法の様々なが含まれています。 ヤードのスキルなど、実践的な評価 検定試験 - 両方の複数の選択肢とエッセイの質問 エッセイおよびテクニカルレポート ケーススタディ 動画の評価 実験研究とライトアップ ポスター発表 口頭発表 - 両方個別に小グループで ロールプレイ 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 スタッドと馬術実習 チュートリアル セミナーや討論 お問い合わせベースの学習 問題解決学習 ケーススタディ 訪問 オンラインクイズ、ウィキや活動 解剖を含む研究室の実用的なクラス 雇用詳細 キャリアのこのリストは、以下に入力することができ、このプログラムを卒業するものです。 馬行動コンサルタント トレーニングリハビリテーション 馬や生物科学におけるリサーチアシスタント 栄養士 科学的なジ​​ャーナリスト 講師 福祉査定/顧問 リホームとリハビリテーション 警察馬のトレーニング 運営組織への顧問 チャリティーアドバイザー [-]

BSC(優等学位)馬スポーツ療法とリハビリ

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

このユニークなコースでは、馬のマッサージでのキャリアを入力するには成功した学生を可能にする学術・専門的なスキルの組み合わせを提供しています。 [+]

このユニークなコースでは、馬のマッサージでのキャリアを入力するには成功した学生を可能にする学術・専門的なスキルの組み合わせを提供しています。 コー​​スは厳密に馬の解剖学と生理学を通じて学生を取り、そのようなサドルフィッティングや蹄鉄所、運動生理学やバイオメカニクスとしてモジュールを介して機能するための構造に関するものです。 コー​​スはまた、補完的な療法、リハビリテーション、パフォーマンス馬のために、馬のスポーツ医学と行動&福祉の範囲を包含する。 それは、私たちの獣医理学療法士とMcTimoney筋骨格療法士などの経験豊富な講師の範囲によって配信されます。 もちろん、プロの態様はEquinenergyによって配信されます。それはオプションで、追加の補助金の手数料がかかります。 Equinenergyコースは前学位の三年目に戻って学生に配信され、監督の下で、証拠のポートフォリオを完了するために学生を可能にするために馬マッサージとパフォーマンス治療モジュールによってサポートされています。 評価方法 理学士(優等学位)馬スポーツセラピーは、実用的かつ学術的能力を確保するための評価方法の様々なが含まれています。 割り当て 検査 解剖学ワークブック ラボレポート リハビリテーション事例研究報告書 ポスター発表 スポーツ療法に関連したヤードの能力とスキルの両方の実用的な評価 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 学生は、関連する実習によって強化講演セッションを組み合わせた学習と指導方法の範囲を経験します。 このようなマッサージ、トリガーポイント療法、ストレッチと筋膜リリースなどの馬療法の実用化 理解し、運動解析ソフトウェアを用いて歩行分析を評価します ライダー、鞍と馬のインターフェースを評価し、議論 リハビリ機器(テーピング、theraband、equicoreなど)の様々な使用の理解を得るためのリハビリテーション実践的なセッション 小グループチュートリアル オンラインクイズ 造形相互評価 このようなジャーナル論文を読んだり、治療の実用化に取り組んとして研究を監督 雇用詳細 キャリアのこのリストは、以下の、このプログラムを卒業したものでは成功しています。 自営業ウマスポーツセラピスト サラブレッドリハビリテーション ハイドロセラピーユニット 馬セラピーリハビリセンター 福祉センター 馬栄養 警察力 大学院研究 [-]

BSC(優等)農業(持続可能な環境)

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

この3年間の課程を学ぶ学生は、持続可能性と耕地作物生産の側面を組み合わせることができます。 [+]

