Al Ghurair University

はじめに

公式の説明を読む

ビジョン

アルグレア大学は質の高い教育のための国際的な認識と、GCCの大手学習者中心の総合大学となり、研究とアウトリーチを適用した。

ミッション

アルグレア大学は、学生のための質の高い教育経験を維持するアウトリーチ活動に従事し、問い合わせや研究を通じて知識の建物に貢献することにより、地域社会の教育的ニーズに応えるために尽力しています。 大学の教育プログラムは、学習能力と卒業生の雇用可能性を高めるために、学生の知的実用的かつ創造的な能力を開発することを目的としている。

目標

  1. 学生が地域社会の経済的繁栄と福祉に貢献するための準備品質アカデミックプログラムを提供しています。
  2. 認めると品質の学生を保持している。
  3. リクルートは、有能かつ専門的に多様な教職員を開発し、維持する。
  4. 大きな影響の応用研究に資する環境を推進しています。
  5. フォスターのアウトリーチプログラムやコミュニティ係活動。
  6. 大学動作とリソースの有効性、効率および生存を達成。
この学校か以下のプログラムを提供しています:
  • 英語

表示 BScs » 表示 Bachelor »

プログラム

この大学がさらに提供しているのは:

Bachelor

インテリアデザインの学士号

キャンパス 全日制課程 September 2016 アラブ首長国連邦 ドバイ

プログラムのカリキュラムは、CADや3Dモデリングマニュアル製図から設計の基礎と設計式言語を勉強から始めて、徐々に構造化。 [+]

インテリアデザインの学士 インテリアデザインは、側面によってすべての重要な設計要素と工法側の調整を経て美的でありながら、その活性は、機能、および要件を満たすために内部環境を作成した後に見える分野です。 写真撮影の基本はディスプレイ&ドキュメントするの横に、CADや3Dモデリングへの手動製図から設計の基礎と設計式言語を勉強から始めて、徐々に構造化されたプログラムのカリキュラムは、異なるデザインのテーマを研究するだけでなく、歴史的から未来派への現代を通じて内容を設計します。 、住宅、小売店、オフィス、ホスピタリティ建物、家具デザ​​イン、持続可能&健康デザイン:材料&ファブリック - - - 音響色などのデザイン要素上のプログラムの焦点は、次のような様々な活動の研究·分析を通じて概念設計につながる照明大規模なプロジェクト。 最も重要なプログラムの目標は、プロのデザイン市場のニーズを満たすために、プログラムがフィールドトリップ、ゲストスピーカーからのライブ体験を提供する、これを達成するために実践的な知識とスキルを持っている卒業生を生産する学問と職業生活とのギャップ、コミュニティを減少させることである奉仕プロジェクト、異なるコンテストに参加し、最終的には区別インターンシップを通じてライブプロジェクトに取り組んによる。 精神的な枠組みの中で剛性をなくすように、この変化する世界での新しいノベルティに広い視野、オープンマインド、適応性と柔軟性を開発する上で最終的な結果をもたらす。 プログラムの目標 革新的なデザインコンセプトとプロジェクトを作成するための必要な知識を兼ね備えた強固な基盤、統合的な思考やスキルを提供する。 効率的に心配した個人やグループに設計コンセプトと実装を通信するために必要十分な視覚と口頭で語彙を持つ学生を準備します。 評価し、彼らのニーズや要件を満たすように設計、ユーザーの物理的、心理的、文化的な性質を理解に向けて教育する。 創造的な職業生活の卒業生の準備をするように、実世界の状況をエミュレートする学習環境を提供する。 プログラムの成果 アートとデザイン、設計理論、インテリアデザインに影響を与える規律関連の歴史や文化的背景の理解を実証する。 概念化、口頭書かれており、視覚的な形で明確にデザインのアイデアを伝える。 初期のインスピレーションから完全に完成したプロジェクトに様々な機能的なニーズを満たす適切な設計アプローチを適用します。 公衆衛生、安全及び福祉を確保するために別の建物システムを使用して設計を実装し、業界規制の構築に適用 素材、生地、色、照明、他の要素と空間を設計し、家具に関わる科目の特定と使用 彼らの将来のキャリア環境におけるインテリアデザインの専門家で成功的相互作用のために必要なスキルと特性を有し、実践しています。 プロの練習環境をシミュレートするデザイン関連のタスクを締結し、評価するためにさまざまな設計プロジェクト要素を統合します。 度のオファー 部門は、2006年から高等教育省の認定を受けてインテリアデザインの芸術の学士の学位を提供しています。 卒業生は修士を追求することも同様に準備ができている そして博士号インテリアデザインの同盟分野の学位。 学位の要件 学期クレジットの最大数は18です。 一般的な講座30クレジット 財団講座27クレジット (インターンシップを含む)の専門分野コース57クレジット 選択科目9単位 (キャンパス内120クレジットプラス学外インターンシップのための3クレジット) キャリアの見通し 卒業生は、インテリアデザインとその関連分野でのキャリアのために準備されている。 卒業生は、独自のインテリアデザインの練習やフリーランスなどインテリアデザインプロジェクト管理、監督、コンサルタント、及び請負で働くを設定することもできます。 インテリアデザインのなぜAGU学士? インテリアデザイン部門は、デザインのダイナミックで厳しい練習のための学生を教育する。 インテリアデザインのカリキュラムは、さまざまな文化背景と機能の研究·分析を通じて、設計の基礎から概念設計を開始し、徐々に構造化。 インテリアデザインプログラムの卒業生はインテリアデザインプロジェクト管理、監督、相談、契約、またはその他の関連分野で働いて、自分の練習をセットアップするかどうかをプロのデザイン市場に参加できるようになります。 デザイン団体や業界との連携固体。 2006年から高等教育と科学研究のアラブ首長国連邦省の認定を受けて。 [-]

