London School of Theology

はじめに

公式の説明を読む

教会は彼らの信仰の影響を通じて考えていると、社会に意義が、実用化、てincisivelyそれを関連付けることができキリスト教徒を必要とします。ザ· 神学プログラム 学問的に厳しいですが、また変化文化的、知的な気候に対応しています。 それは、福音派の信仰の重要な基本原則を無視していない、ダイナミックで革新的なプログラムです。

概要

神学のロンドン·スクール 強力な学術評判とヨーロッパで最大の福音派神学的な大学です。ゴスペル、聖書、教会と世界 - その正体は、4つのコア値によって定義されます。

として ゴスペルの人々、私たちは福音に宣言したように、私たちの生活、思考や行動が私たちのために神の愛によって形作られたい。

として 聖書の人々、我々は彼の息子イエス·キリストのうちに人間性に、個人的に、聖書は神の霊感を受けた、生きている、変革と生命を与える言葉であると信じると知らせた。

として 教会の人々、我々は彼らの生命、礼拝と使命に福音と聖書に焦点を当てた、神の聖霊の力によって燃料を供給されている建物の教会に関与していることがしたい。そして、

として 世界の人々、我々としてもstewardingと福音の光の中で私たちの環境、社会、地政学的現実を更新として、キリストの信者として、他の宗教となしのものに目撃しようとしている。 私たちは、この世界を更新中で、神の仕事の一部になりたい。

これらのコアバリューは、我々は機関と上記の値は、当社が提供するコースを通して生徒たちに補強されているようであることを熱望するものを、我々が誰であるかを定義します。

ザ· 神学プログラム すべての私たちの教えのプログラムの中心に位置し、科目の広い範囲をカバーしています。それは、革新的な、動的であり、福音主義信仰の重要な基本原則を維持しようとしています。

なぜLSTでの研究神学?

ザ· 神学の学士号 LSTで広く教会、ミッション、学校や社会にサービスを提供する目的で呼び出される人々のために設計されています。 プログラムは、学問的に厳しいですし、あなたの周りの世界に聖書との関連性の深い理解を得ることができます。 それは私たちの変化文化的、知的な気候に対処し、どのようにキリスト教の信仰は意義が、実用化社会へ、てincisivelyに関するものである。

ここではLSTであなたも並んで勉強し、全体の研究の経験を豊かに異なる背景や宗派、それぞれから学生やスタッフとの対話の権限を持つことになります。 さらに、部分的に教えられたプログラムや学生組織が主催する課外活動を通じて、個人の霊的成長を経験するでしょう。

プログラムの全体的な構造

研究すなわち、聖書学、歴史と神学研究、Missiological研究と応用神学の4幅広い分野があります。

必修モジュールは、プログラムの中心とレベル1と2の大多数(レベル1とレベル2で90で100強制クレジット)を形成する。 レベル3、学生は2〜3強制的なモジュールに加えて提供する上でのさまざまなオプションで20クレジットのモジュールだけでなく、自分の選択のトピックに関する40-信用プロジェクトを選択する、特化するより大きな自由を与えられている。

各レベルは、長期時間中と後の両方の実務経験とプレースメントが含まれて強制的なモジュールがあります。

神学における採用情報

彼らが発見し、学校、教会とキリスト教のさまざまな設定で、受信するすべてのキャリア関連情報を調整することによって、学校を離れるの方に彼らの次のステップを取るしようとしてまた、トレーニング単位は、学生への支援と指導を提供しています。 ユニットはまた、リソースルームでのキャリア上で有用なリソースの範囲を保持しているだけでなく、CV-書き込みに関する様々なセミナーやトレーニングイベントをホストしている、面接スキル等を定められた同省へのルート

全体的に、プログラムは、神学、聖書研究や関連分野におけるさらなる学術研究のための準備だけでなく、地元の教会のミニストリーに適用スキル英国内および国際的に両方を装着するように相互に関連する多くの状況で今後の進展のための優れた引当金を提供。

神学、音楽と礼拝と神学と礼拝

これらの2つの合成と統合された優等プログラムは、ヨーロッパでその種類の唯一のものであると、最初は音楽と礼拝財団(MWF)で開発された。 同様に神学研究のかなりのコアプログラムとして、彼らは音楽や礼拝モジュールの広い範囲を提供しています。

私たちの確立 神学、音楽と礼拝 証明書、卒業証書、学位レベルで提供される学位プログラムは、具体的にハイレベルにし、で彼らの音楽のスキルと理解を進めたい神学、音楽や礼拝、中で混合し、統合された学習プログラムを取ることに興味を持って音楽的才能学生のために設計されて同じ時間は、神学的に装備することを希望する。

神学と礼拝PROGRAMME

証明書、卒業証書と学位レベルで提供されるこの新しい神学と礼拝組み合わせた学位プログラムは、2つの経路があり​​ます。 - 音楽経路は、音楽の明白な贈り物を持っていますが、読書、音楽やの自信を持って把握で限られた経験が付属して誰が学生のために設計されて一般的なミュージシャンのスキル。