この3年間の課程を学ぶ学生は、持続可能性と耕地作物生産の側面を組み合わせることができます。 生態系や環境に焦点を当て、ならびに森林管理があります。 このコースでは、世界的に、現在の環境問題で、英国に関心のある農学や土地管理に興味のある人のための理想的です。 評価方法 学生はこれらには、大学の農場を中心とするその多くは、さまざまな方法で評価されています。 作物や生息地の評価と実践的な評価 検定試験 - 両方の複数の選択肢とエッセイの質問 プレゼンテーション - 両方の個別と小グループで エッセイおよびテクニカルレポート 評価セミナー ケーススタディ 実験研究および実験レポート ポスター発表 ディベート 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 ファーム散策や実習 講義とチュートリアル セミナーや討論 お問い合わせベースの学習 ファームおよびビジネス訪問 オンラインクイズ、ウィキや活動 ケーススタディ 雇用詳細 キャリアのこのリストは、以下の、このプログラムを卒業したものでは成功しています。 ファームマネージャー 農学者 コンサルタント 千三屋 大学院研究 2016年のためのNEW新しい件名固有のトレーニングであなたのエンプロイアビリティを強化 2016年9月から私たちと一緒に農業プログラムを起動学生は、専門家の短期コースの形で年間£1500の値までの追加、主題別研修を実施する機会を持つことになります。 これらのコースは、学生が自分のキャリアの野望に適したワークショップを選択することにより、エンプロイアビリティを強化することができます。 [-]

BSC(優等)農業(耕地作物管理)

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

この賞は、耕地作物生産業界でのキャリアおよび補助組織の広い範囲のための学生を準備します。 [+]

この賞は、耕地作物生産業界でのキャリアおよび補助組織の広い範囲のための学生を準備します。 コー​​スは学生に農業経営と作物生産に特化する機会を与えるために設計されています。 もちろんが正常に完了すると、学生たちは、環境と商業化を監視しながら、一般的な耕地の生産を支える幅広い原理の理解を持つことになります。 評価方法 学生はこれらには、大学の農場を中心とするその多くは、さまざまな方法で評価されています。 家畜や作物の両方で実践的な評価 検定試験 - 両方の複数の選択肢とエッセイの質問 プレゼンテーション - 両方の個別と小グループで エッセイおよびテクニカルレポート 評価セミナー ケーススタディ 実験研究および実験レポート ポスター発表 ディベート 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 ファーム散策や実習 講義とチュートリアル セミナーや討論 お問い合わせベースの学習 ファームおよびビジネス訪問 オンラインクイズ、ウィキや活動 ケーススタディ 雇用詳細 キャリアのこのリストは、以下の、このプログラムを卒業したものでは成功しています。 ファームマネージャー 農学者 供給産業 穀物トレーダー 千三屋 大学院研究 2016年のためのNEW新しい件名固有のトレーニングであなたのエンプロイアビリティを強化 2016年9月から私たちと一緒に農業プログラムを起動学生は、専門家の短期コースの形で年間£1500の値までの追加、主題別研修を実施する機会を持つことになります。 これらのコースは、学生が自分のキャリアの野望に適したワークショップを選択することにより、エンプロイアビリティを強化することを可能にします [-]

BSC(優等)農業(農業家畜生産)

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

コー​​スは学生に農業経営と家畜生産に特化する機会を与えるために設計されています。 [+]

この賞は、農業経営や農業畜産業及び関連する補助的な産業内でのキャリアの広い範囲のための学生を準備します。 コー​​スは学生に農業経営と家畜生産に特化する機会を与えるために設計されています。 もちろんが正常に完了すると、学生たちは、環境と商業化を監視しながら、家畜生産を支える幅広い原理の理解を持つことになります。 評価方法 学生はこれらには、大学の農場を中心とするその多くは、さまざまな方法で評価されています。 農場の家畜との実践的な評価 検定試験 - 両方の複数の選択肢とエッセイの質問 プレゼンテーション - 両方の個別と小グループで エッセイおよびテクニカルレポート 評価セミナー ケーススタディとビジネスプラン 実験研究および実験レポート ポスター発表 ディベート 論文 学習&教育メソッド 次のリストは、このコースで経験した学習と教育の様々な方法を示しています。 農場の家畜の広い範囲での実用的な関与の作品を取り扱うアニマル 講義とチュートリアル セミナーや討論 お問い合わせベースの学習 ファーム訪問 オンラインクイズ、ウィキや活動 解剖を含む研究室の実用的なクラス 雇用詳細 キャリアのこのリストは、以下の、このプログラムを卒業したものでは成功しています。 ファームまたは家畜ユニットマネージャー 動物栄養士 千三屋 栄養会社の営業担当者 獣医医薬品および機器の消耗品 大学院研究 2016年のためのNEW新しい件名固有のトレーニングであなたのエンプロイアビリティを強化 2016年9月から私たちと一緒に農業プログラムを起動学生は、専門家の短期コースの形で年間£1500の値までの追加、主題別研修を実施する機会を持つことになります。 これらのコースは、学生が自分のキャリアの野望に適したワークショップを選択することにより、エンプロイアビリティを強化することができます。 [-]