コンピュータ情報システムにおける科学の学士号

キャンパス 全日制課程 September 2016 アラブ首長国連邦 ドバイ

コンピュータ情報システム(CIS)プログラムの目標は、情報システムやその機能の用途に不可欠な知識を持つ卒業生を準備することです。 [+]

コンピュータ情報システムの理学士号 プログラムの目標 コンピュータ情報システム(CIS)プログラム目的は、次のとおりです。 情報システムを扱う組織で必要とされる情報システムおよびその機能的用途に不可欠な知識を持つ卒業生を準備 現在の情報システムソリューションプロバイダを開発 学生に彼らの専門的かつ倫理的責任の理解を植え付ける 学生がグローバルな環境で働くための準備 郡と地域にサービスを提供し、専門機関との提携を有することができる卒業生を準備 プログラムの成果 コンピュータ情報システム(CIS)プログラムの理学士号が正常に完了すると、学生がする能力を持つ必要があります。 情報システムへの適切なコンピューティングの知識を適用 フィージビリティスタディ、分析、設計、システム開発、テスト、実装と保守を組み込んだ完全な情報システムを開発 問題解決の状況でチームの一員として働く 両方経口と書面で効果的なコミュニケーション コンピューティングの実践のために必要な現在の技術、スキル、ツールを使用して 情報システムのコミュニティに向けて、専門的、社会的、倫理的責任に適切に対応 継続的な専門能力開発に従事する必要性を認識 個人、組織、社会上のコンピューティングのローカルおよびグローバルな影響を分析 特定のアプリケーション環境内で情報システムの配信および管理をサポートするプロセスの理解を実証 [-]

コンピュータ科学と工学における科学の学士号

キャンパス 全日制課程 September 2016 アラブ首長国連邦 ドバイ

BSCSEプログラムの成功、競争すると、卒業生はコンピュータ科学と工学の問題に数学の知識、科学、工学を適用することができるようになります。 [+]