  • 非音楽経路は、すべての音楽のオプションを取ることを希望するが、専用と芸術的創造のモジュールの範囲を通して、企業の礼拝への理解と実践を増やしたくない学生のために設計されています。

このコースを卒業学生は、教会音楽監督、礼拝の牧師、ソングライター、クリエイティブな崇拝コーディネーター、フリーランスのミュージシャンやアーティストとしては、例えば、提供するために装備されている。

通信教育

あなたが聖書、神学と霊性のあなたの個人的な知識を開発しますか? それとも、認められた資格を探していますが、LSTでサイト上で勉強することができないのですか? 私たちは、あなたが神と聖書についての詳細を学ぶことを考えていることを喜んでいる。 あなたが興味を持っている研究のどのようなソート、オープンラーニングはあなたを助けるために経験と知識を持っています。 私たちは、教会と世界の中で同省のための訓練のキリスト教徒の長い歴史を持っている。 そして、あなたはあなたの短期または長期のニーズに合った学習と資格の種類を選択することができます。 多くは自分の個人的な発展のために研究してきた中にあるものは、正式な資格を完了しました。

自己啓発

我々は、特によく勉強し戻っ人々を助けるために装備が、それは「彼らのために本当にあると自分自身に自信を開発する必要がある場合はまったく確認しておりません。 それらの人々のほとんどは、それは意味を成していた場合、それらは後で資格に切り替えることができを確認するには、今の彼らはただ聖書と私たちはそれを満たして神についてもっと知りたい。 私たちのコースは、理想的には、このために設計されている。 あなたは、情報、励まし、あなたがあなたにとって最も関心のあるパスに従うことを可能にするオープンエンドな学習構造を得るでしょう。

この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

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プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

BA

BAの優等学位

オンライン August 2016 イギリス Greater London

強制モジュール - 聖書と神の人々:昔と今 - 神学プロジェクト - 、個人的な精神とスキルの形成3 [+]

強制モジュール - 聖書と神の人々:昔と今 - 神学プロジェクト - 、個人的な精神とスキルの形成3 オプションモジュール (このリストの中に3〜6) - 聖書と現代の視点でファミリー - 中級ヘブライ語A - 中級ヘブライB - ギリシャ3A - ギリシャ3B - 世界における教会 - 現代の教会 - スピリット、人格と教会 - 信仰と科学 - 宣教 - 現代世界における教会ビーイング - 現代世界におけるイスラム - 牧畜の視点でファミリー - 監督研究 注意事項: 特に強制され、オプションのどのどのモジュールについて、リストへのマイナー変更の数があるかもしれません。モジュールの可用性と適合性を確認するために私達に連絡してください。 [-]

神学、音楽&礼拝の学士号の優等

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Greater London + さらに1

- 聖書と神の人々:昔と今 - 神学、音楽、実際には芸術と礼拝 - 神学、音楽と礼拝プロジェクト [+]

強制的な - 聖書と神の人々:昔と今 - 神学、音楽、実際には芸術と礼拝 - 神学、音楽と礼拝プロジェクト - クリエイティブ&パフォーマンス研究3 オプショナル 次の中から一つのオプション: - 旧約聖書の知恵 - 行為 - リレーショナル神学 - 終末論 - 伝道 - - 教会におけるパストラルケアキリスト教教育 - 歴史的、文化的な文脈におけるキリスト教のミッション - 説教 [-]

神学と礼拝の学士号の優等

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Greater London + さらに1

強制: - 聖書と神の人々:昔と今 - 実践神学、音楽、アートと礼拝 - 神学と礼拝プロジェクト [+]

強制: - 聖書と神の人々:昔と今 - 実践神学、音楽、アートと礼拝 - 神学と礼拝プロジェクト 次の中から一つのオプション: - 旧約聖書の知恵 - 行為 - リレーショナル神学 - 終末論 - 伝道 - - 教会におけるパストラルケアキリスト教教育 - 歴史的、文化的な文脈におけるキリスト教のミッション - 説教 音楽経路を取ってすべての学生には、次のオプションを取る。 - パフォーマンスと音楽を極めるスキル3 非音楽経路を取ってすべての学生が次のオプションを取る。 - コンテキスト内の礼拝 [-]

神学の学士号の優等

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6  August 2016 イギリス Greater London + さらに1

聖書神学といくつかの主要な聖書のテキストの研究。 また、「神の民​​」のテーマは、古代と現代のテキストとの間のインタフェースに与えられた様々な寸法と注意で調査されます。 [+]