理学士(優等学位)保全と環境

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 年間 August 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

この職業コースは私たちの自然遺産の管理と保全に完全かつやりがいの一部を再生するために必要な慣行の知識とスキルを開発できるようになります。 [+]

*再検証を条件 保全と環境の重要性は、ますます多くの陸上の雇用者によって認識されています。 この職業コースは私たちの自然遺産の管理と保全に完全かつやりがいの一部を再生するために必要な慣行の知識とスキルを開発できるようになります。 在来種と地元の生息地は、人間活動の結果として増加する圧力の下に来ています。このコースは、田舎の理解と私たちの動植物が直面している圧力を提供します。 あなたは、持続可能な方法で環境を管理するためのスキルを提供します生物多様性の概念に導入されます。 評価方法 評価方法の広い範囲を強化するスキル、性能と理論的な知識を中心とした保全チームによって利用されています。 コー​​スはエッセイ、レポートや試験を使用していますが、これらはプレゼンテーション、ポスター、ポートフォリオや電子申請を伴っています。 実例として野生生物の識別モジュールは、識別のスキルのテストを持っていますが、評価の実質的な要素は、個人が自分の野外観察を通してコンパイル自然史日記を介して行われます。 学習&教育メソッド コー​​スは、非常に多くの大学エステート、両部門が指導中に撮影されていると実質的に係合するように保全部門の実務ので、機会を提供することを目的とします。 したがって、正式な講義やセミナーと一緒にローカルサイトと実用的なワークショップセッションに作られた訪問があると養殖不動産と地域に基づいて歩きます.. そのような生物学的測量や野生生物と生息地の識別などのスキル分野で実践され、その後、スタジオ・セッションで、結果は地理情報システムに統合されています。 雇用詳細 このコースの幅広さと柔軟性は、学生が地域の非常に広い範囲で仕事を見つけるために行くことを意味します。 過去の卒業生は地方自治体、野生生物トラスト、田舎管理ならびに、教育解釈とコンサルティングの位置に雇用を発見しました。 このコースへの仕事の経験の要素が存在しませんが、私たちの学生は、休暇期間中に大学で、または、自分の地域でセクターとのいずれか一方で従事することをお勧めします。 このアプローチは、将来の雇用適性に貢献する貴重な接点と経験を提供します。 [-]

理学士(優等学位)園芸

キャンパス 全日制課程 3 - 4 年間 August 2016 イギリス Chelmsford

このコースは、オープンそのオプションを維持し、園芸の特定の領域に特化しないように希望する学生のために理想的です。 [+]