コンピュータサイエンスとエンジニアリングの理学士号 プログラムの目的 コンピュータ理工学プログラム教育目標は、大学のミッションステートメントに基づいています。プログラムが開発され、以下の4つの目標を実現することを目指して実行されます。 工学の広い範囲でかつ狭くフィールドおよび生涯学習のために必要とされるものを超えて関連する数学と基礎科学における知識の幅広さを持っています。 コンピュータベースのシステムを開発し、コンピュータ科学と工学の問題を解決するために使用さ現代の理論、技術、開発プロセス、およびツールの使用に堪能で。 優れたコミュニケーション、チームワーク、成功したプロのキャリアのために必要なリーダーシップスキルを持っている。 彼らは彼らの仕事をする、プロの社会的、および倫理的コンテキストを含む技術的手法に関連した責任、の理解を持っている。 プログラムの成果 以下の成果が上、プログラムの目標をサポートするために基づいて開発されてきた。 BSCSEプログラムの成功の競争時には、卒業生のことができるようになります: コンピュータ科学と工学の問題のために、数学、科学、工学の知識を適用 データを分析し、解釈するために設計および行動実験、ならびに 分析、設計、現実的な制約の範囲内で所望のニーズを満たすために、コンピュータベースのシステムを実装する 特定し、策定、およびコンピュータ科学と工学の問題を解決 コンピュータ科学と工学の実践のために必要な技術、技能、そして現代的なツールを使用する 継続的な専門的な成長および生涯学習のための十分な準備の必要性を認識 多様な聴衆と効果的にコミュニケーション 獲得したリーダーシップとマネジメントスキルを持つ鉛のチーム 専門的かつ倫理的な責任への理解を実証 、世界的な経済的、環境的、社会的文脈でコンピュータサイエンスおよびエンジニアリングソリューションの影響を理解するために必要な幅広い教育を獲得する 意思決定に現代的な問題についての知識を適用 [-]

電気電子工学の科学の学士号

キャンパス 全日制課程 September 2016 アラブ首長国連邦 ドバイ

電気電子工学プログラム教育目標は、大学のミッションステートメントに基づいています。 [+]

電気電子工学の理学士号 (このプログラムは、ABET認定を受けて) プログラム教育目標 電気電子工学プログラム教育目標は、大学のミッションステートメントに基づいています。プログラムが開発され、以下の4つの目標を実現することを目指して実行されます。 エンジニアリング内の実用的​​な問題やその他の関連分野への解決策を見つけるために電気·電子工学、科学の概念を適用し、地方、地域、地球規模の環境で成功の専門家になる。 工学の専門家として自分自身を確立するか、EEEまたは関連分野におけるさらなる研究に従事。 高い分析スキルを持つレポート、設計書類やプレゼンテーションを通して効果的にコミュニケーション。 現実的な革新的なソリューションを現実のエンジニアリングの問題を特定し、追求するために、先頭またはチームやプロジェクトのメンバーとして参加している中で、コミットメントと効率的に作業します。 EEEプログラムの成果 以下の成果が上、プログラムの目標をサポートするために基づいて開発されてきた。 EEEプログラムの成功の競争時には、卒業生のことができるようになります: 電気電子工学の問題に数学、科学、工学の知識を適用します。 設計と行動実験、ならびにデータを分析し、解釈する。 電気または電子部品やシステムを設計し、現実的な制約の中でエンジニアリング解析と設計への研究室やコンピュータースキルを適用することができます。 特定し、策定、およびEEEの問題を解決。 EEEの練習のために必要な技術、技能、そして近代的なエンジニアリングツールを使用してください。 継続的な専門的成長と生涯学習のための十分な準備の必要性を認識。 学際的なチームでの機能。 テクニカル材を搬送含め、効果的なコミュニケーション。 よく発達したリーダーシップと小さなチームマネジメントスキルを持っている。 EEEに特に関連する専門的かつ倫理的責任を理解する。 、世界的な経済的、環境的、社会的文脈におけるEEEソリューションの影響を理解する。 現代の問題、特に工学と社会経済的な問題についての知識を持っている。 [-]

BSc

Bachelor of Science in Mechanical Engineering

キャンパス 全日制課程 パートタイム September 2016 アラブ首長国連邦 ドバイ

[+]

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