強制モジュール 聖書と神の人々:昔と今 聖書神学といくつかの主要な聖書のテキストの研究。 また、「神の民​​」のテーマは、古代と現代のテキストとの間のインタフェースに与えられた様々な寸法と注意で調査されます。 神学プロジェクト 学生は、取得した神学的かつ実践的なスキルの全範囲を係の機会を持っています。 すべてのプロジェクトは、神学的な反射と学術分析の証拠が含まれている必要があり、より一般的な調査方法を含んでもよい。 個人スピリチュアル&スキルの形成3 教会の生活の中キリスト教の弟子と精神の個人的な開発に焦点を当てる、教師の配置、精神的な形成を含む。 オプションモジュール(2オプション) コリント式の対応 1&2コリントの研究、コリント、どのように生き残った文字がその歴史の中に収まるとのパウロの関係の概要を説明。 リンク等の権利、倫理、リーダーシップ、崇拝、などの概念を議論する中で、現代の経験に言及する ギリシャ語で新約聖書テキストの解釈 批判的、解釈のようなヘブル、1ペテロとエペソ人への手紙のような2つの新約聖書の本のギリシャ語のテキストの神学的研究。 聖霊の人と仕事を 仕事と聖霊の人はOT、NTおよびその後の神学的反射の中で描かれた方法を理解するためにシーク。聖霊の現代的な教義を開発し、統合されたOT、NT、およびSTの観点から、21世紀のさまざまな教会的および神学的な問題に取り組んでいます。 Missional神学と実践 contextualisationと文化受容を見て。宗教の神学。戦略やミッション、今日のためのオプション。グローバル化、社会的な行動。現代の使命の重要な実用的な問題と討論。ミッション:ヨーロッパ、アフリカ、アジア、米州、イスラム世界。 イスラム教 イスラムの歴史の研究;イスラム政治思想の発展と主なテーマ。イスラムと西洋:十字軍、植民地主義とキリスト教のミッション。英国でイスラム。イスラームと女性。とりわけキリスト教のイスラム教徒の相互作用、。 現代の教会で司牧リーダーシップ そのような福音派の教会論、性別、文化、牧歌的リーダーシップとの関係などの問題に対応しています。牧歌的指導者の特性や資質。自主的な文脈などでリーダーシップの本質 クリスチャン生活とコミュニティの倫理 道徳哲学、歴史的キリスト教の倫理でいくつかの主要な人物の探査とその貢献度の評価などへの導入が含まれています 中級ヘブライ語 物語、詩や法:テキストの三つのカテゴリーの研究に焦点を当てています。通路は五、詩篇、イザヤと歌の歌の物語と法的セクションから選択されます。 - フルタイムの学生 レベル3に月曜日から金曜日までtimetabled 120クレジット(80必修とオプション40)の合計を、検討していきます。 - パートタイムの学生 レベル3の1年目の任意の日にtimetabled 60クレジットの合計、(40必修とオプション20)を、検討していきます。 - パートタイムの学生 レベル3の2番目の年の任意の日にtimetabled 60クレジットの合計、(40必修とオプション20)を、検討していきます。 [-]

神学&カウンセリングの学士号の優等

キャンパス 全日制課程 パートタイム 3 - 6 年間 August 2016 イギリス Greater London + さらに1

申命記、イザヤ、ジョンとローマ - 「神の民」のテーマは、私たちが「聖書神学」はすべてに約あるか探索し、いくつかの重要な聖書のテキストを見ると、さまざまな次元で検討されている。 [+]

フルタイムの学生 レベル6で2014年から2015年の学術年の間に120強制クレジットの合計を検討する。 パートタイムの学生 通常、彼らの第二パートタイムの年にここにリストされている最初の2、そして彼らの最初のパートタイムの年でお休みさせていただきます。 モジュールのタイトル(モジュールのセグメント) 聖書と神の人々:昔と今 申命記、イザヤ、ジョンとローマ - 「神の民」のテーマは、私たちが「聖書神学」はすべてに約あるか探索し、いくつかの重要な聖書のテキストを見ると、さまざまな次元で検討されている。 神学とカウンセリングプロジェクト スタッフの2つのメンバー(カウンセラーや神学者)の監督の下であなたの心に近いトピックを探索、独自の研究プロジェクトを開発する機会。 精神および治療の旅 学生はカウンセリングの経験を反映し、だけでなく、フィールドワークに適用される追加の技能訓練を提供するのに役立つ理論的背景を提供します。 認知行動療法 学生は実践スキルを開発し、臨床のさまざまな問題に認知行動理論を適用するために装備される。 このため、モジュールの主に臨床性質のため、重点は、クラスのデモンストレーションと臨床スキルの定期的な練習になります。 関係のシステム 神学的かつ体系治療源から引き出されたテーマの合成。カウンセリングカップル、家族や他のグループに学生のスキルを拡張します。 グループ監督 カウンセリングの練習で問題と介入を持つ学生のの意識や親しみを深めて設計されています。 このモジュールは、「レベル2での経験と学生深まる「生徒の上に構築実践とその逆に理論の影響の意識を。 フィールドワーク3 学生はと技能開発(実際の配置または代理店の設定で)彼らの実務経験を促進するために一緒に経過を通じて獲得したスキルと知識を描画することができます。 反射型プロセス 学習グループ設定において互いに学生の相互作用を介して主に起こる経験モジュール。 チューターは、反射実践の目的とプロセスに関する洞察を提供します。 [-]