このコースは、オープンそのオプションを維持し、園芸の特定の領域に特化しないように希望する学生のために理想的です。 これは、園芸業界の限られた経験を持っている人とその将来のキャリアを決定する前に、広範なアプローチに従うことを希望する人に適しています。 コー​​ス終了後、学生は分野の幅広い選択肢のキャリアのためにそれらを装備する実践的な園芸やビジネススキルの良い範囲を取得しています。 評価方法 学部評価プログラムは、スキルや能力の多種多様をテストするために設計されています。 ケーススタディプロジェクト エッセイ ラボレポート 実践的なプロジェクト プレゼンテーション セミナー 筆記試験 園芸方式に関する評価戦略の妥当性及び範囲は外部審査官によって認識され、表彰されました。 最終的に提出する前にガイダンスとフィードバックを提供する形成的評価のための機会があります。 任意のモジュール評価の25%以下は、グループワークであろうが、評価は、両方の個人やグループでの作業にすることができます。 作業は、それ自体で評価的なスキルを開発するための貴重な学習の機会である、また、ピア評価によってチューターによっておよび時間で評価されています。 割り当てブリーフは、その評価のタイミングを含む各評価の正確な要件を設定します。 時間管理には、評価プロセスの重要な部分です。 もちろんチームは概要を取り、割り当ての広がりを確保するために、評価の枠組みを計画しているが、一度に複数の割り当てで動作することが必要であろう。 コー​​スが進むにつれて学生は重要な自己意識を開発することが奨励されます。 書かれた論文は、最終年度に行われます。ガイダンスは、適切な被験者の選択、研究提案の開発に与えられています。 これは、各学生に特に関心の現在と業界関連トピックへの中の深い研究のための機会を提供します。 学習&教育メソッド 学生の学習経験は、講義やゲストスピーカー、セミナー、実験室での実習、フィールドワーク、グループワーク、訪問やチュートリアルの組み合わせによってサポートされています。 実践的な学習と理論の統合は、強力な職業フォーカス、積極的な参加と学生中心の学習を可能にする、提供の重要な要素です。 学生は彼らのコースを進行するように、それらは独立した学習に与えるフォーカスの増加に伴って、適切かつ効果的な方法で関連する情報を使用するように導かれます。 学生はワークショップに貢献し、チームの一員としてだけでなく、個々のタスクで動作するように、クラスディスカッションに参加することが期待されます。 個人的な開発計画(PDP)は、園芸スキームの重要な一部として見て、反射や生涯学習の中心とされています。 これは、よくエンプロイアビリティのスキルを開発するようなパーソナルスキル監査及び行動計画に着手含まれています。 学習の機会は、正式な授業時間の外に存在します。 ジェームズHearsumレクチャーシリーズは、クリスBeardshaw、ベスChatto、ジェームズ・ウォンとクリスティンWalkdenなどの著名なスピーカーは、学生、スタッフ、地元の熱心な庭師に開放されている大学で講演を6夜の講義のシリーズです。 2つの試験週間は毎年実行して、学生の学習体験を強化することを目指しています。 これらの週は、クロスカリキュラムだけでなく、園芸学部と大学院制度の両方から、だけでなく、そのような機会が設計や保全などの他の規律分野から一緒に学生をもたらしています。 これは、研究訪問、ワークショップ、またはエセックス大学との共同セミナーのためかもしれません。 雇用詳細 それは、この幅広い職業を入力して訓練された園芸家のための需要があることにエキサイティングな時間です​​。 Lantraでセクター技能評議会の研究は、今後数年間で園芸産業における大学院レベルで3000欠員があるであろうことを示しています。 このような食糧安全保障、気候変動、緑地や健康課題へのアクセスとの関係などの問題は、このようなオリンピックレガシーパークのような発展は、訓練を受けた造園や園芸家の必要性が増加することを意味します。 園芸での卒業生の割合が高い卒業の6ヶ月以内に、業界でフルタイムのポジションを見つけます。 Writtleの学生は、フィールドトライアルの役員として、研究機関の技術役員として、そのような大学院のコースWrittleで、他の場所や地方自治体公園役員として見つかった位置とさらなる研究への王立園芸協会や地方自治体と教育役員を行っていますジャーナリストとして、歴史や植物園奨学金制度とインターンシップを実施し、または自営業風景庭師として。 カレッジでは、良好な産業のリンクがあり、その過程で工業夏の配置に着手する学生を奨励しています。 このようなワークプレース、このような通信のような他のスキルと一緒に実践的なスキルと知識を開発し、チームワークと自信を開発します。 大学で行われた研究は、理論的な知識と実践的なトレーニングを組み合わせること卒業後のエンプロイアビリティの機会を高めることを示しています。 2016年のためのNEW新しい件名固有のトレーニングであなたのエンプロイアビリティを強化 2016年9月から私たちと一緒に園芸プログラムを起動学生は、専門家の短期コースの形で年間£1500の値までの追加、主題別研修を実施する機会を持つことになります。 これらのコースは、学生が自分のキャリアの野望に適したワークショップを選択することにより、エンプロイアビリティを強化することができます。 [-]

BA

BA(学士)プロのフローリストリー(トップアップ年)

キャンパス 全日制課程 パートタイム 1 年 September 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

花屋は、その作品は人々の生活の中で感情的な時間のすべてを向上させ、熟練設計者です。 花屋はまた、植物は、彼らがアレンジ、花束や花輪で使用するために花の世話をすることができることを意味する成長方法を知っています。 このコースは、研究の3分野を含みます。 [+]

花屋は、その作品は人々の生活の中で感情的な時間のすべてを向上させ、熟練設計者です。 花屋はまた、植物は、彼らがアレンジ、花束や花輪で使用するために花の世話をすることができることを意味する成長方法を知っています。 このコースは、研究の3分野を含みます。 メインエリアは、花柄の実用的かつ理論的側面です。 第二は、ビジネスを実行するために必要なスキルを提供し、企業経営です。 第三は、植物材料および管理です。 コー​​スは、学生に高度な技能訓練に参加し、キャンパス内で利用可能な専門の設計施設を利用する機会を提供しています。 コー​​スの生徒の後期段階ではフローリストリー産業の側面を探る重要な研究プロジェクトや論文に着手します。 評価方法 実用的なフローリストリー作業が年内に完成フローリストリーデザインのポートフォリオと組み合わせて、最終的な展覧会で展示されます。 論文は、フローリストリー産業の側面を探る学術研究に集中する学生を可能にします。 実用的な植物生産プロジェクトと正式な筆記試験は花卉内でさらに研究を統合しますながらレポートや個人的な開発計画は、マーケティングおよびキャリア開発の学生の理解を向上させます。 学習&教育メソッド さらにクラフト開発の今年は、国際的なデザインスタイルと他の工芸関連科目を模索しながら、オーダーメイドの花のアイテムを作成することに学生を集中します。 学生は将来の商業企業のためにそれらを準備し、開発し、独自の個性的なデザインスタイルを探求します。 学生は、職場への適切な譲渡のスキルを高めるために、反射と計画して、ディスカッションや講演会を通じてマーケティングの理解を養います。 論文は、講義とチュートリアルの監督でサポートされている、フローリストリー業界内の関心のある領域に独立した研究を可能にします。 さらに花卉の理解を開発するには、講義と実践的な活動は、このモジュールの主要な焦点です。 雇用詳細 正常に学位を修了した学生は、上級フローラルデザイナー、マネージャー、クリエイティブ・ディレクターとしての位置を得ることになります。 花柄のキャリアはクラフトの結婚式や企業のイベントデザイナー、教師やデモンストレーターとして特化する学生を可能にします。 2016年のためのNEW新しい件名固有のトレーニングであなたのエンプロイアビリティを強化 2016年9月から私たちとフローリストリープログラムを起動学生は、専門家の短期コースの形で年間£1500の値までの追加、主題別研修を実施する機会を持つことになります。 これらのコースは、学生が自分のキャリアの野望に適したワークショップを選択することにより、エンプロイアビリティを強化することができます。 [-]

BA(学士)現代アートとデザイン

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 September 2016 イギリス Chelmsford + さらに1

このコースは、創造的な実践の完全な範囲での作業生活のために学生を準備するように設計されています。 それはあなたが個々のアプローチを開発し、成功した創造的なプロになるために必要な卓越性を生むことができます。 BA(学士)現代アート&デザインは3年間のフルタイムまたは6年パートタイムで研究することができます。 [+]

このコースは、創造的な実践の完全な範囲での作業生活のために学生を準備するように設計されています。 それはあなたが個々のアプローチを開発し、成功した創造的なプロになるために必要な卓越性を生むことができます。 BA(学士)現代アート&デザインは3年間のフルタイムまたは6年パートタイムで研究することができます。 評価方法 このコースの評価戦略は、学生のスキルの包括的な範囲を評価し、開発するための様々な方法を利用します。 ポートフォリオ 評価の重要な形態は、学生が、モジュールの範囲で設定されている割り当てに概説されるように、適切な培地で生産、経過中に発達し、仕上げ作業の総合的な体内に構築し、ポートフォリオ、です。 ジャーナル 等しく重要なのは、各学生のジャーナル、割り当て作業に彼または彼女の創造的なプロセス、観察、思考と応答の高度にパーソナライズ文書だけでなく、独立した自己開始作品です。 内容に関していかなるセット形式はありません。ジャーナルは、進行中であり、アイデアが実験や探査ジャーナルの主要な機能であることで、進化するようにして製造されます。 ジャーナルの評価は、学年全体で進行中です。 スタジオ批評とプレゼンテーション スタジオの批評のための芸術および/または設計作業のプレゼンテーションは、スタジオモジュールの評価の一部を形成し、正式な学術調査と同等の多くの方法であるだろう。 学生は、彼らの意図やアイデアを伝えるための適切な通信技術と戦略を選択するために、その性能、成功と弱み時に反映させるためにそれらの能力について評価されています。 また、学生はに参加することが期待されます - とに評価されるであろう - 仲間の​​作品の批評。 仕事のプレゼンテーションオンライン http://furtherfield.org/inspiwrit - すべて完成したスタジオワークはコースのブログに掲載されています。 この作品は、パブリックドメインに座っているので、外に設定され、慎重かつ専門的文脈の。 書かれており、図示の研究 プログラムを通して、学生が書かれて解説し、自分の仕事も「歴史と理論」コースのストランド内の他の作品の批判的吟味を提供するために必要とされています。 学生は技術と出力の反射批判的吟味を行うこと、そして自分の考えや観察をサポートするために、適切な参照/判例を選択するために、論理的かつコヒーレント引数を構造化する能力で評価されています。 オン継続的なサポートは、学生のライティングスキルの開発を支援するためにコースの講師により提供され、すべての書かれた作品は、将来のアカデミックライティングを向上させるために長所、短所と戦略を強調詳細なフィードバックを受け取ることになります。 公共の展示会プレゼンテーション アートとデザインの作品の公開プレゼンテーションでは、創造的な職業生活や学生の重要な側面である計画する能力で評価され、プロの標準に公共のプレゼンテーションの範囲を整理し、実装し、特に今年の展示会の終わり第二中そしてもちろんの第三年。 学習&教育メソッド コー​​スは、作業アーティストやデザイナーが率いる、生き生きと友好スタジオ・文化の中で、その3年間で学生にますます依存性活性を継続的に担持遷移を与えることによって、ファインアートとデザイン教育の両方の長所を兼ね備えています。 Writtleでのスタジオ作業は専門分野間の伝統的な部門で構成するが、新しいアプローチや解釈を歓迎する学際的なアプローチを求めていません。 典型的な活動が導か割り当てと視覚文化における重要なテーマの周囲に多くの学生主導のプロジェクトの両方を含むであろう。 講義、チュートリアル、ピア・ラーニングとコラボレーション - その後の作業生活のため、このコースを作る例外的な準備 - 1対1のヘルプやアドバイスの多大と一緒に。 追加ヘルプやワークショップは、例えば、創造的なソフトウェア、絵画、写真、版画や他のメディアの使用で自分の能力を増強するために希望する学生のための利用可能です。 グループの訪問は、パブリックとプライベートギャラリー、アートフェアやプロのアーティストやデザイナーのスタジオへのツアーを含め、また当然の定期的な一部です。 文脈と理論的なアイデアは、創造と実践的な活動を支援するために導入されており、外側に見て、非常に最初から世界に作業を提示に重点があります。 雇用詳細 アートとデザインの卒業生のための雇用機会は、国際的に英国との文化的なセクター内の急成長の機会を反映し、近年数が増加し、範囲に広がっています。 プロのアーティスト、映画監督、グラフィックデザイナー、ゲームデザイナー、Webサイトの開発者、アニメーター、キュレーター、公共および民間のギャラリーの専門家として、このコースワーク卒業。彼らはまた、文化的なトピックの広い様々な雑誌、新聞、オンライン雑誌のために書きます。 卒業生のための他のキャリアの機会は、アートやデザインの分野でのレジデンシー・プログラム、コミュニティ主導のアウトリーチ活動と指導を含みます。 また、デザインのWrittle学校は今、さらに彼らの創造力の幅広さと奥深さを強化したいBAの学生を卒業するためのアート&デザインにおける研究によって、MAを提供しています。 [-]

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Writtle College

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